网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

()是以解释的方式说明事物。

  • A、定义说明
  • B、诠释说明
  • C、分类说明
  • D、比较说明

参考答案

更多 “()是以解释的方式说明事物。A、定义说明B、诠释说明C、分类说明D、比较说明” 相关考题
考题 符号互动论的基本假设包括①个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础②事物的意义源于个体与他人的互动,而不是存在事物自身中③个体在应付他所遇到的事物时,往往通过自身的解释去运用和修改事物对他的意义A、③B、①②C、①③D、②③E、①②③

考题 象征,是以具体事物或形象直接表现思想感情的一种抒情话语方式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在各种表达方式中最能简明交代客观事物特点的是( ) A 描写B说明C 议论D 抒情

考题 说明文是以说明为主要表达方式,着重解说事物,阐明事理的文章。()

考题 生产符合以产品说明,事物样品等方式表明的质量状况的产品是( )

考题 对“说明”这种表达方式的说法不正确的是( )。A.说明是对事物或对人物等进行客观解释、介绍的表达方式B.说明的对象可以是实体的,也可以是抽象的C.对人物的经历、特征、状况作介绍是实体的D.对事物的形状、性质、特征、成冈、功能等作介绍,是抽象的

考题 UML有4种事物,它们是(18)。A.结构事物、行为事物、状态事物、说明事物B.组织事物、分解事物、行为事物、状态事物C.结构事物、行为事物、分组事物、注释事物D.组织事物、行为事物、分组事物、说明事物

考题 下列说法中错误的是(  )。   A.说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序   B.依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和人物说明文两大类   C.生活中的材料是最丰富的,要写出好文章,就必须贴近生活、深入生活、观察生活   D.说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁

考题 说明式讲解是教师在教学中给学生解说事物的讲解方式。这种讲解方式适用于对事物的形态、性质、构造、成因、种类、功能,或事理的概念、特点、来源、关系、演变等作清晰准确的解说。

考题 认知风格是以在对事物、现象或人进行认识的过程中,个人多偏爱使用的信息加工方式。

考题 象征,是以具体事物或形象直接表现思想感情的一种抒情话语方式。

考题 用简洁明确的语言,解释、介绍事物的成因来源、形状结构、性质特点、功能作用等,或人、物的一般情况,或事理的概念、规律、定理及应用范围、性能等的表达方式是()。A、叙述B、描写C、议论D、说明

考题 揭示事物的内部联系,指出现象质的方面,说明事物原因的一种假设是解释性假设。

考题 公文写作中有说明的表达手段,其中对事物的解释属于()A、界说B、类说C、例说D、概说

考题 类比式讲解解释式讲解指教师从学生已有知识出发,引导学生用已有知识去分析说明未知事物及其变化,促使学生达到认识、理解未知事物及其变化的讲解方式。

考题 下面哪个不是符号互动论的基本假设:()。A、个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础的B、事物的意义源于个体与他人的互动,而不是存在在事物自身中.C、个体在应付他所遇到的事物时,往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义.D、语言是自我形成的机制.

考题 素描是以()色彩的线条表现客观事物形象的一种描绘方式。A、多种B、三种C、两种D、单一

考题 ()是以一贯的喜爱或不喜爱的方式对一个事物发生反应的习惯倾向A、情感B、认知C、态度D、体验

考题 单选题下面哪个不是符号互动论的基本假设:()。A 个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础的B 事物的意义源于个体与他人的互动,而不是存在在事物自身中.C 个体在应付他所遇到的事物时,往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义.D 语言是自我形成的机制.

考题 判断题说明,是写作者运用解说性语言,对事物的形状、结构、功能、用途、成因、性质、特征、关系、意义等进行客观地介绍和解释的一种表达方式。A 对B 错

考题 单选题具象型商标是()A 是以图型构成的商标B 是以事物为原型构成的商标C 是以汉字为原型而变体构成的商标D 是以事物、图案构成的商标

考题 单选题符号互动论的基本假设不包括(  )。A 个体对事物采取的行动是以该事物对他的意义为基础的B 事物的意义源于个体与他人的互动,而不是存在事物自身中C 事物的意义在于得与失的权衡结果D 个体在应付他所遇到的事物时,往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义

考题 多选题符号互动论的基本假设包括(  )。(2004年12月三级真题)A事物意义源于个体与他人的互动,而不是存在事物自身中B个体在应付他所遇到的事物时,往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义C个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础的D强化和模仿他人

考题 单选题符号互动论的基本假设不包括()。A 个体对事物采取的行动是以该事物对他的意义为基础的B 事物的意义源于个体与他人的互动,而不是存在于事物自身C 事物的意义在于得与失的权衡结果D 个体在应付他所遇到的事物时,往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义

考题 判断题象征,是以具体事物或形象直接表现思想感情的一种抒情话语方式。A 对B 错

考题 单选题()是以解释的方式说明事物。A 定义说明B 诠释说明C 分类说明D 比较说明

考题 判断题揭示事物的内部联系,指出现象质的方面,说明事物原因的一种假设是解释性假设。A 对B 错