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有些小说家利用人物的记忆和内心活动,通过打乱时序的方法,重新组合,达到一种新的美学目的。有人称之为“时间歪曲”,或称之为()

  • A、叙述时间
  • B、心理时间
  • C、物理时间
  • D、情节时间

参考答案

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考题 时序电路不含有记忆功能的器件。()

考题 时序逻辑电路有记忆功能。()

考题 以下表述正确的是()。A.组合逻辑电路和时序逻辑电路都具有记忆能力。 B.组合逻辑电路和时序逻辑电路都没有记忆能力。 C.组合逻辑电路有记忆能力,而时序逻辑电路没有记忆能力。 D.组合逻辑电路没有记忆能力,而时序逻辑电路有记忆能力。

考题 ( )是指人的自思、自语等内心活动。通过人物内心表白来揭示人物隐秘的内心世界,能充分地展示人物的思想、性格,使观众更能理解人物的思想感情和精神面貌。A.独白 B.旁白 C.介绍 D.表白

考题 20世纪初起源于德国绘画,后扩展至音乐文学领域的表现主义,代表作家是奥地利的卡夫卡和哥伦比亚的马尔克斯等,多通过内心独自、梦幻直接描写人物内心活动,以夸张扭曲变形荒诞手法达到强烈的艺术效果。()

考题 渲染气氛的音乐主要是在刻画人物内心的活动。

考题 ()是关于人物活动环境和体貌特征、人物的外部动作及内心情绪的叙述、描绘和说明。A、“独白”B、“对话”C、“台词”D、“舞台提示”

考题 戏剧中人物的外表和内心活动完全是现实中人物的体现。

考题 戏剧中人物的内心和外表完全是现实中人物的反映。

考题 在祭祀活动中,戏剧是人们寻找到一种通过仪式而达到内心的情感平衡的方法。

考题 在祭祀活动中,人们逐渐寻找到一种通过仪式而达到内心的情感平衡的方法,即戏剧。

考题 幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象,必须()A、展示人物内心活动B、表现人物复杂的性格C、多描写人物的动作和外部特征D、细致刻画人物的外貌

考题 在人物消息中,表现人物的内心世界和思想品格的方法不包括以下哪项()A、利用人物间的对话,把人物的内心世界充分展示出来B、通话刻画人物的行动,间接反映其内心世界C、通过捕捉人物的神态、语调的变化来展示人物的内心世界或性格特征D、通过人物的心理活动来描述

考题 我们一般使用()来反应人物情绪和内心活动。A、远景和特写B、近景和特写C、近景和中景D、全景和远景

考题 反应人物情绪和内心活动的镜头一般使用()。A、全景和远景B、远景和特写C、近景和特写D、近景和中景

考题 ()是指人的自思、自语等内心活动。通过人物内心表白来揭示人物隐秘的内心世界,能充分地展示人物的思想、性格,使观众更能理解人物的思想感情和精神面貌。A、独白B、旁白C、介绍D、表白

考题 电影通过动作塑造银幕人物形象,通过()表现人物内在的复杂心理活动。A、外部动作B、内心活动C、演员动作D、内心表述

考题 有些小说家利用人物的记忆和内心活动,通过打乱时序的方法,重新组合,达到一种新的美学目的。有人称之为“时间的歪曲”,或者称之为()A、叙述时间B、心理时间C、物理时间D、情节时间

考题 作者以叙述人的身份对人物内心世界进行分析和评价,可以比较冷静、细密、综合地观察人物的内心世界,这是刻画人物的内心独白法。

考题 有些小说家利用人物的记忆和内心活动,通过打乱时序的方法,重新组合,达到一种新的美学目的。有人称之为“时间歪曲”,或称之为()A、叙述时间B、心理时间C、物理时间D、情节时间

考题 下面()不是时序电路的种类。A、同步时序逻辑电路B、异步时序逻辑电路C、记忆时序逻辑电路D、存储时序逻辑电路

考题 单选题()是关于人物活动环境和体貌特征、人物的外部动作及内心情绪的叙述、描绘和说明。A “独白”B “对话”C “台词”D “舞台提示”

考题 判断题作者以叙述人的身份对人物内心世界进行分析和评价,可以比较冷静、细密、综合地观察人物的内心世界,这是刻画人物的内心独白法。A 对B 错

考题 单选题有些小说家利用人物的记忆和内心活动,通过打乱时序的方法,重新组合,达到一种新的美学目的。有人称之为“时间歪曲”,或称之为()A 叙述时间B 心理时间C 物理时间D 情节时间

考题 判断题渲染气氛的音乐主要是在刻画人物内心的活动。A 对B 错

考题 单选题在人物消息中,表现人物的内心世界和思想品格的方法不包括以下哪项()A 利用人物间的对话,把人物的内心世界充分展示出来B 通话刻画人物的行动,间接反映其内心世界C 通过捕捉人物的神态、语调的变化来展示人物的内心世界或性格特征D 通过人物的心理活动来描述

考题 单选题有些小说家利用人物的记忆和内心活动,通过打乱时序的方法,重新组合,达到一种新的美学目的。有人称之为“时间的歪曲”,或者称之为()A 叙述时间B 心理时间C 物理时间D 情节时间

考题 判断题戏剧中人物的外表和内心活动完全是现实中人物的体现。A 对B 错