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为提高立克次体分离培养的阳性率,标本的采集原则是()

  • A、发病初期或急性期采血
  • B、在应用抗生素前采取
  • C、无菌操作采取
  • D、加入抗生素以防杂菌生长
  • E、采集急性期和恢复期双份血清

参考答案

更多 “为提高立克次体分离培养的阳性率,标本的采集原则是()A、发病初期或急性期采血B、在应用抗生素前采取C、无菌操作采取D、加入抗生素以防杂菌生长E、采集急性期和恢复期双份血清” 相关考题
考题 关于传染病的病原学检查,下列不正确的是A、标本的采集应尽量于病程的早期阶段进行B、从血液或骨髓涂片中可检出疟原虫C、病毒分离一般需用细胞培养D、立克次体可以通过血培养分离E、既有病原体的直接检查,又有病原体的分离培养

考题 伤寒、副伤寒沙门菌的分离培养,不正确的是A、常用SS琼脂培养基B、可采集胆汁标本进行分离培养C、骨髓标本培养阳性率在发病第1周时也比较高D、可采用粪便培养分离病原菌E、尿中不会检出

考题 以下说法错误的是A、为提高阳性率常需连续3次采血进行血培养B、成人的一次采血量为5~10mlC、血培养一般应在培养5天、7天和14天时作盲目移种培养D、血培养应在病人发热初期采集做细菌培养E、血标本通常先做需氧和厌氧增菌培养,以提高阳性率

考题 根据病毒学检验中标本采集原则,为提高病毒分离的阳性率,不同的标本应采用不同的采集处理方式。一般不用处理就可以直接培养的病毒标本是( )。A、呼吸道标本B、脑脊液C、粪便D、眼标本E、血液标本标本采集后所需的VTM只要最小量(12ml),最好直接接种于细胞培养上的是( )。A、呼吸道标本B、脑脊液C、粪便D、眼标本E、血液标本

考题 为提高血培养的阳性率,进行皮肤的充分消毒时,每个培养瓶至少()ml血标本 A.30B.20C.10D.5

考题 下列不符合无菌采集的是A.采集的标本应无外源性污染B.采集血液、脑脊液、关节液等无菌标本,应严格进行无菌操作C.采集窦道标本时,在窦道口取标本D.应明确目的菌,分离培养时采用特殊选择性培养基E.采集的标本应放于无菌容器内

考题 为提高医院内获得性肺炎实验室诊断时痰培养的阳性率,痰标本采集后,应在培养前先进行A、显微镜检查B、痰的液化C、痰的稀释D、将痰在等渗灭菌的生理盐水中混匀E、培养基的室温平衡

考题 有关感染性疾病中微生物标本采集正确的是A:窦道标本应从窦道口取B:盛标本容器应用消毒剂处理C:盛标本容器应用酸类处理D:采集的标本应无外源性污染E:对从口腔采集的标本采用普通培养基进行分离培养

考题 以下血培养说法错误的是()A、为提高阳性率常需连续3次采血进行血培养B、成人的一次采血量为5~10mlC、血培养一般应在培养5天、7天和14天时作盲目移种培养D、血培养应在病人发热初期采集做细菌培养E、血标本通常先做需氧和厌氧增菌培养,以提高阳性率

考题 根据病毒学检验中标本采集原则,为提高病毒分离的阳性率,不同的标本应采用不同的采集处理方式。标本采集后所需的VTM只要最小量(12ml),最好直接接种于细胞培养上的是()。A、呼吸道标本B、脑脊液C、粪便D、眼标本E、血液标本

考题 列不符合无菌采集的是()A、采集的标本应无外源性污染B、采集血液、脑脊液、关节液等无菌标本,应严格进行无菌操作C、采集窦道标本时,在窦道口取标本D、应明确目的菌,分离培养时采用特殊选择性培养基E、采集的标本应放于无菌容器内

考题 关于病毒学检验中标本采集、处理与运送的原则是()。A、标本必须新鲜,采集后立即送检B、用于分离和鉴定的标本应在急性期采集C、在检验容器上要贴好标签D、用于分离和鉴定的标本应在病程初期采集E、以上都是

考题 为提高血培养的阳性率和获得准确的血培养结果,美国临床和实验室标准协会要求:每次采集几套标本,都包括哪些?采集部位有何具体要求?

考题 如何提高志贺菌培养的阳性率()A、床边接种培养B、粪便和尿液混合培养C、治疗前采集新鲜标本D、挑选脓血粘液部分E、早期多次培养

考题 采集标本进行分离培养常采用的培养基是( )

考题 从可疑病例中分离病毒,采集标本时应注意()A、在发病早期采集B、采集适当部位的标本C、标本应保持在低温环境D、标本应尽快送实验室E、在疾病晚期再次采集标本分离培养

考题 根据病毒学检验中标本采集原则,为提高病毒分离的阳性率,不同的标本应采用不同的采集处理方式。一般不用处理就可以直接培养的病毒标本是()。A、呼吸道标本B、脑脊液C、粪便D、眼标本E、血液标本

考题 采集血培养标本时。为提高阳性率,成人采血正确的是()A、8~10mlB、10~12mlC、10~20mlD、12~15mlE、15~18ml

考题 单选题以下血培养说法错误的是()A 为提高阳性率常需连续3次采血进行血培养B 成人的一次采血量为5~10mlC 血培养一般应在培养5天、7天和14天时作盲目移种培养D 血培养应在病人发热初期采集做细菌培养E 血标本通常先做需氧和厌氧增菌培养,以提高阳性率

考题 单选题采集标本进行分离培养常采用的培养基是(  )。A B C D E

考题 多选题从可疑病例中分离病毒,采集标本时应注意()A在发病早期采集B采集适当部位的标本C标本应保持在低温环境D标本应尽快送实验室E在疾病晚期再次采集标本分离培养

考题 单选题以下选项错误的是()A 为提高阳性率常需连续3次采血进行血培养B 成人的一次采血量为5~10mlC 血培养一般应在培养5天、7天和14天时作盲目移种培养D 血培养应在患者发热初期采集做细菌培养E 血标本通常先做需氧和厌氧增菌培养,以提高阳性率

考题 单选题采集血培养标本时。为提高阳性率,成人采血正确的是()A 8~10mlB 10~12mlC 10~20mlD 12~15mlE 15~18ml

考题 多选题如何提高志贺菌培养的阳性率()A床边接种培养B粪便和尿液混合培养C治疗前采集新鲜标本D挑选脓血粘液部分E早期多次培养

考题 单选题关于病毒学检验中标本采集、处理与运送的原则是()A 标本必须新鲜,采集后立即送检B 用于分离和鉴定的标本应在急性期采集C 在检验容器上要贴好标签D 用于分离和鉴定的标本应在病程初期采集E 以上都是

考题 单选题为提高血标本的阳性率,通常先做()A 分离培养B 增菌培养C 鉴别培养D 厌氧培养E 需氧培养

考题 单选题关于伤寒、副伤寒沙门菌分离培养的说法,不正确的是(  )。A 常用选择培养基为SS琼脂培养基B 可采集血液标本C 可采集胆汁标本D 不可采用尿标本检测E 可采集骨髓标本