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()是围绕创造发明的对象,利用扩散式思维来诱发出各种各样的创造性的设想的发明方法。
- A、扩散式发明方法
- B、收敛式发明方法
- C、综合式发明方法
- D、演绎式发明方法
参考答案
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考题
围绕某一问题召开专家会议,通过共同讨论进行信息交流和相互诱发,激发出专家们创造性思维的连锁反应,产生许多有创造性的设想,从而进行集体判断预测的方法被称为头脑风暴法。()
此题为判断题(对,错)。
考题
超前教育的特点主要表现在()A、是一种跳跃式高速式教学形式,它并不注意知识量的积累,而注意知识内在质的飞跃。B、是一种主体自主学习,不依赖于统一硬性规定和要求,可根据自己的知识水平、接受能力、思维能力去探索未知。C、是一种创造性思维的结合运用和体现。D、使主体在学习过程中,把形象思维、直接思维、联想思维、倾向思维、扩散和集中思维的多方位、主体型、复合形式的创造性思维以及灵感思维综合体现。
考题
多选题按思维过程的形式特点,可把创造性思维分成()A发散式思维B逻辑思维C灵感思维D收敛式思维
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