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就业指导员在对来访的残疾人进行心理辅导时,要紧贴来访者的心情,让来访者感觉到你和他在一起,能体会他的爱恨情仇,能体会他的失落、失望等情感。


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考题 残疾人就业指导员鼓励来访者多表达自己时,可采用开放式问题的探问技术。判断对错

考题 就业指导员在对来访的残疾人进行心理辅导的过程中,要给予来访者力量和方向。判断对错

考题 就业指导员在对来访残疾人进行心理辅导时,应营造()的关系。A.温暖B.安全C.可以倾听所有心声D.不怕被批评

考题 就业指导员在对来访残疾人进行心理辅导的过程中,可采用的非语言沟通技巧包括()。A.身体的专注与倾听B.心理的专注与倾听C.同理心技术D.情感反应技术

考题 协会干部在接待来访残疾人时,要紧贴来访者的心情,让来访者感觉到你和他在一起,能体会他的所有感情,体会他的失落、失望等情感。

考题 就业指导员在对来访残疾人进行心理辅导时,应营造()的关系。A、温暖B、安全C、可以倾听所有心声D、不怕被批评

考题 就业指导员在对来访的残疾人做心理辅导的过程中,应对来访者保持身体的专注与倾听,下列说法,属于身体专注与倾听要点的是()。A、面对来访者B、身体放松、姿势开放C、身体前倾D、目光接触

考题 就业指导员在对来访残疾人进行心理辅导时,应营造()的关系。A、温暖的关系B、安全的关系C、可以倾听所有心声的关系D、不怕被批评的关系

考题 在就业指导员对来访残疾人交谈过程中,下列说法不属于就业指导员应持有观念的是()。A、不批评,并能设身处地接纳、理解来访者B、不包办代替C、专注于来访者本身D、不必理解、接纳来访者,只需专注于问题,只要能帮他找到工作就可以了

考题 就业指导员在对来访的残疾人进行心理辅导的过程中,要给予来访者力量和方向。

考题 真诚在就业指导员与来访残疾人会谈过程中所起的作用有()。A、使来访者感觉到被接纳B、使来访者感到安全C、使就业指导员认识到自我D、使就业指导员获得认同

考题 残疾人就业指导员鼓励来访者多表达自己时,可采用开放式问题的探问技术。

考题 来访者:我们残疾人活的太难了,就业单位歧视残疾人,或者不要我们,要么让我们从事低级工作。 就业指导员:听起来你好象感到很愤怒。你能多说一点吗?什么事情让你有这样的感觉? 针对以上情况,下列说法正确的是()。A、这位就业指导员的“听起来你好象感到很愤怒”,是使用了情感反应技术B、这位就业指导员使用了开放式探问技术C、这位就业指导员应告诫来访者,必须残疾人必须自立自强,不要老是抱怨社会D、这位就业指导员在纵容来访者得抱怨,应该让他自我反思,从自己的角度找问题

考题 就业指导员在对来访的残疾人进行心理辅导时,要紧贴来访者的心情,让来访者感觉到你和他/她在一起,能体会他/她的爱恨情仇,能体会他的失落、失望等情感。

考题 就业指导员在对来访残疾人进行心理辅导的过程,可采用的非语言沟通技巧包括()。A、身体的专注与倾听B、心理的专注与倾听C、同理心技术D、情感反应技术

考题 就业指导员在对来访的残疾人做心理辅导的过程中,应对来访者保持身体的专注与倾听,下列说法,属于身体专注与倾听要点的是()。A、面对来访者B、身体姿势开放C、身体前倾D、目光接触E、身体放松

考题 就业指导员在运用语意简述技术对来访的残疾人进行心理辅导时,应避免加入自己的主观想法和猜测,也不能遗漏重要的想法。

考题 多选题就业指导员在对来访的残疾人做心理辅导的过程中,应对来访者保持身体的专注与倾听,下列说法,属于身体专注与倾听要点的是()。A面对来访者B身体姿势开放C身体前倾D目光接触E身体放松

考题 判断题就业指导员在对来访的残疾人进行心理辅导的过程中,要给予来访者力量和方向。A 对B 错

考题 多选题就业指导员在对来访残疾人进行心理辅导的过程,可采用的非语言沟通技巧包括()。A身体的专注与倾听B心理的专注与倾听C同理心技术D情感反应技术

考题 多选题就业指导员在对来访残疾人进行心理辅导时,应营造()的关系。A温暖B安全C可以倾听所有心声D不怕被批评

考题 多选题真诚在就业指导员与来访残疾人会谈过程中所起的作用有()。A使来访者感觉到被接纳B使来访者感到安全C使就业指导员认识到自我D使就业指导员获得认同

考题 判断题就业指导员在对来访的残疾人进行心理辅导时,要紧贴来访者的心情,让来访者感觉到你和他在一起,能体会他的爱恨情仇,能体会他的失落、失望等情感。A 对B 错

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