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作者或作品中人物直剖胸襟,直接倾吐内心的激情,称为()

  • A、描写抒情
  • B、议论抒情
  • C、直接抒情
  • D、间接抒情

参考答案

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考题 抒情方式分直接抒情和()两类。 A、见景生情B、有感而发C、间接抒情

考题 抒情的表现方式有() A.间接抒情B.象征抒情C.体验抒情D.直接抒情;

考题 ()是通过其它的表达方式来抒情A、直接抒情B、间接抒情C、主观抒情D、客观抒情

考题 ()就是作者直接出来抒发感情A、直接抒情B、间接抒情C、主观抒情D、客观抒情

考题 写作的五种基本表述方法是:()。 A.叙述、描写、抒情、议论、说明B.说明、描写、抒情、叙述、解说C.叙述、描写、抒情、议论、解说D.叙述、描写、抒情、议论、论证

考题 抒情性作品是由抒情内容和抒情话语这两个要素构成的,在抒情性作品中,抒情话语和抒情内容是一种直接融合的关系。()

考题 抒情方式分()两类。 A.直接抒情B.间接抒情C.显性抒情D.隐性抒情

考题 《张中丞传后叙》行文最显著的特色是紧密结合了A.议论与叙事B.议论与抒情C.抒情与描写D.叙事与抒情

考题 《张中丞传后叙》最突出的写作特色是( )A.抒情与叙事并重 B.议论与叙事并重 C.议论与抒情并重 D.描写与抒情并重

考题 公文常用的表达方式有()三种。A叙述;议论;说明B叙述;抒情;说明C议论;抒情;描写D描写;议论;说明

考题 《阿房宫赋》在写法上的特点是()A、描写和议论结合,兼寓抒情B、叙事和议论结合,兼寓抒情C、描写和叙事结合,兼寓抒情D、抒情和描写结合,兼寓议论

考题 《张中丞传后叙》的两种主要行文方式是()A、叙述与抒情B、议论与抒情C、议论与叙述D、描写与抒情

考题 《摸鱼儿》中“休去倚危栏”的抒情方式是()。A、借事抒情B、直接抒情C、借比喻抒情D、借举止抒情

考题 《张中丞传后叙》一文最突出的写作特色是()。A、抒情与叙事并重B、议论与叙事并重C、抒情与议论并重D、描写与抒情并重

考题 公文中常用的表达方式是()。A、议论、描写、说明B、议论、抒情、说明C、议论、叙述、说明D、叙述、抒情、说明

考题 间接抒情的运用范围比直接抒情广。

考题 抒情分为()。A、直接抒情和借助抒情B、直接抒情和间接抒情C、判断抒情和间接抒情D、判断抒情和借助抒情

考题 在间接抒情中,说话人通过对某一具体的人物、事件、问题的描述来抒发、表露自己的感情的抒情称为()。A、借助描述抒情B、借助叙说抒情C、借助论证抒情D、借助比喻抒情

考题 通过对人物.事物.景物的描述来抒发.表露感情的间接抒情称为()。A、借助叙说抒情B、借助描述抒情C、借助论证抒情D、借助比喻抒情

考题 《张中丞传后序》最大的特点是()。A、描写叙事并重B、叙事抒情并重C、描写抒情并重D、议论叙事并重

考题 将感情渗透在写景、叙事、说理之中,边叙述边抒情,边描写边抒情,这种抒情方式叫做()A、间接抒情B、直接抒情C、寓情于景D、借景抒情

考题 ()是直接或间接抒发内心感情的表达方法。A、抒情B、描写C、感慨D、议论

考题 单选题作者或作品中人物直剖胸襟,直接倾吐内心的激情,称为()A 描写抒情B 议论抒情C 直接抒情D 间接抒情

考题 单选题《阿房宫赋》在写法上的特点是()A 描写和议论结合,兼寓抒情B 叙事和议论结合,兼寓抒情C 描写和叙事结合,兼寓抒情D 抒情和描写结合,兼寓议论

考题 单选题《张中丞传后叙》的两种主要行文方式是A 叙述与抒情B 议论与抒情C 议论与叙述D 描写与抒情

考题 单选题将感情渗透在写景、叙事、说理之中,边叙述边抒情,边描写边抒情,这种抒情方式叫做()A 间接抒情B 直接抒情C 寓情于景D 借景抒情

考题 单选题公文常用的表达方式有()三种。A 叙述;议论;说明B 叙述;抒情;说明C 议论;抒情;描写D 描写;议论;说明