考题
行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。A、计划B、行动C、观察D、反思
考题
课程中期评估的主要实施步骤包括召开规划会议、实施课堂观察、收集学生反馈、开展后续咨询、沟通反馈结果。()
此题为判断题(对，错)。
考题
课堂观察不仅要尽量"看到"学生的行为,还要有针对性地对所观察的行为进行反思。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下列属于教育叙事研究的操作步骤的是( )A.观察并提出问题
B.事件的记录与描述
C.反思与分析
D.总结与提升
考题
_____________是指学生对学习加以计划、实施、反思、评价和调整的行动和步骤。
考题
依据教学过程的时间顺序，教学反思可分为（ ）。A.课堂教学前的教学反思
B.课堂教学中的教学反思
C.课堂教学后的教学反思
D.以上均是
考题
行动研究的核心步骤是（ ）
A、计划 B、行动
C、观察 D、反思
考题
行动研究通过“计划——行动（实施计划）——观察（系统的）——反思”达到“重新计划——进一步实施计划——进一步观察和进一步反思”。A对B错
考题
课堂观察不仅要尽量“看到”学生的行为，还要有针对性地对所观察的行为进行反思。
考题
教学反思一般有两个层次：主要反思课堂情境中各种技能与技术的有效性；主要反思课堂实践所依据的理论标准及其特殊的教学策略、结果。
考题
行动研究的具体步骤包括（）环节。 A、选题B、计划C、行动D、观察E、反思
考题
下列哪项不属于教学活动的检查方法？（）A、反思B、测验C、观察D、调查
考题
下列不属于课堂观察基本步骤的选项是（）。A、确定观察的目的和规划B、进入课堂及记录资料C、资料的分析和结果的呈现D、进行专业培训
考题
下列不属于课堂观察作用的选项是（）。A、改善学生的课堂学习B、促进教师的专业发展C、培养课堂的观察习惯D、营造教师的合作文化
考题
迪金大学的行动研究模式是（）A、勘察-修正-监督-反思B、发现-分析-搜集-批判C、计划-实施-观察-反思D、计划-行动-考察-反思
考题
课堂反思的基本途径有哪些？如何进行这几部分的反思？
考题
高等教育行动研究法的实施步骤包括（）。A、计划B、行动C、考察D、反思
考题
判断题教学反思一般有两个层次：主要反思课堂情境中各种技能与技术的有效性；主要反思课堂实践所依据的理论标准及其特殊的教学策略、结果。A
对B
错
考题
问答题课堂反思的基本途径有哪些？如何进行这几部分的反思？
考题
判断题课堂观察不仅要尽量“看到”学生的行为，还要有针对性地对所观察的行为进行反思。A
对B
错
考题
单选题行动研究法的实施步骤中的（）就是形成旨在改进现状的行动蓝图。A
计划B
行动C
观察D
反思
考题
判断题行动研究通过“计划——行动（实施计划）——观察（系统的）——反思”达到“重新计划——进一步实施计划——进一步观察和进一步反思”。A
对B
错
考题
填空题课堂教学设计、观察、反思的视角是：（）。
