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实证法的含义是()

  • A、为开展心目中的策划方案,预先创造策划依据或实施基础
  • B、不以原策划课题为解决对象,改换问题的内容,重新设立策划课题,再加以策划
  • C、把当前的思维角度、方向、内容、途径、目标等反过来,寻找解决的问题的方案
  • D、用实际的、让消费者看得见的功能效果来证实产品的优越性

参考答案

更多 “实证法的含义是()A、为开展心目中的策划方案,预先创造策划依据或实施基础B、不以原策划课题为解决对象,改换问题的内容,重新设立策划课题,再加以策划C、把当前的思维角度、方向、内容、途径、目标等反过来,寻找解决的问题的方案D、用实际的、让消费者看得见的功能效果来证实产品的优越性” 相关考题
考题 在社会工作领域,服务策划的形式不包括( )。A.战略性策划B.方案发展策划C.问题解决策划D.可实施性策划

考题 (2015年)为了帮助受灾家庭子女恢复正常的学习生活,社会工作者小张按照“认识现有的问题—界定问题—探索可行的解决方法—认识各种可能的限制—选取解决办法—设计完整的计划—发展评估计划”的过程,开展服务方案策划工作。小张采用的社会服务策划形式是()。A.战略性策划 B.问题解决策划 C.创新性策划 D.方案发展策划

考题 为了帮助受灾家庭子女恢复正常的学习生活,社会工作者小张按照“认识现有的问题 —界定问题—探索可行的解决方法—认识各种可能的限制—选取解决办法— 设计完整的计划—发展评估计划”的过程,开展服务方案策划工作。 小张采用的社会服务策划形式是( )。A: 战略性策划 B: 问题解决策划 C: 创新性策划 D: 方案发展策划

考题 社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案,其工作步骤为:认识社区的青少年面临的问题→界定这些问题的性质与成因→探索可行的青少年服务方案→认识这些服务方案的限制因素→选取能解决青少年问题的服务方案→设计完整的青少年服务计划→设计青少年服务评估目标体系。该服务策划的形式属于()。A:方案发展策划B:战略性策划C:问题解决策划D:创新策划

考题 某机构的社会工作者小马最近在写一项关于陪伴流动儿童成长的服务策划,目标是让流动儿童融入城市生活,健康快乐地成长。社会服务策划的形式包括()。A:创新策划 B:战略性策划 C:方案发展策划 D:问题解决策划 E:可实施性策划

考题 为了帮助受灾家庭子女恢复正常的学习生活,社会工作者小张按照“认识现有的问题→界定问题→探索可行的解决方案→认识各种可能的限制→选取解决办法→设计完整的计划→发展评估计划”的过程,开展服务方案策划工作。小张采用的社会服务策划形式是( )。A.战略性策划 B.问题解决策划 C.创新性策划 D.方案发展策划

考题 下列既是形成策划方案的依据,也是对策划效果进行评估的主要标准的选项是()A公关策划内容B公关策划依据C公关策划方法D公关策划目标

考题 需求评估一明确机构的使命一预测一设计可行的战略一选择机构的战略一将战略转变成服务方案目标一方案发展一评估。这种策划属于()。A、问题解决策划B、方案解决策划C、战略性策划D、创新策划

考题 指出与“回避法”含义相一致或相近的说法或做法,有()等。A、主动地缩小策划对象,把策划对象首先简单化,然后加以策划B、三十六计:“走为上计”C、不以原策划课题为解决对象,改换问题的内容,重新设立策划课题,再加以策划D、“消灭”原问题,引申出其它未曾注意的问题,加以策划

考题 伏笔法的含义是()A、不以原策划课题为解决对象,改换问题的内容,重新设立策划课题,再加以策划B、为开展心目中的策划方案,预先创造策划依据或实施基础C、用实际的、让消费者看得见的功能效果来证实产品的优越性D、把先进地区的新兴项目(或商务形式)照搬到后进地区去

考题 利用科学的策划程序,帮助策划主体探索解决问题的有效途径,寻求新的突破。是策划的()的含义。A、竞争功能B、放大功能C、创新功能D、决策功能

考题 不以原策划课题为解决对象,改换问题的内容,重新设立策划课题,再加以策划的创意方法:()A、伏笔法B、逆向法C、回避法D、背景转换法

考题 从理论上来说,一份完整的会展策划,基本上包括()和策划效果评估等要素。A、策划者和策划对象B、策划依据C、策划方案D、策划预算

考题 从理论上说,一份完整的会展策划,基本上包括()和策划效果的评估等要素。A、策划者和策划对象B、策划依据C、策划方案D、策划预算

考题 《货量装修工程策划》主要内容为()。A、工程概况、管理目标策划、工程前置策划、工程实施策划、工程质量策划、分户验收和交楼策划、需协调解决的问题;B、工程概况、管理目标策划、工程前置策划、工程实施策划、工程质量策划、分户验收和交楼策划;C、销售概况、管理目标策划、工程前置策划、工程实施策划、工程质量策划、分户验收和交楼策划;D、工程概况、工程前置策划、工程实施策划、工程质量策划、分户验收和交楼策划、需协调解决的问题。

考题 单选题伏笔法的含义是()A 不以原策划课题为解决对象,改换问题的内容,重新设立策划课题,再加以策划B 为开展心目中的策划方案,预先创造策划依据或实施基础C 用实际的、让消费者看得见的功能效果来证实产品的优越性D 把先进地区的新兴项目(或商务形式)照搬到后进地区去

考题 单选题社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案,其工作步骤为:认识该社区的青少年面临的问题→界定这些问题的性质与成因→探索可行的青少年服务方案→认识这些服务方案的限制因素→选取能解决青少年问题的服务方案→设计完整的青少年服务计划→设计青少年服务评估目标体系,该服务策划的形式属于(  )。(2012年真题)A 方案发展策划B 战略性策划C 问题解决策划D 创新策划

考题 单选题不以原策划课题为解决对象,改换问题的内容,重新设立策划课题,再加以策划的创意方法:()A 伏笔法B 逆向法C 回避法D 背景转换法

考题 单选题汶川地震之后,为了帮助受灾家庭子女恢复正常的学习生活,社会工作者小李按照“认识现有的问题——界定问题——探索可行的解决方法——认识各种可能的限制——选取解决办法——设计完整工作计划——发展计划”的过程。开展服务方案策划工作,小李采用的社会服务策划形式是( )。A 战略性策划B 问题解决策划C 创新策划D 方案策划

考题 多选题指出与“回避法”含义相一致或相近的说法或做法,有()等。A主动地缩小策划对象,把策划对象首先简单化,然后加以策划B三十六计:“走为上计”C不以原策划课题为解决对象,改换问题的内容,重新设立策划课题,再加以策划D“消灭”原问题,引申出其它未曾注意的问题,加以策划

考题 多选题社会服务策划的形式有(  )。A创新策划B指导性策划C战略性策划D方案发展策划E问题解决策划

考题 单选题为了帮助受灾家庭子女恢复正常的学习生活,社会工作者小张按照“认识现有的问题—界定问题—探索可行的解决方法—认识各种可能的限制—选取解决办法—设计完整的计划—发展评估计划”的过程,开展服务方案策划工作。小张采用的社会服务策划形式是()A 战略性策划B 问题解决策划C 创新性策划D 方案发展策划

考题 多选题某机构的社会工作者小马最近在写一项关于陪伴流动儿童成长的服务策划,目标是让流动儿童融入城市生活,健康快乐地成长。社会服务策划的形式包括()。A创新策划B战略性策划C方案发展策划D问题解决策划E可实施性策划

考题 单选题实证法的含义是()A 为开展心目中的策划方案,预先创造策划依据或实施基础B 不以原策划课题为解决对象,改换问题的内容,重新设立策划课题,再加以策划C 把当前的思维角度、方向、内容、途径、目标等反过来,寻找解决的问题的方案D 用实际的、让消费者看得见的功能效果来证实产品的优越性

考题 单选题社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案,其工作步骤为:认识该社区的青少年面临的问题——界定这些问题的性质和成因——探索可行的青少年服务方案——认识这些服务方案的限制因素——选取能解决青少年问题的服务方案——设计完整的青少年服务计划——设计青少年服务评估目标体系,该服务策划的形式是()A 方案发展策划B 战略性策划C 问题解决策划D 创新策划

考题 单选题需求评估一明确机构的使命一预测一设计可行的战略一选择机构的战略一将战略转变成服务方案目标一方案发展一评估。这种策划属于()。A 问题解决策划B 方案解决策划C 战略性策划D 创新策划

考题 单选题下列既是形成策划方案的依据,也是对策划效果进行评估的主要标准的选项是()A 公关策划内容B 公关策划依据C 公关策划方法D 公关策划目标