网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

许多父母因孩子择校而选择了陪读。这是因为()

  • A、青少年希望得到父母的注意和陪伴
  • B、有些父母在陪伴方面做得太过
  • C、青少年需要鼓励、赞赏、信任和爱
  • D、青少年需要拥抱、亲吻和特别的礼物

参考答案

更多 “许多父母因孩子择校而选择了陪读。这是因为()A、青少年希望得到父母的注意和陪伴B、有些父母在陪伴方面做得太过C、青少年需要鼓励、赞赏、信任和爱D、青少年需要拥抱、亲吻和特别的礼物” 相关考题
考题 青少年与父母关系的发展变化表现在与父母在心理上的断乳:具体表现( )。A、在情感上与父母不如以前亲密了B、在行为上开始反对父母对他们的干涉和控制C、在思想上他们对父母的许多观点都有要重新审视,表现出在观念上与父母的隔离D、对学校的态度,都会引起父母注意

考题 当同龄群体无视学习成绩的价值,他们就会破坏青少年的学习表现,无论这个青少年的父母和老师尽了多大的努力,鼓励孩子取得学业成就,都无济于事,这体现了社会生态系统论里面()系统的作用 A宏B微观C中间D外层

考题 A.子女长大成人,逐渐离开家庭后,又恢复了只有夫妻两人的生活,重新适应婚姻关系 B.抚育孩子,帮助儿童适应与父母的分离,注意儿童的身体和心理发展 C.教育孩子,使之逐渐适应上学与走向社会化 D.注意青少年的教养与沟通,青少年的性教育及与异性的交往 E.适应父母角色,产后的恢复,承担经济和照顾孩子的压力空巢期家庭的特点是

考题 A.子女长大成人,逐渐离开家庭后,又恢复了只有夫妻两人的生活,重新适应婚姻关系 B.抚育孩子,帮助儿童适应与父母的分离,注意儿童的身体和心理发展 C.教育孩子,使之逐渐适应上学与走向社会化 D.注意青少年的教养与沟通,青少年的性教育及与异性的交往 E.适应父母角色,产后的恢复,承担经济和照顾孩子的压力青少年期子女家庭的特点是

考题 自我认识与自我探索服务的主要目标有( )。A.协助青少年发掘内在的潜能,并使之得到充分的发挥 B.提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力 C.协助青少年实现情绪独立,不再依附于父母或他人 D.通过青少年间的互动与分享,强化其自我表达的能力 E.帮助青少年修正自我认知和对外界环境的认知

考题 社会工作者发现,一些青少年因为缺乏与父母的有效沟通,亲子关系紧张而不想回家,以逃避父母的责问。为此,社会工作者计划举办“亲子并行小组”以改善青少年与父母问的关系。下列做法中,有助于实现上述目标的是(  )。A.组织青少年和家长分别参加为期三天的夏令营活动 B.为青少年和家长分别举办沟通技巧学习小组 C.运用分组及跨组交流的方式,协助青少年和家长学习沟通技巧 D.组织家庭教育专家,为青少年和家长举办亲子沟通讲座

考题 社会工作者发现,一些青少年因为缺乏与父母的有效沟通,亲子关系紧张而不想回家,逃避父母的责问。为此,社会工作者计划举办“亲子平行小组”以改善青少年与父母间的关系。下列做法中,有助于实现上述目标的是(  )。(2016)A.组织青少年和家长分别参加为期三天的夏令营活动 B.为青少年和家长分别举办沟通技巧学习小组 C.运用分组和跨组交流的方式,协助青少年和家长学习沟通技巧 D.组织家庭教育专家,为青少年和家长举办亲子沟通讲座

考题 青少年觉得自己无法说服父母改变他们已经决定的事情,不想因为与父母的冲突而伤害与父母的感情。青少年这种解决亲子冲突的策略属于()A第三方干预B回避C都不对D主动沟通

考题 父母与子女沟通中常见的问题有()A父母以权威的姿态与孩子说话B较少注意倾听孩子内心的感受与需要C较少用赞美、鼓励的措词D较多的唠叨和说教

考题 家庭中界定问题所有权的原则不包括()A若孩子的需要没有得到满足,属于孩子的问题B若孩子的需要得到满足,但妨碍了父母的权利或职责,属于父母的问题C若孩子的需要得到满足,且不妨碍父母,这时亲子关系没问题D孩子的问题如果妨碍了父母的权利或职责,父母应该保护孩子的利益,放弃或忽略自己的利益

考题 判断孩子和父母“好的关系”的底线是()。A、当孩子遇到麻烦或危险的事情时,看他是否敢告诉父母B、当孩子取得进步时,看父母是否给予了赞扬和鼓励C、当孩子面临选择时,看父母是否能给予孩子足够的空间和权利D、当孩子犯下严重错误时,看父母是否敢于惩戒孩子以及孩子能否承担责任

考题 需要个别简介旅客的范围()A、婴儿旅客的成人监护人B、无成人陪伴儿童C、无成人陪伴青少年D、孕妇

考题 下列哪一项不是青少年逆反的影响因素()A、青少年的特质B、父母的自我状况C、父母榜样作用削弱D、父母与孩子间的沟通和理解状况

考题 青少年逆反的影响因素包括()。A、老师的鼓励B、青少年的特质C、父母的自我状况D、父母与孩子间的沟通和理解状况E、父母的教养方式

考题 希望得到父母和老师的赞许和鼓励及同学的支持,这是小学生的()。A、成就需要B、认知需要C、合理需要D、交往需要

考题 如何预防孩子沾染毒品()。A、家庭和学校要加强拒绝毒品的宣传工作,增加青少年对毒品的认识,使其深刻地认识到毒品危害的严重性B、作为青少年的第一任老师的父母,首先应自己远离毒品,以身作则,给孩子一个好榜样C、父母双方应和睦相处,为孩子营造一个良好的成长环境D、父母应该严格、科学地管理青少年的学习与生活

考题 青少年时期,父母拆看他们的信件,偷看他们的日记,偷听他们打电话是最令人恼火的。因为这破坏了亲子之间的:()A、倾听和共情理解B、爱和积极情感C、接受和赞许D、信任

考题 同伴关系对青少年发展的作用和影响有()。A、可以满足青少年归属和爱的需要以及尊重的需要B、为青少年提供了学习他人反应的机会C、是青少年特殊的信息渠道和参照框架D、是青少年获得社会知识的一个重要来源

考题 空巢期家庭的特点是()。A、子女长大成人,逐渐离开家庭后,又恢复了只有夫妻两人的生活,重新适应婚姻关系B、抚育孩子,帮助儿童适应与父母的分离,注意儿童的身体和心理发展C、教育孩子,使之逐渐适应上学与走向社会化D、注意青少年的教养与沟通,青少年的性教育及与异性的交往E、适应父母角色,产后的恢复,承担经济和照顾孩子的压力

考题 下面不属于青少年逆反的影响因素是()A、父母的榜样作用B、父母的教养方式C、父母的自我状况D、孩子的特质

考题 单选题许多父母因孩子择校而选择了陪读。这是因为()A 青少年希望得到父母的注意和陪伴B 有些父母在陪伴方面做得太过C 青少年需要鼓励、赞赏、信任和爱D 青少年需要拥抱、亲吻和特别的礼物

考题 单选题下面不属于青少年逆反的影响因素是()A 父母的榜样作用B 父母的教养方式C 父母的自我状况D 孩子的特质

考题 单选题下列哪一项不是青少年逆反的影响因素()A 青少年的特质B 父母的自我状况C 父母榜样作用削弱D 父母与孩子间的沟通和理解状况

考题 单选题青少年时期,父母拆看他们的信件,偷看他们的日记,偷听他们打电话是最令人恼火的。因为这破坏了亲子之间的:()A 倾听和共情理解B 爱和积极情感C 接受和赞许D 信任

考题 多选题青少年逆反的影响因素包括()。A老师的鼓励B青少年的特质C父母的自我状况D父母与孩子间的沟通和理解状况E父母的教养方式

考题 单选题家庭中界定问题所有权的原则不包括()A 若孩子的需要没有得到满足,属于孩子的问题B 若孩子的需要得到满足,但妨碍了父母的权利或职责,属于父母的问题C 若孩子的需要得到满足,且不妨碍父母,这时亲子关系没问题D 孩子的问题如果妨碍了父母的权利或职责,父母应该保护孩子的利益,放弃或忽略自己的利益

考题 单选题青少年觉得自己无法说服父母改变他们已经决定的事情,不想因为与父母的冲突而伤害与父母的感情。青少年这种解决亲子冲突的策略属于()A 第三方干预B 回避C 都不对D 主动沟通