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（）是现实世界中一个实际存在的事物，它可以是看得见摸得着的东西。

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更多 “（）是现实世界中一个实际存在的事物，它可以是看得见摸得着的东西。” 相关考题
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考题 物质即看得见、摸得着的实物。
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考题 表是反映现实世界中一类事务的数据模型,现实世界中一类事物的属性是表中的()。 A、列B、行C、记录D、数值
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考题 硬件是计算机系统中一切看得见、摸得着的有基本形态的部件,是计算机工作的物质基础。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 任何事物都是（），它可以是现实世界中的一个物理对象，可以是抽象的概念或规则。
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考题 辩证唯物主义认为物质是（）。A、各种具体物质形态的共性B、标志客观存在的哲学范畴C、人们感觉的复合D、看得见、摸得着的东西E、依赖于感觉而存在的东西
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考题 物质是指（）A、可以看得见摸得着的事物B、不依赖于人们的感觉而存在的客观实在C、各种具体物质形态的共性D、各种具体物质形态迭加在一起的总和
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考题 下列哪些关于符号连接的说法是正确的？（）A、它可以是对一个目录的链接B、它可以是对一个设备文件的链接C、它可以是对一个不存在的文件的链接D、它可以是对一个在不同的文件系统的文件的链接.
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考题 所谓实证法就是用事实说话，用实际的、消费者看得见、摸得着的功效来证实产品的优越性。（）
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考题 硬件是计算机系统中一切看得见、摸得着的有固定物理形态的部件，是计算机工作的物质基础。
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考题 哲学上的物质概念是指（）A、具体的物质形态B、无法被人感知的客观存在C、人们能看得见、摸得着的东西D、在意识之外独立存在的客观实在
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考题 （）是指组成计算机的看得见、摸得着的实际物理设备。A、软件B、外设C、硬件D、主机
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考题 硬件是计算机系统中一切看得见、摸得着的有基本形态的部件，是计算机工作的物质基础。（）
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考题 （）也称为标准群体或榜样群体，它可以是现实存在的，也可以是想象中的群体。A、参照群体B、实属群体C、小型群体D、大型群体
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考题 （）是属于班级文化看得见、摸得着的东西，是班级文化的基础及其水平的外显标志。A、班级物质文化B、班级个性文化C、班级精神文化D、班级制度文化
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考题 对象是现实世界中一个实际存在的事物，它可以是有形的也可以是无形的，下面所列举的不是对象的是（）。A、苹果的颜色B、飞机C、狗D、桌子
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考题 多选题辩证唯物主义认为物质是（）。A各种具体物质形态的共性B标志客观存在的哲学范畴C人们感觉的复合D看得见、摸得着的东西E依赖于感觉而存在的东西
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考题 填空题（）是一切形态的基础。在几何学中点表示位置，它既无形状也无大小。但点一旦作为造型元素出现在设计图面上后，无论多么细小，只要看得见，必然存在大小和形状，它可以是一个几何形，也可以是一个自然形，它可以是一个文字，也可以是一张图片，点的（）是无限的，它通常可产生小巧、集中、定位、闪烁或游移等心理效果。
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考题 单选题（）是属于班级文化看得见、摸得着的东西，是班级文化的基础及其水平的外显标志。A 班级物质文化B 班级个性文化C 班级精神文化D 班级制度文化
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考题 多选题以下哪些关于符号连接的说法是正确的？（）A它可以是对一个目录的链接B它可以是对一个设备文件的链接C它可以是对一个不存在的文件的链接D它可以是对一个在不同的文件系统的文件的链接.
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考题 单选题（）是指组成计算机的看得见、摸得着的实际物理设备。A 软件B 外设C 硬件D 主机
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考题 多选题物质是指（）A可以看得见摸得着的事物B不依赖于人们的感觉而存在的客观实在C各种具体物质形态的共性D各种具体物质形态迭加在一起的总和
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考题 单选题对象是现实世界中一个实际存在的事物，它可以是有形的也可以是无形的，下面所列举的不是对象的是（）。A 苹果的颜色B 飞机C 狗D 桌子
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