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初入学的儿童，学习兴趣的特点为（　）

  • A、有选择性但不分化
  • B、既无选择性又无分化
  • C、既有选择性又有分化
  • D、无选择性但又分化

参考答案

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考题 小学生学习兴趣的特点有( )。A．最初对学习的外部活动更感兴趣，以后逐步对学习的内容更感兴趣B．最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣C．游戏因素在低年级儿童的学习兴趣上起着一定的作用，中年级以后，这种作用就逐渐降低D．游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强
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考题 小学儿童学习兴趣的主要特点有（ ）。A．最初对学习的外部活动感兴趣，以后逐渐对学习内容更感兴趣B．最初的学习兴趣是不分化的，以后逐渐产生对不同学科内容有不同兴趣C．对抽象的理论有浓厚的兴趣D．游戏在低年级学习兴趣上起一定作用，中年级以后这种作用逐渐降低
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考题 初入学的儿童还能正确对待作业，把作业看成是学习的重要组成部分。
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考题 入学期家庭教育应做好的学习准备包括（）。A、培养学习习惯B、培养学习兴趣C、培养自控力D、培养注意力
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考题 学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（）、创造的兴趣以及动手的兴趣。
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考题 以下属于方案教学的特点的是（）。A、儿童的学习动机是为教师、为奖励而工作B、儿童的学习动机是儿童的兴趣与投入，提升的努力与动机C、儿童由教师提供的诸多活动中，选择适合自己的挑战D、教师和儿童都是专家，教师强调儿童已经会的E、师生共同为学习与成就负责
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考题 小学儿童学习动机的特点为：（）A、学习动机由外部动机向内部动机发展B、由不够明确向比较明确发展C、习兴趣由学习的形式向学习的内容发展D、学习目标由近景向远景发展
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考题 在教学中，初入学儿童的注意状态取决于（）。A、个体知识经验B、内容的直观性和形象性C、个体需要兴趣D、情绪状态
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考题 儿童入学后如果不适应，容易发生睡眠不足、人际交往不良、学习兴趣下降等现象。
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考题 学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（）的兴趣、（）的兴趣以及动手的兴趣。
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考题 多选题小学生学习兴趣的特点（）A学习兴趣不断深化B学习兴趣的分化C学习兴趣的抽象化D学习兴趣广泛
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考题 多选题以下属于方案教学的特点的是（）。A儿童的学习动机是为教师、为奖励而工作B儿童的学习动机是儿童的兴趣与投入，提升的努力与动机C儿童由教师提供的诸多活动中，选择适合自己的挑战D教师和儿童都是专家，教师强调儿童已经会的E师生共同为学习与成就负责
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考题 填空题学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（）、创造的兴趣以及动手的兴趣。
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考题 多选题小学儿童学习动机的特点为：（）A学习动机由外部动机向内部动机发展B由不够明确向比较明确发展C习兴趣由学习的形式向学习的内容发展D学习目标由近景向远景发展
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考题 多选题学前儿童智育的特点是（）A强调按学前儿童认知发展特点加以引导B强调学前儿童发展的系统性C强调学前儿童学习兴趣与习惯的培养D强调智慧发展的启蒙性
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考题 单选题初入学的儿童，学习兴趣的特点为（　）A 有选择性但不分化B 既无选择性又无分化C 既有选择性又有分化D 无选择性但又分化
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考题 填空题学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（）的兴趣、（）的兴趣以及动手的兴趣。
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考题 判断题儿童入学后如果不适应，容易发生睡眠不足、人际交往不良、学习兴趣下降等现象。A 对B 错
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考题 单选题在教学中，初入学儿童的注意状态取决于（　）。A 个体知识经验B 内容的直观性和形象性C 个体需要兴趣D 情绪状态
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考题 判断题初入学的儿童还能正确对待作业，把作业看成是学习的重要组成部分。A 对B 错
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