网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

集体备课所采用的基本程序正确的是()

  • A、个人初备----集体研讨----修正教案----重点跟踪----课后交流
  • B、集体研讨----修正教案----个人初备----重点跟踪----课后交流
  • C、集体研讨----个人初备----修正教案----重点跟踪----课后交流
  • D、个人初备----修正教案----集体研讨----重点跟踪----课后交流

参考答案

更多 “集体备课所采用的基本程序正确的是()A、个人初备----集体研讨----修正教案----重点跟踪----课后交流B、集体研讨----修正教案----个人初备----重点跟踪----课后交流C、集体研讨----个人初备----修正教案----重点跟踪----课后交流D、个人初备----修正教案----集体研讨----重点跟踪----课后交流” 相关考题
考题 中心组学习形式主要包括()A.集体学习研讨B.个人自学C.专题调研D.网络教学

考题 根据参加人数,备课可分为()。 A.集体备课B.课时备课C.课后备课D.个人备课

考题 以下有关备课的叙述,有误的是( ) A.备课的内容包括备课程标准、备教材、备教案、备学法 B.根据备课把握的内容,可以把备课分为学期备课、单元备课、课时备课 C.钻研教材是教师备课中一项重要的工作 D.编制教案的主要部分是设计教学进程

考题 管理者训练法一般采用()的培训方式。A:小组讨论 B:集体住宿训练 C:个别交流 D:专家授课 E:学员间研讨

考题 所谓集体听课,论述正确的是()。A将教师在黑板上的教案抄到听课本上B听课堂上学生的反应C听教学中出现的“教学事件”D课后评“教学事件”使教师共同取得进步

考题 导学案基本流程为:个人“初备”,形成“()”→备课组“集备”,形成“()”→课前个人“复备”,形成“()”→课中“()”,形成“续案”→课后“补备”,形成“()”。

考题 数学备课的基本程序是备教材,备学生,选择课型,确定教学方法,编写教案。

考题 有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是()A、在课后,教师批改上次作业,准备下次课。B、学生在课前按教师的要求主动学习,课堂上认真听讲、回答问题、完成检测,课后完成作业即可。C、在课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.D、在课前,教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。

考题 集体备课内容包括:备()、备()、备()、备()、备训练、备检测。

考题 生物教学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具准备和()A、导言B、教学过程C、教学设计D、课后反思

考题 高校课堂课后对教师的要求:课后座谈、再备学案、()

考题 集体备课时,每个成员要深入研讨,优化教学设计,形成集体备课教案,并在此基础上形成学案。()

考题 集体备课过程中不好的现象包括()。A、无备而来B、集体备教案C、大一统D、一人唱独角戏E、只看文本不看学生F、照搬照抄或弃之不用

考题 暗示教学法强调()A、利用环境的暗示信息,使上课如同游戏、表演B、教师提出课题,引导学生自己学习、获得学习结果C、将需要重点掌握的知识用纲要信号图式标示出来D、通过集体交流和研讨促进学习

考题 ()是由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式,其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、充分表述个人观点以期共同提高的机会。

考题 下列属于教师上课前的“三备”内容的是()。A、备教案B、备教材C、备学生D、备教法

考题 备课是上好课的前提,对于备课,以下说法正确的有()。A、备课要注意做好备教材、备学生、备教法B、有经验的老师在编制教案时可以简略些C、备课即编制教案D、备课中钻研教材一般要达到懂、透、熟三个阶段

考题 在备课内容的“四写”当中,()是重点。A、写教学日历B、写教案C、写课后教学反思D、写单元教学进度计划

考题 下列不属于教师上课前的“三备”内容的是()。A、教案B、备教材C、备学生D、备教法

考题 高校教师的备课提倡“四备”、“四写”,其中,“四写”是写教学日历、写单元教学计划、写教案和()。A、写教学进度计划B、写课时教学计划C、写教学内容D、课后写教学反思

考题 单选题暗示教学法强调()A 利用环境的暗示信息,使上课如同游戏、表演B 教师提出课题,引导学生自己学习、获得学习结果C 将需要重点掌握的知识用纲要信号图式标示出来D 通过集体交流和研讨促进学习

考题 多选题所谓集体听课,论述正确的是()。A将教师在黑板上的教案抄到听课本上B听课堂上学生的反应C听教学中出现的“教学事件”D课后评“教学事件”使教师共同取得进步

考题 单选题生物教学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具准备和()A 导言B 教学过程C 教学设计D 课后反思

考题 多选题备课是上好课的前提,对于备课,以下说法正确的有()。A备课要注意做好备教材、备学生、备教法B有经验的老师在编制教案时可以简略些C备课即编制教案D备课中钻研教材一般要达到懂、透、熟三个阶段

考题 单选题集体备课所采用的基本程序正确的是()A 个人初备----集体研讨----修正教案----重点跟踪----课后交流B 集体研讨----修正教案----个人初备----重点跟踪----课后交流C 集体研讨----个人初备----修正教案----重点跟踪----课后交流D 个人初备----修正教案----集体研讨----重点跟踪----课后交流

考题 单选题有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是()A 在课后,教师批改上次作业,准备下次课。B 学生在课前按教师的要求主动学习,课堂上认真听讲、回答问题、完成检测,课后完成作业即可。C 在课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.D 在课前,教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。

考题 多选题备课要做好以下的工作即()。A备教材B备学生C备教法D备教案