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有人认为,幼儿园全面发展意味着幼儿个体在德智体关等方面齐头并进、平均地发展,所以幼儿园要办各种“兴趣班”,对所有幼儿进行拼音、识字、音乐、体育、美术等培训,在这些方面都要达到较高的统一的水平。
请运用相关的教育观对此观点进行评述。


参考答案

参考解析
解析:(1)全面发展观:全面发展教育是指为了培养全面发展的人、实现全面发展的教育目的而实施的教育、具体包括德智体美等几个方面。 (2)各育的关系:德智体美各育,既有其相对独立性,又具有内在联系,它们共同构成幼儿的全面发展教育。各育又相互依存、相互渗透、相互促进,共同构成一个整体,每一育都是全面发展教育中必不可少的构成部分。
(3)全面发展的实质:全面发展是指人的智力、体力得到充分的、自由的和谐发展,同时也包括道德、志趣意向等个性品质的发展。但这并不等于平均发展,也不是平衡发展。所以,材料中幼儿园对幼儿进行拼音、识字、音乐、体育、美术等培训,要在这些方面达到较高的统一的水平,这种做法是错误的。新的教育观要求教师要促进幼儿个性的发展而不是要求各方面达到统一的水平。
更多 “有人认为,幼儿园全面发展意味着幼儿个体在德智体关等方面齐头并进、平均地发展,所以幼儿园要办各种“兴趣班”,对所有幼儿进行拼音、识字、音乐、体育、美术等培训,在这些方面都要达到较高的统一的水平。 请运用相关的教育观对此观点进行评述。 ” 相关考题
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考题 幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面,否则影响幼儿的全面发展。

考题 幼儿园环境创设的适宜性原则基本含义是幼儿园所有物质条件都要从保障于促进幼儿身心健康发展出发,与幼儿发展水平、( )和兴趣爱好匹配。 A.先天遗传B.年龄特点

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考题 《幼儿园工作规程》规定,幼儿园的任务之一是实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿_______和谐发展。

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考题 2016年版《幼儿园工作规程》中指出,幼儿园的任务是:“贯彻国家教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施(  )等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”A.体智德美 B.德智体美 C.德体智美 D.体德智美

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考题 阅读材料,回答问题。材料:有人认为,学校开展全面发展教育就意味着学生个体在德、智、体、美等方面齐头并进、平均地发展,所以学校要办各种"兴趣班",对所有学生进行科学素养、文化素质、音体美等方面特长的培训,而且在这些方面都要达到较高的水平。问题:请运用相关的教育观对此观点进行评述。

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考题 判断题幼儿的全面发展教育是要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展。A 对B 错