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某医生在进行科室病例资料统计时，拟用算术平均数表示平均水平，应当选用什么样的资料（）。

  • A、个体差异较小的变量值
  • B、个体差异较大的变量值
  • C、性质相同的变量值
  • D、性质不同的变量值
  • E、差异相同的变量值

参考答案

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考题 表示血清学滴度资料平均水平最常用的指标是A.算术均数B.中位数C.几何均数S 表示血清学滴度资料平均水平最常用的指标是A.算术均数B.中位数C.几何均数D.平均数E.百分位数
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考题 某五年中每年国民生产总值是()，计算这个数列的平均水平用()。A、时期数列B、时点数列C、简单算术平均数D、加权算术平均数
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考题 某地抽样调查120名7岁男孩的身高资料，欲表示其平均水平，宜计算( )。A．众数 B．中位数C．算术平均数 D．几何平均数
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考题 血清学抗体滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（ ） A. 算术平均数 B. 中位数 C. 几何均数 D. 极差
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考题 以下关于算术平均数，说法错误的是（）A、算术平均数通常用希腊字母表示B、算术平均数简称均数，是描述一个变量的所有观察值的平均水平C、算术平均数的计算公式是所有观察值之和除以观察值个数所得的商D、算术平均数适用于数值资料呈对称分布或呈正态分布、近似正态分布的资料E、在卫生统计中，大多数同年龄、同性别正常人的生理、生化指标（如身高、体重、胸围、血红蛋白值、红细胞数等）都不适合用均数表达平均水平
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考题 血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（）。A、算术平均数B、中位数C、几何均数D、平均数
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考题 血清学抗体滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（）A、算术平均数B、中位数C、几何均数D、极差
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考题 计算某抗体滴度的平均水平，一般宜选择（）。A、众数B、中位数C、平均数D、几何均数E、算术平均数
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考题 描述一组正态或近似正态分布资料的平均水平用（）A、算术均数B、几何均数C、中位数D、平均数E、百分位数
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考题 血清抗体滴度资料最常以（）。A、算术均数表示其平均水平B、中位数表示其平均水平C、几何均数表示其平均水平D、众数表示其平均水平E、百分位数表示其平均水平
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考题 不论资料呈什么分布，用算术均数和中位数表示它们的平均水平都一样合理。
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考题 血清学滴度资料，最常见下列哪项数值表示其平均水平（）A、算术均数B、中位数C、几何均数D、平均数E、百分位数
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考题 单选题描述一组正态或近似正态分布资料的平均水平用A 算术均数B 几何均数C 中位数D 平均数E 众数
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考题 单选题血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（）。A 算术平均数B 中位数C 几何均数D 平均数
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考题 单选题描述一组正态或近似正态分布资料的平均水平用（）A 算术均数B 几何均数C 中位数D 平均数E 百分位数
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考题 单选题血清抗体滴度资料最常以（）A 算术均数表示其平均水平B 中位数表示其平均水平C 几何均数表示其平均水平D 众数表示其平均水平E 百分位数表示其平均水平
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考题 单选题某医生在进行科室病例资料统计时，拟用算术平均数表示平均水平，应当选用什么样的资料：（）A 个体差异较小的变量值B 个体差异较大的变量值C 性质相同的变量值D 性质不同的变量值E 差异相同的变量值
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考题 单选题血清学抗体滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是( )A 算术平均数B 中位数C 几何均数D 极差
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考题 单选题反映一组呈正偏态分布特征的资料平均水平用（　　）。A 平均数B 中位数C 均数D 几何均数E 算术均数
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考题 单选题某地抽样调查120名7岁男孩的身高资料，欲表示其平均水平，宜计算（　　）。A 平均数B 中位数C 算术均数D 几何均数
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考题 单选题血清学滴度资料，最常计算（　　）以表示其平均水平。A 算术均数B 中位数C 几何均数D 平均数E 百分位数
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