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职业判断能力是会计人员基本的职业要求,不属于职业道德规范的范围。


参考答案

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考题 职业判断能力是会计人员基本的职业要求,不属于职业道德的范围。( )此题为判断题(对,错)。

考题 职业判断能力是会计人员基本的职业要求,不属于职业道德的范围。A.正确B.错误

考题 下列不属于会计人员继续教育中会计职业道德教育内容的是( )。 A.会计职业道德信念教育 B.会计职业义务教育 C.会计职业道德规范教育 D.会计职业荣誉教育

考题 职业判断能力是会计人员提高技能的一个重要方面,职业判断需要职业经验来支撑。 ( )A.正确B.错误

考题 ()是培养良好职业道德品质的基础。 A、提高自己的判断能力B、建立正确的职业道德评价C、提高职业道德认识D、树立职业道德规范感知

考题 会计人员的职业判断能力( )。A.是会计人员提高技能的一个重要方面B.是建立在专业知识和职业经验基础上的判断能力C.是主观随意的猜测D.是职业胜任能力的综合体现

考题 “提高技能”既是会计职业道德规范的基本要求,也是会计人员胜任本职工作的重要条件。下列各项中,属于会计技能的内容有( )。A.自动更新知识能力B.会计实务能力C.职业判断能力D.沟通交流能力

考题 1.职业纪律是最明确的职业规范,它以道德规范方式规定了职业活动中最基本的要求。( )

考题 会计职业道德教育的主要任务是()。A、帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感 B、帮助和引导会计人员树立会计职业道德信念 C、使会计人员遵守会计职业道德规范 D、使会计人员明辨对错、提倡与反对

考题 下列属于会计职业道德检查与奖惩的意义的有()。A、促使会计人员遵守职业道德规范 B、裁决与教育作用 C、形成抑恶扬善的社会环境 D、提高会计人员职业素质的内在要求

考题 会计职业道德规范约束着会计人员的职业行为,是实现会计目标的重要保证。

考题 下列关于会计职业道德的说法中正确的是()。A.会计职业道德规范的对象为单位从事会计工作的会计人员 B.会计职业道德的功能包括指导功能、规范功能和教化功能 C.会计职业道德与会计法律制度作用范围不同 D.会计职业道德要求会计人员在职业活动中,发生道德冲突时把单位集体利益放在第一位

考题 会计人员爱岗敬业的基本要求是()。A遵守公民道德规范,遵守职业道德规范,热爱本职工作B遵守公民道德规范,遵守会计职业道德规范,热爱本职工作C遵守公民道德规范,遵守财经职业道德规范,热爱本职工作D遵守公民道德规范,遵守财务职业道德规范,完成本职工作

考题 职业判断能力是会计人员基本的职业要求,不属于职业道德规范的范围。A对B错

考题 下列不属于会计职业道德教育内容的有()A会计职业道德观念教育B会计职业道德规范教育C会计人员自身业务素质教育D会计人员职业道德警示教育

考题 会计人员职业道德规范的具体要求主要包括哪些方面?

考题 职业纪律是最明确的职业规范,它以道德规范方式规定了职业活动中最基本的要求。

考题 注册资产评估师基本职业道德规范不包括()。A、职业荣誉的要求B、职业能力胜任的要求C、履行责任的要求D、职业背景

考题 会计人员职业道德规范的灵魂是().

考题 单选题在会计人员职业判断能力的三个结构维度中,影响会计信息质量的基础因素是()。A 会计人员的专业知识B 会计人员的专业素养C 会计人员职业道德D “理想职业性格”的符合程度

考题 单选题下列不属于会计职业道德教育内容的有()A 会计职业道德观念教育B 会计职业道德规范教育C 会计人员自身业务素质教育D 会计人员职业道德警示教育

考题 判断题职业判断能力是会计人员基本的职业要求,不属于职业道德规范的范围。A 对B 错

考题 单选题注册资产评估师基本职业道德规范不包括()。A 职业荣誉的要求B 职业能力胜任的要求C 履行责任的要求D 职业背景

考题 填空题()是最明确的职业规范,它以道德规范方式规定了职业活动中最基本的要求。

考题 多选题提高会计人员职业判断能力的措施有()。A改革岗前学历教育的培养B改革会计人员后续教育C会计人员改进自身加强职业判断能力D建立会计职业判断能力培养机制

考题 单选题会计职业判断能力可以分为三个结构维度,不属于其中的是()。A 会计职业人员的知识结构维度B 会计人员的专业素养维度C 会计人员职业道德维度D “理想职业性格”的符合程度维度

考题 判断题会计职业道德规范教育是指在社会上广泛宣传会计职业道德的基本常识,增强会计人员的职业义务感和职业荣誉感。A 对B 错