考题
关于“双声”和“叠韵”,正确的说法是()
A、两字声母相同为双声B、两字声调相同为双声C、两字韵相同为叠韵D、两字韵母相同为叠韵
考题
关于“双声”，说法错误的是()A、两字声音相同为双声B、两字声调相同为双声C、两字声母相同为双声D、两字声韵为双声
考题
关于“双声”和“叠韵”的定义，说法错误的是A、两字声音相同为双声B、两字声调相同为双声C、两字韵相同为叠韵D、两字必须韵母相同为叠韵
考题
关于“叠韵”和“双声”的定义，下列正确的一组是()A、两字声音相同为双声B、两字声调相同为双声两字韵相同为叠韵C、两字必须韵母相同才为叠韵
考题
糶，他吊切——取上字“他”的声母（），再取“吊”的韵母及声调（），拼读成（）。
考题
下列对“入派三声”的具体情况和特点理解正确的是（）。A、全浊声母入声字归阳平B、次浊声母入声字归去声C、三浊声母入声字归上声D、清声母入声字分派到阴平、阳平、上声、去声各调中去
考题
古书旧注中见到“东，德红切”的注释材料，这说明“东”和“红”的关系是（）。A、两字具有双声关系B、两字具有叠韵关系C、两字具有同音通假关系D、两字具有声调相同关系E、两字具有同义关系
考题
用两个字合注另一个字的读音，取前一个字声母和后一个字韵母及声调，拼成被注音之字，为（）。A、直音法B、读若法C、字母拼音法D、反切法
考题
“养，从食，羊声，上面的羊是代表他的读音，下面的“食”代表它的含义，其本意指食物来供养。所以，“养”是一个（）A、象形字B、会意字C、指事字D、形声字
考题
古代常用的注音是（）注音法，这种注音方法选用两个汉字为一个汉字注音，其注音原则是上字定声母，下字定韵母和声调。
考题
《切韵考》的作者是（）代（），该书通过反切上下字研究中古音的方法叫做（）。
考题
《广韵》共有3890个反切，其中包含（）个反切上字，1195个反切下字。
考题
反切法是用两个汉字合注一个汉字的音，上字取声母，下字取（），合成被注字的音。A、韵母B、声调C、韵母和声调D、声母和声调
考题
地图注记排列的方式有（）。A、水平字列B、屈曲字列C、间隔字列D、错切字列E、雁行字列F、垂直字列
考题
“养”，从食，羊声，上面的“羊”是代表它的读音，下面的“食”代表它的含义，其本意指以食物来供养。所以，“养”是一个（）。A、象形字B、会意字C、指事字D、形声字
考题
反切注音：是用（）给另外一个汉字标注读音；反切字和被反切字的字音关系是反切上字与被切字声母相同，下字与被切字韵母声调相同。
考题
多选题古书旧注中见到“东，德红切”的注释材料，这说明“东”和“红”的关系是（）。A两字具有双声关系B两字具有叠韵关系C两字具有同音通假关系D两字具有声调相同关系E两字具有同义关系
考题
填空题反切注音：是用（）给另外一个汉字标注读音；反切字和被反切字的字音关系是反切上字与被切字声母相同，下字与被切字韵母声调相同。
考题
单选题“者惹舍吃”四字是（ ）。A
同声母字B
同韵母字C
同声调字D
同发音部位字
考题
填空题糶，他吊切——取上字“他”的声母（），再取“吊”的韵母及声调（），拼读成（）。
考题
填空题《广韵》共有3890个反切，其中包含（）个反切上字，1195个反切下字。
考题
填空题普通话一个字的字音由声母、韵母和____三方面组成，“安烟弯怨”四字的声母同属于____声母。古代汉语的四声是“平上去____”。
考题
填空题古代常用的注音是（）注音法，这种注音方法选用两个汉字为一个汉字注音，其注音原则是上字定声母，下字定韵母和声调。
考题
多选题下列对“入派三声”的具体情况和特点理解正确的是（）。A全浊声母入声字归阳平B次浊声母入声字归去声C三浊声母入声字归上声D清声母入声字分派到阴平、阳平、上声、去声各调中去
考题
单选题“养，从食，羊声，上面的羊是代表他的读音，下面的“食”代表它的含义，其本意指食物来供养。所以，“养”是一个（）A
象形字B
会意字C
指事字D
形声字
考题
单选题“养”，从食，羊声，上面的“羊”是代表它的读音，下面的“食”代表它的含义，其本意指以食物来供养。所以，“养”是一个（）。A
象形字B
会意字C
指事字D
形声字
考题
单选题反切法是用两个汉字合注一个汉字的音，上字取声母，下字取（），合成被注字的音。A
韵母B
声调C
韵母和声调D
声母和声调
