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单选题
按照能力发展的高低程度可把能力分为()等几个层次。
A

知识、技能、才能

B

能力、才能、天才

C

观察力、想象力、思维力

D

能力、智力、智能


参考答案

参考解析
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考题 按照能力发展的程度,可把能力分为( )。A.认知能力和非认知能力B.能力、才能和天才C.认知能力、操作能力和社会交往能力D.模仿能力、再造能力和创造能力

考题 能力发展的个体差异主要表现在()上。(A)能力发展水平、类型和发展早晚(B)遗传、后天教育影响的程度(C)素质的高低和智力发展水平(D)认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低

考题 按创造程度可把能力划分为( )。A.能力、才能和天才B.一般能力和特殊能力C.认知能力、操作能力和社会交往能力D.模仿能力、再造能力和创造能力

考题 按照发展的层次与难度,技术能力可以分为技术监测能力、技术引进能力、技术吸收能力和技术创新能力。

考题 按功能可把能力划分为()。A、一般能力B、特殊能力C、认知能力D、操作能力

考题 按照能力与先天禀赋和社会文化因素的关系可把能力分为()。A、一般能力和特殊能力B、创造能力和模仿能力C、液体能力和晶体能力D、认识能力和操作能力

考题 按照能力发展的高低程度,可把能力分为()等层次。A、知识、技能、才能B、能力、才能、天才C、观察力、想像力、思维力D、能力、智力、智能

考题 按照能力的构造,可把能力分为()。A、能力、才能和天才B、认知能力、操作能力和社会交往能力C、一般能力和特殊能力D、模仿能力、再造能力和创造能力

考题 按照能力的倾向性,可把能力分为()。A、特殊能力B、操作能力C、一般能力D、社交能力

考题 按照能力发展的高低程度,可以把能力分为()。A、能力、才能和天才B、一般能力和特殊能力C、能力、操作能力和社会交往能力D、模仿能力、再造能力和创造能力

考题 按能力的高低程度,可把能力分为()。A、一般能力和特殊能力B、认知能力、操作能力和社会交往能力C、能力、才能和天才D、模仿能力、再造能力和创造能力

考题 能力的类型:(1)按照能力发展高低程序,可把能力分为能力、才能和天才;(2)按照能力的构造,可把能力分为一般能力和特殊能力;(3)按照能力所设计的领域,可把能力分为认知能力、操作能力和社交能力

考题 按照功能可把能力分为()A、液体智力B、晶体智力C、认知能力D、操作能力E、社会交往能力

考题 按照能力发展的高低程度可把能力分为()等几个层次。A、知识、技能、才能B、能力、才能、天才C、观察力、想象力、思维力D、能力、智力、智能

考题 管理道德的水平高低直接影响到组织向更高层次发展的能力。

考题 填空题按照个体的适应能力,可把压力分为()、()、()、()四种类型。

考题 单选题按照能力与先天禀赋和社会文化因素的关系,可把能力分为(  )。A 一般能力和特殊能力B 创造能力和模仿能力C 液体能力和晶体能力D 认知能力和操作能力

考题 单选题按照能力与先天禀赋和社会文化因素的关系可把能力分为()。A 一般能力和特殊能力B 创造能力和模仿能力C 液体能力和晶体能力D 认识能力和操作能力

考题 单选题能力发展的个体差异主要表现在()上。A 能力发展水平、类型和发展早晚B 遗传、后天教育影响的程度C 素质的高低和智力发展水平D 认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低

考题 多选题按照功能可把能力分为()A液体智力B晶体智力C认知能力D操作能力E社会交往能力

考题 多选题按照能力的倾向性,可把能力分为()。A特殊能力B操作能力C一般能力D社交能力

考题 单选题按能力的高低程度,可把能力分为()。A 一般能力和特殊能力B 认知能力、操作能力和社会交往能力C 能力、才能和天才D 模仿能力、再造能力和创造能力

考题 单选题按照能力的构造,可把能力分为()。A 能力、才能和天才B 认知能力、操作能力和社会交往能力C 一般能力和特殊能力D 模仿能力、再造能力和创造能力

考题 判断题能力的类型:(1)按照能力发展高低程序,可把能力分为能力、才能和天才;(2)按照能力的构造,可把能力分为一般能力和特殊能力;(3)按照能力所设计的领域,可把能力分为认知能力、操作能力和社交能力A 对B 错

考题 判断题按照发展的层次与难度,技术能力可以分为技术监测能力、技术引进能力、技术吸收能力和技术创新能力。A 对B 错

考题 单选题按照能力发展的高低程度,可把能力分为()等层次。A 知识、技能、才能B 能力、才能、天才C 观察力、想像力、思维力D 能力、智力、智能