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假说检验是科学的,同时()。

  • A、是必然正确的
  • B、是可错的
  • C、在多数情况下是正确的
  • D、在少数情况下是正确的

参考答案

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考题 假说的两作用:一是假说的提出是科学探索的();二是假说的证实是科学发展的()。

考题 科学发现的假说判别阶段,其推理过程包括:假说、()、检验推理。A、逻辑B、判断C、演绎D、解释

考题 科学假说的检验原则与科学理论形成的关系是什么?

考题 怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用?怎样建立科学假说?科学假说有哪些规律?

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考题 假说说法正确的是假说本身是理论知识的一种形态;假说一旦经过检验而成立,就上升为();假说方法是科学认识从经验水平上升到理论水平所()的工具。

考题 关于假说说法正确的是()A、假说本身是理论知识的一种形态B、假说一旦经过检验而成立,就上升为科学理论或定律C、假说方法是科学认识从经验水平上升到理论水平所必须的工具D、笛卡儿对假说方法进行详细和系统的研究和发展

考题 科学研究的过程一般包括发现问题、提出初步假说、收集资料、形成系统假说、推演、预测、实验检验和实际应用等基本环节。()

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考题 关于科学研究的过程,以下哪项的排序是合理的?()A、提出问题形成假说得到结论进行观察B、交流成果进行观察形成假说得出结论C、提出问题形成假说检验假说得出结论D、进行观察提出问题得出结论检验假说

考题 “假说---演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法.孟德尔充分利用这种实验方法发现了遗传的两个基本规律:遗传因子的分离定律和自由组合定律.因此,孟德尔被公认为“遗传学之父”.那么“假说---演绎法”的一般过程是()A、提出问题→演绎推导→建立假说→得出结论→实验检验B、建立假说→演绎推导→提出问题→实验检验→得出结论C、建立假说→提出问题→演绎推导→得出结论→实验检验D、提出问题→建立假说→演绎推导→实验检验→得出结论

考题 科学假说的唯一可靠性就在于它符合事实,经得起实践的检验。

考题 下列关于科学研究的方法说法正确的是()。A、观察,提出假说,根据假设做预期,实验检验B、选择问题,提出理论,根据假设做预期,实验检验C、观察,提出假说,实验检验D、提出假说,根据假设做预期,实验检验,提出理论

考题 科学研究的基本方法包括了()。A、选题、试验、写论文B、实试验验证、形成假说、抽样调查C、选题、查文献、假说、假说的检验、试验的规划与设计D、抽样调查、试验验证、形成结论

考题 按照伽利略的科学方法论我们首先要做的是什么()A、修改理论和假说B、实验检验假说和理论C、提出假说,定量解释实验规律D、精确实验,总结实验规律

考题 填空题假说的两作用:一是假说的提出是科学探索的();二是假说的证实是科学发展的()。

考题 问答题怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用?怎样建立科学假说?科学假说有哪些类型?

考题 问答题科学假说的检验原则与科学理论形成的关系是什么?

考题 单选题科学发现的假说判别阶段,其推理过程包括:假说、()、检验推理。A 逻辑B 判断C 演绎D 解释

考题 单选题假说检验是科学的,同时()。A 是必然正确的B 是可错的C 在多数情况下是正确的D 在少数情况下是正确的

考题 问答题在科学假说的检验中证实、确证与证伪之间的关系怎样?

考题 单选题考虑审慎的科学家会用()方式排除怀疑论。A 逻辑推理B 提出假说C 检验假说D 经验确证

考题 单选题建立假说应遵循的解释性原则是指()A 假说和已知科学理论的关系B 假说和已知事实的关系C 事实和科学理论的关系D 假说是可以检验的

考题 单选题下列关于科学研究的方法说法正确的是()。A 观察,提出假说,根据假设做预期,实验检验B 选择问题,提出理论,根据假设做预期,实验检验C 观察,提出假说,实验检验D 提出假说,根据假设做预期,实验检验,提出理论

考题 多选题关于假说说法正确的是()A假说本身是理论知识的一种形态B假说一旦经过检验而成立,就上升为科学理论或定律C假说方法是科学认识从经验水平上升到理论水平所必须的工具D笛卡儿对假说方法进行详细和系统的研究和发展

考题 填空题假说说法正确的是假说本身是理论知识的一种形态;假说一旦经过检验而成立,就上升为();假说方法是科学认识从经验水平上升到理论水平所()的工具。