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根据《普通高等教育学历证书管理暂行规定》,具有学籍的学生学完教学计划规定的全部课程,其中有一门以上课程补考后仍不及格但不属于留级范围或未修满规定的学分,德育体育合格,可以获得()。

  • A、毕业证书
  • B、肄业证书
  • C、结业证书
  • D、学习证明书

参考答案

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考题 2003年,经济学、管理学在校学生数合计占全国普通高等教育在校学生数的:A.18.33%B.19.21%C.19.98%D.21.55%

考题 根据材料,下面的说法中正确的一项是:A.2003年全国普通高等教育本科在校学生数占比超过2002年B.2002—2003年,全国普通高等教育各学科中,本科、专科在校学生数占比最接近的学科是管理学C.2003年,全国普通高等教育本科在校学生多于专科的学科数与2002年持平D.2003年,全国普通高等教育在校学生数最少的三个学科的在校学生数之和占比超过2002年

考题 肄业是指具有正式学籍的学生未完成教学计划中规定的全部课程而中途退学(被开除学籍者除外)的情况。() 此题为判断题(对,错)。

考题 结业是指具有正式学籍的学生学完教学计划中规定的全部课程,其中有一门及以上主要课程(包括毕业论文、毕业设计)不及格的情况。() 此题为判断题(对,错)。

考题 毕业是指具有正式学籍的学生学完教学计划中规定的全部课程,且考试及格,学校准予毕业的情况。毕业生由学校颁发毕业证书。() 此题为判断题(对,错)。

考题 毕业是指具有正式学籍的学生学完教学计划中规定的必修课程,且考试及格,学校准予毕业的情况。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对违反国家招生规定取得入学资格或者学籍的学生,学校取消其学籍,不予发放学历证书;已发的学历证书,依法予以()。对以作弊、剽窃、抄袭等学术不端行为或者其他不正当手段获得学历证书的,学校依法予以()。 A、追回撤销B、撤销追回C、撤销撤销D、追回追回

考题 学校教务管理评价包括() A、学籍管理B、教学行政事务管理C、教学工作档案管理D、教学资料管理E、学生成绩管理

考题 将具有身心障碍的特殊学生编入普通班级,并与普通学生共同学习的教学是A.合作教学 B.复式教学 C.全纳教学 D.分组教学

考题 根据《普通高等学校学生管理规定》,学生剽窃、抄袭他人研究成果且情节严重的,适用的纪律处分是( )。A.严重警告 B.记过 C.留校察看 D.开除学籍

考题 根据《普通高等教育学历证书管理暂行规定》,具有学籍的学生学完教学计划规定的全部课程,其中有一门以上课程补考后仍不及格但不属于留级范围或未修满规定的学分,德育体育合格,可以获得( )。A.毕业证书 B.肄业证书 C.结业证书 D.学习证明书

考题 普通高等教育学历证书只有毕业证书一种。

考题 具有学籍的学生,在学制期满、规定最长学习时限内,修完教学计划规定的课程,并取得教学计划规定总学分的()者,准予结业并发给结业证书。A、四分之三B、五分之三C、五分之四D、三分之二

考题 具有学籍的学生未修完专业培养计划规定的教学内容和额定学分而中途退学的称为()。A、毕业B、肄业C、结业D、其他

考题 在学校学籍档案管理系统的主要使用人员是()。A、校领导、学籍档案管理领导部门B、学籍档案管理部门领导、学籍档案业务管理人员C、学籍管理人员、教师D、学籍管理人员、学生

考题 优秀大学毕业生士兵提干对象档案材料中需包括()原件。A、高考录取批次材料B、普通高等学校教育学籍材料C、毕业证书和学历证书D、《中国高等教育学历查询报告》

考题 新生注册后,招生就业处与()复核学籍,编发学号,新生导入教务管理系统,教育部学籍注册A、学生处B、教务处C、学生会D、教学系

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考题 根据《高等教育法》的相关规定,对学生进行学籍管理并实施奖励或者处分是高等学校()的职权之一A、教务处B、学生工作处C、校长D、人事处

考题 新华中学有在校学生4000人,现在需要管理所有学生的学籍数据,你认为可以有效管理并能实现高效检索的最优方法是()。A、把学生的学籍数据记录在纸上B、使用Word中的表格记录学籍数据并打印出来C、为每位学生在计算机中建文件夹D、使用学生学籍管理应用系统

考题 新生学籍电子注册与学历证书电子注册是相互独立的。

考题 根据《普通高等学校学生管理规定》,学校对学生作出开除学籍处分决定,应当由()研究决定。A、院系领导B、校长C、校长会议D、党委会

考题 《高等教育法》所说的“其他高等教育机构”也可以颁发学历证书。

考题 我国相关高等教育法律制度规定,高等学校开除学生学籍应当由()决定。A、校学术委员会B、校专门受理学生申诉的委员会C、校校长会议D、上级教育行政管理机关

考题 “教师教学和管理的艺术在于不断创造促使学生成功的机会,尤其是对那些经常遭受学习挫折、丧失学习信心的学生。”这段话在学生管理上,体现的是()。A、学籍管理B、常规管理C、德育管理D、学习管理

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