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《语文课程标准》多处提及“语文素养”问题，如何理解“语文素养”的内涵？

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考题 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》多处提及“语文素养”问题，如何理解“语文素养”的内涵？
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考题 语文课程的基础性体现在()。 A、语文素养是学生学好其他课程的基础B、语文素养是学生全面发展和终身发展的基础C、语文素养可以替代其他学科的素养D、学好语文一定能学好其他语言
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考题 《语文课程标准》提出：语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生____、____、 ____ 的重要途径，应积极提倡。
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考题 在语文课程内部话语系统中，语文素养就等于语文能力。()
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考题 语文课程标准中对语文课程的基本理念表述为,全面提高学生的语文素养,(),积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而又活力的语文课程。 A.力争全面整体把握教学内容B.正确理解文本传递信息C.正确把握语文教育特点D.尽力提高语文阅读能力
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考题 《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生()。 A.语文素质B.语文素养C.语文能力D.语文知识和能力
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考题 联系自己的语文教学实践体会，谈谈你对“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”的理解。
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考题 《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）提出：综合性学习主要体现为综合运用的是（）。A语文知识B语文能力C语文素质D语文素养
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考题 在初中语文新课标中，语文素养由哪些内容构成？
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考题 《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生（）的形成与发展。A、语文素质B、语文素养C、语文能力D、语文知识和能力
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考题 “语文素养”和“语文能力”没有什么实质性的区别。
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考题 语文课程标准的总目标中语文素养具体哪些包括哪些内容？
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考题 语文素养
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考题 语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。
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考题 语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。你认为对吗？
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考题 语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其要素包括语文知识、（）、语文能力、语文学习方法和习惯，以及（）和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生终生发展的基础。
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考题 什么是语文素养？
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考题 谈谈你是如何理解“语文素养”的？
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考题 问答题《语文课程标准》多处提及“语文素养”问题，如何理解“语文素养”的内涵？
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考题 单选题《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）提出：综合性学习主要体现为综合运用的是（）。A 语文知识B 语文能力C 语文素质D 语文素养
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考题 问答题语文课程标准的总目标中语文素养具体哪些包括哪些内容？
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考题 问答题联系自己的语文教学实践体会，谈谈你对“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”的理解。
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考题 问答题语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。你认为对吗？
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考题 问答题谈谈你是如何理解“语文素养”的？
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考题 填空题语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其要素包括语文知识、（）、语文能力、语文学习方法和习惯，以及（）和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生终生发展的基础。
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考题 单选题《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生（）的形成与发展。A 语文素质B 语文素养C 语文能力D 语文知识和能力
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考题 问答题语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。
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