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单选题
下列选项中只有（）不属于费斯汀格认为的三种不同的认知因素之间的关系。
A

正相关

B

无关

C

协调

D

不协调

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参考解析
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考题 在费斯汀格看来,解决认知失调的方式有()。 A.搁置冲突B.增加新的认知因素C.强调某一认知因素的重要性D.有效沟通E.改变某一认知因素
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考题 提出认知不协调理论的学者是: ( ) A.阿希B.费斯汀格C.海德D.奥尔波特
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考题 最早提出认知失调理论的人是（）A卡尔斯密斯B科恩C沃切尔D费斯汀格
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考题 费斯汀格（1950）的实验表明，人们交往的次数与距离的远近成反比关系。A对B错
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考题 费斯汀格（1950）的实验表明，人们交往的次数与距离的远近成反比关系。
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考题 简述菲斯汀格的认知失调理论。
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考题 提出认知不协调理论的心理学家是（）.A、骊斯洛B、弗罗德C、亚当斯D、费斯汀格
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考题 下列选项中只有（）不属于费斯汀格认为的三种不同的认知因素之间的关系。A、正相关B、无关C、协调D、不协调
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考题 认知失调主要是由学者（）提出来的A、海德B、谢里夫C、费斯汀格D、霍夫兰德
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考题 斯滕伯格认为，以认知为主的两性关系则是亲密的。
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考题 根据费斯汀格（L.Festinger）的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括（）A、改变认知B、消除认知C、增加认知D、改变行为
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考题 谁提出了认知不协调理论？（）A、海德B、费斯汀格C、勒温D、维纳
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考题 著名社会心理学家费斯汀格提出了（）理论。A、认知失调B、认知平衡C、自我归因D、自我协调
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考题 根据费斯汀格（L.Festinger）的认知失调理论，消除失调状态的方法有改变认知、（）、增加新的认知三种。
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考题 有关态度改变的理论中，最享受盛誉的要属霍夫兰德的（）和费斯汀格的（）A、说服模型B、认知失调理论C、从众D、责任扩散
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考题 填空题根据费斯汀格（L.Festinger）的认知失调理论，消除失调状态的方法有改变认知、（）、增加新的认知三种。
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考题 单选题著名社会心理学家费斯汀格提出了（）理论。A 认知失调B 认知平衡C 自我归因D 自我协调
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考题 单选题认知失调主要是由学者（）提出来的A 海德B 谢里夫C 费斯汀格D 霍夫兰德
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考题 多选题下列有关费斯廷格(L.Festinger)对认知失调理论的阐述中，错误的有（　　）。A将个体认知元素之间的关系概括为协调、不相干、不协调三种可能性B个体可以通过削减认知、改变行为、增加新的认知三种方式消除认知失调状态C认为认知不协调的状态受到个体自由选择度和外在压力的影响D与平衡理论相比，认知失调理论将认知失调视为人的认知系统的一种非正常状态
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考题 问答题简述菲斯汀格的认知失调理论。
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考题 单选题根据费斯汀格的认知失调理论，不能减少认知失调的方法是（ ）。A 改变态度B 增加认知C 增加选择感D 改变行为
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考题 单选题最早提出认知失调理论的人是（）A 卡尔斯密斯B 科恩C 沃切尔D 费斯汀格
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考题 单选题根据费斯汀格（L.Festinger）的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括（）A 改变认知B 消除认知C 增加认知D 改变行为
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考题 单选题谁提出了认知不协调理论？（）A 海德B 费斯汀格C 勒温D 维纳
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考题 单选题提出认知不协调理论的心理学家是（）.A 骊斯洛B 弗罗德C 亚当斯D 费斯汀格
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