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(),指对自己的外在和内心有意识的注意,并通过注意调整自己与外部环境不相适应的行为。 

  • A、个性自负
  • B、自我效能感
  • C、自我关注

参考答案

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考题 敏捷情商的定义是() A注意并控制自己的情绪B注意团队成员的情绪C注意自己的情绪D控制团队成员的情绪

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考题 内化了的外部动机是指个体自觉地把外在刺激作为激励自己学习的动力。

考题 下列描述中在与客户沟通时,关于调整自己的音量和讲话速度错误的是()A、控制自己的声音,吐字清晰,音量适中B、注意讲话的速度,因为讲话速度对您发出的信息也会有影响C、掌握和控制好自己的语言,避免给客户虚假、不真实的感觉D、注意保持自己的语速一直缓慢状态

考题 同化阶段是指人们从内心深处真正相信并接受他人的观点而彻底转变自己的态度,并自觉地指导自己的思想和行动。

考题 实现自知和自爱要注意哪几()A、通过和别人比较来培养自知力B、尽力扩大个体的生活领域C、认真检讨自己的功过得失D、调整“现实我”与“理想我”的差距

考题 “主敬”是指,要注意自己说话的方式和方法。

考题 内在是被别人看在眼里,外在是自己的内心世界

考题 有意注意发展的高级阶段是()A、注意转移B、学生通过自己的出声言语活动,以调节和控制自己的行为C、通过成人的言语指令而引发的有意注意D、通过内化过程,学生可以用内部言语指令来调节和控制自己的行为

考题 教育中应有意识培养幼儿形成的两种交往模式是()和理解与服从外在规则和成人要求;应帮助幼儿树立的两种态度是积极要求自己和相信自己学习能力。

考题 幼儿语言对有意注意的控制和调节分为以下几种形式()A、通过内化的语言来控制或引起有意注意B、通过外部语言指令来控制或引起有意注意C、通过自己扩展了的外部语言调节控制行为D、以内化的语言来进行自我控制和调节行为

考题 人们通过自己内在和外在的特征,以及他人对其反应与体验而对自我的认知与评价,称为()。

考题 外部表象是指以内心体验的形式,表象自己正在做各种动作。

考题 察觉自己现有真正情绪错误的是()A、不管自己处于何种情绪请先暂停,好冷静一下B、把注意力从外界拉回来,注意自己现在真正情绪C、感觉,体会,关照自己内心的感受,究竟怎么样D、停下手头的工作,慢慢的适应自己的情绪

考题 对外部的感觉和自己内心的反省两个通道与宇宙相比,是()的。

考题 在与环境的相互作用中保存经验,并运用这些经验改变或调整自己行为的过程是()。A、学习B、记忆C、注意D、需要

考题 单选题(),指对自己的外在和内心有意识的注意,并通过注意调整自己与外部环境不相适应的行为。A 个性自负B 自我效能感C 自我关注

考题 判断题“主敬”是指,要注意自己说话的方式和方法。A 对B 错

考题 多选题教师的教学监控能力是指()A教师对自己教学活动的预先计划和安排B教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D教师把自己的教学活动与他人分享

考题 多选题幼儿语言对有意注意的控制和调节分为以下几种形式()A通过内化的语言来控制或引起有意注意B通过外部语言指令来控制或引起有意注意C通过自己扩展了的外部语言调节控制行为D以内化的语言来进行自我控制和调节行为

考题 判断题外部表象是指以内心体验的形式,表象自己正在做各种动作。A 对B 错

考题 单选题有意注意发展的高级阶段是()A 注意转移B 学生通过自己的出声言语活动,以调节和控制自己的行为C 通过成人的言语指令而引发的有意注意D 通过内化过程,学生可以用内部言语指令来调节和控制自己的行为

考题 单选题敏捷情商的定义是()A 注意并控制自己的情绪B 注意团队成员的情绪C 注意自己的情绪D 控制团队成员的情绪

考题 判断题内化了的外部动机是指个体自觉地把外在刺激作为激励自己学习的动力。A 对B 错

考题 判断题内在是被别人看在眼里,外在是自己的内心世界A 对B 错

考题 判断题同化阶段是指人们从内心深处真正相信并接受他人的观点而彻底转变自己的态度,并自觉地指导自己的思想和行动。A 对B 错

考题 填空题对外部的感觉和自己内心的反省两个通道与宇宙相比,是()的。