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《卡门》以女工、农民出身的士兵和群众为主人公,这一点,在那个时代的歌剧作品中是__________的、可贵的。也许正因为作者的__________创新,本剧在初演时并不为观众接受,但随着时间的推移,这部作品的艺术价值逐渐得到人们的认可,此后变得长盛不衰。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.罕见、刻意
B.独特、蓄意
C.稀有、不断
D.新奇、坚持
参考答案
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考题
:科学家发现,人的大脑并非用就灵活,不用就衰退,关键在于怎么用;让脑子接受的体验和刺激是保持大脑不退化的要诀之一。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。A. 新鲜B. 新颖C. 新奇D. 新近
考题
在《士兵突击》这个没有坏人的世界和极端____的情境中,人与人之间的冲突却那么热烈,那么戏剧性,它把观众卷入其中并____他们沉睡的正义感、神圣性,通过理想化的存在体验催生道德的价值观念。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.纯净 诱导B.纯粹 诱发C.干净 诱导D.纯洁 诱发
考题
古镇大多有独特的建筑风貌、街巷__________和有关的民间传说。它保留了旧时代的生活__________,__________在古镇老街,可以发思古之幽情。填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.布局 气息 徘徊 B.格调 习俗 彷徨 C.风格 印痕 流连 D.格局 痕迹 徜徉
考题
我始终弄不清草莓缘何有其难以言表的独特香气。也许.那是来自泥土里的__________:也许.每一颗果实的汁水里都__________了大气中的精华。填入划横线部分最恰当的一项是:( )
考题
好的评论不是创作者的附庸,而是从更加__________的角度去把握作品的形象和本质,去开掘并阐释作品的__________,是又一次__________,它应该成为作品和读者之间的桥梁,是富有智慧和创造性的劳动。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.深刻 潜力 提高B.另类 优点 更新C.独特 内涵 创造D.精准 意义 升华
考题
当今社会是一个重估传统价值的时代,________反对 、________ 创新的时代,发展个性、不断进取的时代。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.因循 回归 B.保守 提倡 C.因袭 崇尚 D.古典 追求
考题
我始终弄不清草莓缘何有其难以言表的独特香气。也许,那是来自泥土里的______;也许,每一颗果实的汁水里都______了大气中的精华。填入划横线部分最恰当的一项是:A.芬芳 浓缩B.幽香 灌注C.芳馨 积聚D.气息 凝聚
考题
作为风景画家的他在作品里加进了人的最本质的东西,那就是______在每个人心底的______的诗意。填入划横线部分最恰当的一项是:A.潜藏 温柔B.埋藏 独特C.积压 朦胧D.沉睡 汹涌
考题
生活是艺术创作的源泉,______了生活就不可能创造出好的作品,这篇作品我选择了画身边的人,去表现一种最______但也最温情的存在。填入划横线部分最恰当的一项是:A.忽略 平实B.违背 淳朴C.脱离 熟悉D.扭曲 普通
考题
然而高尔基是人而非神,不能摆脱时代和历史的局限。陈寿朋以史家之笔_______,不为贤者讳,不为尊者隐。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.讳奠如深B.秉笔直书C.直抒胸臆D.曲意逢迎
考题
近年来,“图说我们的价值观”公益广告以开阔的视野、_____人心的作品和_____人心的力量,传播社会正能量,引起了社会各界的高度关注和观众的热烈反响。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.凝聚 汇聚
B.深入 撼动
C.温暖 感化
D.鼓舞 激励
考题
优秀的作家将及时听取读者的呼声,不断汲取读者的建议,写出具有中国作风、中国气派,为广大读者________的优秀作品.
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.喜闻乐见
B.脍炙人口
C.爱不释手
D.津津乐道
考题
优秀的历史题材作品应该使观众产生思想上的共鸣,通过对历史现象、问题、规律的深刻思考,提升观众的道德素质和思想水平。历史题材作品不能单纯对观众进行感官刺激,要________以“戏说”或“演义”历史题材为借口,“调侃崇高、扭曲经典、颠覆历史,________人民群众和英雄人物”的行为。
填入划横线处最恰当的一项是:A.拒绝 诬蔑
B.杜绝 丑化
C.避免 恶搞
D.阻止 抹黑
考题
二、考题解析
【教学过程】
(一)图片导入
教师出示斗牛场面的图片,学生观看并联想。
教师提问:请以开火车接龙的方式用词语描述你看见的场面氛围?
学生依次发言。
教师引导渲染:斗牛在单单的图片中就给了我们这么多的氛围感受,给了我们这么多想象的空间,那么在音乐中又会给我们怎样不同的惊喜呢?让我走进今天的音乐作品,歌剧《卡门》序曲。
由此导入新课。
(二)初步感知
1.播放音频《卡门》序曲。题目来源于考生回忆
并提出问题:欣赏完卡门序曲给了你怎样的整体情绪?
学生自由回答。(热烈欢快的)
2.教师播放歌剧《卡门》的剧照及片段,提问:有没有人了解这部歌剧?能不能给大家介绍一下?
学生自由回答。
教师总结:歌剧《卡门》是法国作曲家比才的最后一部歌剧,完成于1874秋。它是当今世界上上演率最高的一部歌剧。该剧在比才死后才获得成功。美国女高音格拉汀·法拉的有声电影和查理·卓别林的一部无声电影更是扩大了歌剧的名声。主要塑造了一个相貌美丽而性格倔强的吉卜赛姑娘——烟厂女工卡门。她使军人班长唐·豪塞堕入情网,并舍弃了他在农村时的情人——温柔而善良的米卡爱拉。后来唐·豪塞因为放走了与女工们打架的她而被捕入狱,出狱后又加入了她所在的走私贩的行列。然而后来卡门又爱上了斗牛士埃斯卡米里奥,在人们为埃斯卡米里奥斗牛胜利而欢呼时,她却死在了唐·豪塞的匕首下。该剧以女工、农民出身的士兵和群众为主人公,这一点,在那个时代的歌剧作品中是罕见的、可贵的。也许正因为作者的刻意创新,本剧在初演时并不为观众接受,但随着时间的推移,这部作品的艺术价值逐渐得到人们的认可,此后变得长盛不衰。这部歌剧以合唱见长,剧中各种体裁和风格的合唱共有十多部。《卡门》全剧共分四幕。歌剧的音乐始终紧密配合着舞台动作,全剧没有静止的音乐场景。剧中进行曲、咏叹调、舞曲等交替出现,所有这些音乐又都通过严谨的戏剧逻辑给合为一体,紧凑而简练。全剧以其独特的力量造成了强烈的戏剧性,表现了扣人心弦的真实生活,成为雅俗共赏、生命力持久的一部歌剧。《卡门序曲》管弦乐曲,是该歌剧中最著名的器乐段落,常单独演奏。一般的歌剧序曲都是用交响方式缩写或提示歌剧内容,这首序曲结构简单,仅仅描写了欢乐气氛和剧中次要人物斗牛士的英勇形象。
3.多媒体播放歌剧《卡门》序曲。
教师提问:在刚才的音频中,大家听到的是什么形式卡门序曲?你听到了几个重要主题?
指名回答,给与评价。题目来源于考生回忆
教师总结:没错,是管弦乐,其中重要的主题有四个,它概括了全剧的基本内容,可谓是经典中的经典。
(三)探究学习
1.教师分主题播放《卡门》序曲。
提问:每个主题都在讲着不同的故事发展概要,他们分别给了你怎样的感受和画面?
学生仔细聆听后,探究讨论,自由回答。
教师总结:《卡门》序曲有四个重要的音乐主题,第一、二主题取自歌剧最后一幕斗牛场外的群众场面,喧闹、欢腾。第三主题为《斗牛士之歌》的主旋律,在威武、雄壮的基调中,作曲家赋予它抒情的成分。第四主题由低音乐器奏出,是卡门的“命运”动机,也是卡门爱情悲剧结局的预示。
2.教师再次播放《卡门》序曲。
提问:每一段旋律,在哪些方式上刻画了这样的故事画面,表现了这样的情绪?
学生组内讨论,自由回答。
老师讲解每一部分采用的不同主奏乐器,及利用节奏呈现的画面氛围,如紧凑的连续的十六分音符快速地奏出形成了这种热烈欢快的场面。
3.教师播放《卡门》序曲,学生完整聆听。
4.教师带领学生随着音频进行哼唱旋律。题目来源于考生回忆
(四)拓展延伸
1.以音乐小组为单位,创编情景剧。
2.表演展示,教师评价。
(五)小结作业
1.师生共同总结本节课的收获。
2.课后完整观看歌剧《卡门》。
【板书设计】
【答辩题目解析】
1.请简要说明一下你的歌剧的了解。
2.作为教师,如何打造高效课堂?题目来源于考生回忆
考题
《卡门》以女工、农民出身的士兵和群众为主人公,这一点,在那个时代的歌剧作品中是()的、可贵的。也许正因为作者的()创新,本剧在初演时并不为观众接受,但随着时间的推移,这部作品的艺术价值逐渐得到人们的认可,此后变得长盛不衰。A、罕见;刻意B、独特;蓄意C、稀有;不断D、新奇;坚持
考题
单选题好的评论不是创作者的附庸,而是从更加______的角度去把握作品的形象和本质,去开掘并阐释作品的______,是又一次______,它应该成为作品和读者之间的桥梁,是富有智慧和创造性的劳动。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A
深刻 潜力 提高B
另类 优点 更新C
独特 内涵 创造D
精准 意义 升华
考题
单选题《卡门》以女工、农民出身的士兵和群众为主人公,这一点,在那个时代的歌剧作品中是()的、可贵的。也许正因为作者的()创新,本剧在初演时并不为观众接受,但随着时间的推移,这部作品的艺术价值逐渐得到人们的认可,此后变得长盛不衰。A
罕见;刻意B
独特;蓄意C
稀有;不断D
新奇;坚持
考题
单选题备受关注的“昆明市发改委官员艳照门”______,最终被定性为“全国______”的“利用互联网色情勾引来实施敲诈勒索的案件”,这多少有些让人哭笑不得。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A
水落石出 稀有B
尘埃落定 罕见C
木已成舟 独特D
卷土重来 新奇
考题
单选题作为风景画家的他在作品里加进了人的最本质的东西,那就是______在每个人心底的______的诗意。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A
潜藏 温柔B
埋藏 独特C
积压 朦胧D
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