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危机干预的最高目标是使患者的心理功能水平与危机前相比较()。

  • A、低一些
  • B、相同
  • C、高于危机前
  • D、略低于危机前
  • E、不进行比较

参考答案

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考题 当事者在经过了危机后,心理状态可能恢复到危机前水平,或者高于或低于危机前水平,这个阶段称为( )A.危机前的潜伏阶段B.危机前的平衡阶段C.危机的产生D.危机的发展E.危机后平衡状态的变化

考题 心理危机干预中,现场干预包括() A、危机事件的预评估B、后备危机干预人力资源评估C、群体干预D、形成工作机制E、干预环境和条件的预评估

考题 危机干预的最高目标是使患者的心理功能水平与危机前相比较A、低一些B、相同C、高于危机前D、略低于危机前E、不进行比较

考题 危机中包含机遇这一层含义,即指个体在A、危机前心理平衡状态高于总体人群水平B、危机前心理平衡状态低于总体人群水平C、危机后心理平衡状态可能高于危机前水平D、危机后心理平衡状态可能等于危机前水平E、危机后心理平衡状态可能低于危机前水平

考题 心理危机干预的目标是() A.有睡眠障碍的群体B.有自卑心理的群体C.提高当事人危机应对能力,学到更好地应对危机事件的策略与手段,使其更加成熟D.有强迫障碍的群体

考题 大学生心理危机干预是指对面临心理危机的大学生采取迅速而有效的应对措施,给予支持与帮助,使之逐渐恢复心理平衡。() 此题为判断题(对,错)。

考题 《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》明确各级政府应将心理危机干预纳入疫情防控整体部署,并根据疫情防控工作的推进情况,及时调整心理危机干预工作重点,针对不同人群实施分类干预。心理危机干预的重点人群是() A、确诊患者B、居家隔离的轻症患者C、参加疫情应对的后方救援者D、受疫情防控措施影响的疫区相关人群

考题 危机干预的步骤包括 A、实现接触、保持联系、建立关系B、危机评估,并确保安全C、制定干预目标D、实施干预E、实现目标与随访

考题 对心理危机干预的正确认识是()A心理危机干预就是言语劝说B心理危机发生一段时间后的干预没有价值C危机发生后出现各种反应是正常的D他人的介入和帮助对当事人度过危机是十分重要的

考题 心理健康教育咨询中心的工作目标主要包括以下哪几个方面?()A、心理健康教育、心理困惑辅导、心理障碍咨询、心理危机干预B、心理健康教育、心理困惑辅导、心理障碍咨询C、心理困惑辅导、心理障碍咨询、心理危机干预D、心理健康教育、心理障碍咨询、心理危机干预

考题 危机干预也称危机调停,是指对处于困境和挫折中的个体予以关怀和支持,使之恢复心理平衡的过程

考题 当事者在经过了危机后,心理状态可能恢复到危机前水平,或者高于或低于危机前水平,这个阶段称为()。A、危机前的潜伏阶段B、危机前的平衡阶段C、危机的产生D、危机的发展E、危机后平衡状态的变化

考题 关于危机干预的说法正确的是()A、危机干预属于紧急和长期的心理治疗B、危机干预本质上并不属于支持性心理治疗C、危机干预以解决问题、重塑当事人人格为主D、危机干预的时机以慢性阶段最为适宜E、危机干预目的是帮助当事人度过危机,恢复心理平衡

考题 心理危机干预的目标不包括()A、使危机症状平稳B、防止危机症状恶化C、恢复社会功能D、杜绝危机症状发生E、消除危机症状

考题 突发公共事件进行心理危机应急干预工作时,市心理危机干预中心要组建一支()人的心理危机应急干预队伍。A、5B、8C、10D、20

考题 心理危机干预主要是对出现自杀等心理危机的学生进行救治

考题 试述心理危机干预的主要目标?

考题 危机干预目标的最低治疗目标是()A、在心理上帮助患者解决危机,使其功能水平至少恢复到危机前水平B、提高患者的心理平衡能力C、使患者的心理平衡能力高于危机前的平衡状态D、重塑患者对生活的信心

考题 将心理危机干预和心理援助纳入各类突发事件应急预案和技术方案,建立省级突发事件()管理机构。A、心理危机干预B、心理援助热线C、心理危机救助

考题 判断题危机干预就是对处于心理失衡状态的个体进行简短而有效的帮助,使他们渡过心理危机,恢复生理、心理和社会功能水平。( )A 对B 错

考题 单选题关于危机干预的说法正确的是()A 危机干预属于紧急和长期的心理治疗B 危机干预本质上并不属于支持性心理治疗C 危机干预以解决问题、重塑当事人人格为主D 危机干预的时机以慢性阶段最为适宜E 危机干预目的是帮助当事人度过危机,恢复心理平衡

考题 单选题有关危机干预,不正确的说法是( )A 是对处于心理失衡状态的个体进行简短而有效的帮助B 危机干预的时机以急性阶段最为适宜C 属于支持性心理治疗D 是长程和人格重建性的心理治疗E 目的是使心理失衡状态者度过心理危机,恢复生理、心理和社会功能水平

考题 单选题对心理危机干预的正确认识是()A 心理危机干预就是言语劝说B 心理危机发生一段时间后的干预没有价值C 危机发生后出现各种反应是正常的D 他人的介入和帮助对当事人度过危机是十分重要的

考题 单选题危机干预的最高目标是使患者的心理功能水平与危机前相比较()。A 低一些B 相同C 高于危机前D 略低于危机前E 不进行比较

考题 单选题危机是指当人处在紧急状态时原有的心理平衡状态被打破,继而出现无所适从,导致情感、认知、行为功能的失调而进入的一种失衡状态,也称()。A 危机干预B 危机评估C 心理危机D 心理创伤

考题 单选题危机干预目标的最低治疗目标是()A 在心理上帮助患者解决危机,使其功能水平至少恢复到危机前水平B 提高患者的心理平衡能力C 使患者的心理平衡能力高于危机前的平衡状态D 重塑患者对生活的信心

考题 单选题当事者在经过了危机后,心理状态可能恢复到危机前水平,或者高于或低于危机前水平,这个阶段称为()。A 危机前的潜伏阶段B 危机前的平衡阶段C 危机的产生D 危机的发展E 危机后平衡状态的变化

考题 多选题危机干预的步骤包括()A实现接触、保持联系、建立关系B危机评估,并确保安全C制定干预目标D实施干预E实现目标与随访