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分析个人努力、工作绩效与个人目标之间的关系是如何影响个体行为绩效的?


参考答案

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考题 以下最好的描述了一个工作团队?() A、个人努力导致团队绩效等于个体绩效之和B、团队努力导致团队绩效大于个体绩效之和。C、团队努力导致团队绩效小于个体绩效之和。D、个人努力导致团队绩效大于个体绩效之和。E、个人努力导致团队绩效小于个体绩效之和。

考题 弗鲁姆的期望理论认为,人们工作积极性的高低,取决于他对这种工作满足其需要的程度及实现可能性大小的评价。其关键在于三种关系,即()。 A、个人努力与绩效的关系B、绩效与奖励的关系C、奖励与满足个人需要的关系D、绩效与个人努力的关系

考题 期望理论认为,要调动员工积极性,必须处理好的关系是() A、员工与社会的关系B、绩效与奖励的关系C、个人努力与绩效的关系D、个人目标与整体目标的关系E、奖励与满足个人目标的关系

考题 期望价值理论认为,要调动职工积极性,必须处理好的关系是() A、职工与社会的关系B、绩效与奖励的关系C、个人努力与绩效的关系D、个人目标与整体目标的关系E、奖励与满足个人需要的关系

考题 为有效激发员工的工作动机应处理好的关系有()A. 目标与绩效的关系B. 绩效与奖酬的关系C. 奖酬与个体需要差异间的关系D. 需要的满足与新的行为动力之间的关系

考题 亚当斯公平理论侧重研究的内容是()。A.人类需要层次之间的递进关系B.个人努力与绩效的关系C.不同需要追求者的心理与行为特点D.工资报酬分配的合理性对人心理和行为的影响

考题 期望理论主要关注的三类关系是:A、努力—绩效关系B、绩效—奖励关系C、绩效—个人目标关系D、奖励—个人目标关系

考题 行为科学的研究表明,工作绩效、人的能力与激励之间的关系为()。A、工作绩效=能力+激励B、工作绩效=能力×激励C、工作绩效=f(能力,激励)D、工作绩效=能力/激励

考题 ()是指个人所表现出的、能够被评价的、与组织与群体目标相关的工作行为及其结果。A、组织绩效B、团队绩效C、个人绩效D、整体绩效

考题 期望理论认为,要想有效地激励员工,必须要()。A、密切个人努力—工作绩效之间的联系B、密切工作绩效—组织奖赏之间的联系C、密切管理者—员工之间的情感联系D、密切组织奖赏—个人需要之间的联系E、密切组织个人努力—组织奖赏之间的联系

考题 激励理论中的()认为,如果个体感到在努力与绩效之间、绩效与奖励之间、奖赏与个人目标满足之间存在密切联系,他就会非常努力地工作。A、需要理论B、价值理论C、期望理论D、道德理论

考题 结合《组织行为学》所学知识分析影响个体工作绩效的因素。

考题 在弗鲁姆提出的人的期望模式中,顺序正确的是()。A、个人努力→个人成绩(绩效)→个人需要→组织奖励(报酬)B、个人努力→个人成绩(绩效)→组织奖励(报酬)→个人需要C、个人需要→个人努力→个人成绩(绩效)→组织奖励(报酬)D、个人需要→个人成绩(绩效)→个人努力→组织奖励(报酬)

考题 Bernadin等(1995)认为,“绩效应该定义为工作的结果,因为这些结果与组织的战略目标、顾客满意感及所投资金的关系最为密切”。而Campell(1993)指出,“绩效不是行动的后果或结果,它本身就是行动……绩效由个体控制之下的与组织目标相关的行为组成,无论这些行为是认知的、生理的、心智活动的或人际的”。 根据上述案例,对比说明绩效行为、绩效结果之间的逻辑关系并阐述绩效的维度内容。

考题 不属于期望理论涉及到的三种关系的是()A、个人努力与个人绩效的关系B、个人绩效与个人目标的关系C、个人目标与组织奖励的关系D、个人绩效与组织奖励的关系

考题 下列关于绩效的表述错误的是( )。A、绩效就其范围而言.分为企业的绩效、部门的绩效和员工个人的绩效三种B、员工个人绩效是指员工个人从事其本职工作后所产生的成绩和成果C、员工个人绩效是已经表现出来的工作结果和工作行为,也是能够评价的工作结果和工作行为D、员工个人绩效是其工作结果的间接反映,对其所在部门和整个企业的目标能否实现有间接的影响

考题 多选题期望价值理论认为,要调动职工积极性,必须处理好的关系是()A职工与社会的关系B绩效与奖励的关系C个人努力与绩效的关系D个人目标与整体目标的关系E奖励与满足个人需要的关系

考题 单选题行为科学的研究表明,工作绩效、人的能力与激励之间的关系为()。A 工作绩效=能力+激励B 工作绩效=能力×激励C 工作绩效=f(能力,激励)D 工作绩效=能力/激励

考题 单选题激励理论中的()认为,如果个体感到在努力与绩效之间、绩效与奖励之间、奖赏与个人目标满足之间存在密切联系,他就会非常努力地工作。A 需要理论B 价值理论C 期望理论D 道德理论

考题 单选题下列关于绩效的表述错误的是( )。A 绩效就其范围而言.分为企业的绩效、部门的绩效和员工个人的绩效三种B 员工个人绩效是指员工个人从事其本职工作后所产生的成绩和成果C 员工个人绩效是已经表现出来的工作结果和工作行为,也是能够评价的工作结果和工作行为D 员工个人绩效是其工作结果的间接反映,对其所在部门和整个企业的目标能否实现有间接的影响

考题 问答题结合《组织行为学》所学知识分析影响个体工作绩效的因素。

考题 单选题在弗鲁姆提出的人的期望模式中,顺序正确的是()。A 个人努力→个人成绩(绩效)→个人需要→组织奖励(报酬)B 个人努力→个人成绩(绩效)→组织奖励(报酬)→个人需要C 个人需要→个人努力→个人成绩(绩效)→组织奖励(报酬)D 个人需要→个人成绩(绩效)→个人努力→组织奖励(报酬)

考题 单选题不属于期望理论涉及到的三种关系的是()A 个人努力与个人绩效的关系B 个人绩效与个人目标的关系C 个人目标与组织奖励的关系D 个人绩效与组织奖励的关系

考题 单选题()是指个人所表现出的、能够被评价的、与组织与群体目标相关的工作行为及其结果。A 组织绩效B 团队绩效C 个人绩效D 整体绩效

考题 问答题Bernadin等(1995)认为,“绩效应该定义为工作的结果,因为这些结果与组织的战略目标、顾客满意感及所投资金的关系最为密切”。而Campell(1993)指出,“绩效不是行动的后果或结果,它本身就是行动……绩效由个体控制之下的与组织目标相关的行为组成,无论这些行为是认知的、生理的、心智活动的或人际的”。 根据上述案例,对比说明绩效行为、绩效结果之间的逻辑关系并阐述绩效的维度内容。

考题 多选题期望理论中,个体是否有动力取决于(  )。A个人努力与个人绩效之间的关系B个人绩效与组织奖励之间的关系C组织奖励与个人目标之间的关系D个人目标与个人努力之间的关系

考题 单选题以下最好的描述了一个工作团队?()A 个人努力导致团队绩效等于个体绩效之和B 团队努力导致团队绩效大于个体绩效之和。C 团队努力导致团队绩效小于个体绩效之和。D 个人努力导致团队绩效大于个体绩效之和。E 个人努力导致团队绩效小于个体绩效之和。