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打开工作簿文件EXCEL．XLSX：（1）将Sheet1工作表的Al：Gl单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总计”列和“专业总人数所占比例”列（百分比型，保留小数点后2位）的内容；利用条件格式的“绿、黄、红”色阶修饰表G3：Gl0单元格区域。（2）选择“专业”和“专业总人数所占比例”两列数据区域的内容建立“分离型三维饼图”，图表标题为“专业总人数所占比例统计图”，图例位置靠左；将图插入到表A1：G28单元格区域，将工作表命名为“在校生专业情况统计表”，保存EXCEL．XLSX文件。
2．打开工作簿文件EXC．XLSX，对工作表“‘计算机动画技术’成绩单”内数据清单的内容进行筛选，条件是：实验成绩l5分及以上，总成绩在80分到l00分之间（含80分和100分）的数据，工作表名不变，保存EXC．XLSX工作簿。
参考答案
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考题
打开工作簿文件EXl．XLS(内容如下)，将工作表sheetl的A1：C1单元格合并为一个 单元格，内容居中，计算“数量”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=数量/总计)，将工作表命名为“人力资源情况表”。2.取“人力资源情况表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“分离型饼图”，数据标志为“显示百分比”，标题为“人力资源情况图”，插入到表的A9：E29单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EX13.XLS(内容如下)，将工作表Sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算“数量”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例—数量/总计，保留小数点后面两位)，将工作表命名为“人力资源情况表”。2. 选取“人力资源情况表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“分离型饼图”，数据标志为“显示百分比”，标题为“人力资源情况图”，插入到表的A9:D19单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EX070.XLS(内容如下)，将工作表Sheetl的A1:C1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“人数”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例：数量/总计)，将工作表命名为“人力资源情况表”。某煤矿厂人力资源情况表人员类型 人数 所占比例人员类型 78掘进队 90采煤队 24调度室 12总计2．取“人力资源情况表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“分离型饼图”，数据标志为“显示百分比”，标题为“人力资源情况图”，插入到工作表的A9:E19单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EXCEL.XLS，A1:C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算出产量的“总计”及“所占比例”列的内容(所占比例=日产量/总计，保留小数点后两们)，将工作表命名为“日产量情况表”。(2) 选取“日产量情况表”的“产品名称”和“所占比例”列(不包括“总计”行)单元格的内容建立“簇状柱形图”，X轴上的项为产品名称(系列产生在“列”)，图表标题为“日产量情况图”，插入到表的A7:D18单元格区域内。
考题
注意：下面出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。(1)打开工作簿文件EXl2.XLS(内容如下)，将工作表Sheet1的“A1:C1”单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“人数”列的“总计”项和“所占比例”列(所占比例；人数/总计，最后一个单元格不计)，将工作表命名为“学生人数情况表”。(2)选取(学生人数情况表)的“年级”列(不含“总计”行)和“所占比例”列，建立“饼图”(系列产生在“列”)，标题为“学生人数年级比例图”，插入到表的“A9:F19”单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EXCEL.xlsx，将工作表sheetl的Al：Dl单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“增长比例”列的内容，增长比例=(当年人数一去年人数)/去年人数，将工作表命名为“招生人数情况表”.(2)选取“招生人数情况表”的“专业名称”列和“增长比例”列的单元格内容，建立“簇状圆锥图”，x轴上的项为专业名称，图表标题为“招生人数情况图”，插入到表的A7：Fl8单元格区域内.
考题
注意：下面出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。(1)打开工作簿文件EX02.XLS(内容如下)，将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算“人数”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=人数/总计，最后一个单元格不计)，将工作表命名为“人力资源统计表”。(2)取“人力资源统计表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“三维饼图”，数据标志为“显示百分比”，标题为“人力资源统计图”，插入到表的A10: E18单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EX12.XLS(内容如下)，将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“人数”列的“总计”项和“所占比例”列(所占比例=人数/总计，最后一个单元格不计)，将工作表命名为“学生人数情况表”；(2)选取(学生人数情况表)的“年级”列(不含“总计”行)和“所占比例”列，建立“饼图”(系列产生在“列”)，标题为“学生人数年级比例图”，插入到表的A9：F19单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EX9.XLS(内容如下)，将工作表sheetl的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算“年产量”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=年产量/总计)，将工作表命名为“年生产量情况表”。2．取“年生产量情况表”的“产品类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“分离型圆环图”，数据标志为“百分比”，标题为“年生产量情况图”，插入到表的A8：F18单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EX9.XLS(内容如下)，将工作表sheet 1的A1:C1 单元格合并为一个单元格，内容居中，计算“年产量”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=年产量/总计)，将工作表命名为“年生产量情况表”。2．取“年生产量情况表”的“产品类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“分离型圆环图”，数据标志为“百分比”，标题为“年生产量情况图”，插入到表的 A8:F18单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EX07.XLS(内容如下)，将工作表Sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“人数”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例＝数量/总计)，将工作表命名为“人力资源情况表”。某煤矿人力资源情况表人员类型 人数 所占比例掘进队 78采煤队 90运输队 24调度室 12总计(2)取“人力资源情况表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“分离型饼图”，数据标识为“显示百分比”，标题为“人力资源情况图”，插入到表的A9：E19单元格区域内。
考题
注意：下面出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。打开工作簿文件EX12.XLS(内容如下)，将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“人数”列的“总计”项和“所占比例”列(所占比例=人数/总计，最后一个单元格不计)，将工作表命名为“学生人数情况表”。(2)选取(学生人数情况表)的“年级”列(不含“总计”列)和“所占比例”列，建立“饼图”(系列产生在“列”)，标题为“学生人数年级比例图”，插入到表的A9：F19单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EX1.XLS (内容如下)，将工作表sheet 1 的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算“数量”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=数量/总计)，将工作表命名为“人力资源情况表”。2．取“人力资源情况表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“分离型饼图”，数据标志为“显示百分比”，标题为“人力资源情况图”，插入到表的 A9:E29单元格区域内。
考题
文件EXCEL.XLS的内容如下：1. 在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheet1工作表的A1：C1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算人数的“总计”和“所占百分比”(所占百分比＝人数/人数总计)，“所占百分比”列单元格格式为“百分比”型(保留小数点后两位)，将工作表命名为“师资情况表”。2．选取“师资情况表”的“职称”和“所占百分比”(均不包括“总计”行)两列单元格的内容建立“分离型圆环图”(系列产生在“列”)，数据标志为“显示百分比”，图表标题为“师资情况图”，插入到表的A9：D19单元格区域内。
考题
考生文件夹中Excel工作表如下：某企业年生产量情况表产品型号 年产量 所占比例K-AS 1600G-45 2800A-Q1 1980总计按要求对此工作表完成如下操作：1．打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表Sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算年产量的“总计”及“所占比例”列的内容(所占比例=年产量/总计)，将工作表命名为“年生产量情况表”。2．选取“年生产量情况表”的“产品型号”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“分离型圆环图”，系列产生在“列”，数据标志为“显示百分比”，图表标题为“年生产量情况图”，插入到表的A8:E18单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EXCEL．xlsx，将工作表sheetl的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算人数的“总计”行及“所占比例”列的内容(所占比例=人数／总计)，将工作表命名为“员工年龄情况表”。(2)取“员工年龄情况表”的“年龄”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“分离型圆环图”，数据标签为“百分比”，图表标题为“员工年龄情况图”，插入到表的A9：C19单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EXCEL．xlsx，将工作表sheet1的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“合计”列的内容，将工作表命名为“商场销售情况表”。(2)选取“商场销售情况表”的“部门名称”列和“合计”列的单元格内容，建立“簇状棱锥图”，X轴上的项为部门名称，图表标题为“商场销售情况图”，插入到表的A7：F18单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EX04．XLS(内容如下)，将工作表Sheetl的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算“人数”列“总计”行及“所占百分比”列(“所占百分比”字段为“百分比”型(小数点后位数为2)，所占百分比；人数/总计)，将工作表命名为“师资情况表”。(2)选取“师资情况表”的“职称”和“所占百分比”两列单元格的内容建立“分离型圆环图”(系列产生在“列”)，数据标志为“显示百分比”，标题为“师资情况图”，插入到表的A9：D19单元格区域内。
考题
在考生文件夹下打开EXCEL．XLSX文件：（1）将Sheet1工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“销售额”列的内容（数值型，保留小数点后0位），计算各产品的总销售额置D13单元格内；计算各产品销售额占总销售额的比例置“所占比例”列（百分比型，保留小数点后1位）；将A1：E13数据区域设置为套用表格格式“表样式中等深浅4”。（2）选取“产品型号”列（A3：A12）和“所占比例”列（E3：E12）数据区域的内容建立“分离型三维饼图”，图表标题为“销售情况统计图”，图例位于底部；将图插入到表A15：E30单元格区域，将工作表命名为“销售情况统计表”，保存EXCEL．XLSX文件。2．打开工作簿文件EXC．XLSX，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容按主要关键字“分公司”的降序次序和次要关键字“季度”的升序次序进行排序，对排序后的数据进行高级筛选（在数据清单前插入四行，条件区域设在A1：G3单元格区域，请在对应字段列内输入条件，条件为：产品名称为“空调”或“电视”且销售额排名在前20名，工作表名不变，保存EXC．XLSX工作簿。
考题
打开工作簿文件EXCEL．XLSX：（1）将工作表Sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算人数的“总计”及“所占百分比”列（所占百分比=人数／总计），“所占百分比”列单元格格式为“百分比”型（保留小数点后两位），将工作表命名为“新生年龄分布情况表”。（2）选取“年龄”列、“人数”列内容，建立“分离型三维饼图”，图表标题为“新生年龄分布图”，图例靠左；将图插入到表的A8：G23单元格区域内。2．打开工作簿文件EXA．XISX，对工作表“‘计算机动画技术’成绩单”内的数据清单的内容进行筛选，条件为“系别为自动控制或信息”，筛选后的工作表还保存在EXA．XLSX工作簿文件中，工作表名不变。
考题
在考生文件夹下打开EXCEL．XLSX文件：(1)将Sheetl工作表的Al：Gl单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“上月销售额”和“本月销售额”列的内容(销售额=单价×数量，数值型，保留小数点后0位)；计算“销售额同比增长”列的内容(同比增长=(本月销售额一上月销售额)／本月销售额，百分比型，保留小数点后1位)；(2)选取“产品型号”列、“上月销售量”列和“本月销售量”列内容，建立“簇状柱形图”，图表标题为“销售情况统计图”，图例置底部；将图表插入到表的Al4：E27单元格区域内，将工作表命名为“销售情况统计表”，保存EXCEL．XLSX文件。
考题
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将Sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中：计算人数的“总计”和“所占比例”列的内容（百分比型，保留小数点后两位，“总计”行不计）；用RANK函数计算各科目报考人数的降序排名，并将排名值显示在D3：D7中；
考题
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将sheetl工作表的A1：M1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算全年平均值列的内容（数值型，保留小数点后两位），计算“最高值”和“最低值”行的内容（利用MAX函数和MIN函数，数值型，保留小数点后两位）；将A2：M5区域格式设置为自动套用格式“表样式浅色1”，将工作表命名为“经济增长指数对比表”，保存Excel.xlsx文件。
考题
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将sheet1工作表的A1：N1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“全年平均”列的内容（数值型，保留小数点后两位）；计算“最高值”和“最低值”行的内容（利用MAX函数和MIN函数，数值型，保留小数点后两位）：将工作表命名为“销售额同期对比表”。
考题
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将sheetl工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总销量”和“所占比例”列的内容（所占比例=数量/总销量，“总销量”行不计，单元格格式数字分类为百分比，保留两位小数）。
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