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下面哪些不算是冲突()

  • A、知觉到或意识到冲突条件的存在时
  • B、知觉到冲突并有情绪的卷入
  • C、当一方固执己见,对对方的意见不采纳、不尊重
  • D、自己的意见不能被对方赞同感到失望、挫折,甚至引起强烈的愤怒

参考答案

更多 “下面哪些不算是冲突()A、知觉到或意识到冲突条件的存在时B、知觉到冲突并有情绪的卷入C、当一方固执己见,对对方的意见不采纳、不尊重D、自己的意见不能被对方赞同感到失望、挫折,甚至引起强烈的愤怒” 相关考题
考题 错误归因的冲突是() A.一方可能有一个客观的理由,而且知觉到冲突的存在,但是却不直接针对真正的问题本身。B.双方存在客观分歧,而且双方都准确知觉了这种分歧。C.存在客观分歧,但是双方对这种分歧并没有什么感觉。D.存在客观分歧,但是双方对这种分歧并没有准确的知觉,是由于双方对事物的不同归因所导致的冲突。

考题 下列哪种做法对化解冲突不利A、控制好自己的情绪B、立刻指出对方的问题C、探究式的问话D、为对方消气

考题 当一方在冲突发生时把对方利益置于自己利益之上,以求满足对方需要时,便是( )A、 竞争B、协作C、逃避D、迁就

考题 ()是指因人与人之间的不同,如性格差异、价值观不同、认识缺乏统一而造成的冲突,表现为成员感觉到彼此之间的不一致或不协调,进而产生紧张、愤怒、敌意或其他负面的情绪,属于个人情绪导向。A、人际冲突B、任务冲突C、情绪冲突D、关系冲突

考题 世界上没有两个完全一样的人,因此对一件事情的看法不同是很正常的,如果一方坚持让对方接受自己的观点,冲突就会出现,当冲突出现时,我们应该遵守哪些原则和做法?()A、回避,当做什么也没发生过B、旁征博引说服对方同意自己的观点C、避免使用不恰当的言辞和行为D、接纳对方的不同,说明双方产生冲突的正面动机

考题 在平行冲突中,存在客观的分歧,但双方都未能准确地知觉到分歧的存在。()

考题 根据庞迪(Pondy)的冲突五阶段模型,()是冲突进入了明朗化的阶段,对对方产生更多的情绪反应,如感到紧张、恼怒、担忧或警觉、冷静应对等,这时已有行为意向,但尚未出现冲突行为。A、潜在的冲突B、感知的冲突C、情感的冲突D、显性的冲突

考题 冲突管理中应当避免()A、过度理性,对负向情绪视而不见B、认为冲突管理是对事不对人C、等对方先行动以表示自己的善意D、认为处理冲突是双方的责任

考题 按照性质划分,团队冲突有建设性冲突和破坏性冲突两种。下列关于建设性冲突的特点说法正确的一项是()A、双方都对自己观点赢得胜利十分关注B、双方之间的冲突仅局限于争论的问题C、对对方的观点与意见采取回避的态度D、双方在意见交换方面缺乏有效的途径

考题 下列哪项表现是讲者不尊重听者的行为?()A、一味表达你自己的观点B、不允许对方插话C、不征求对方意见D、不寻得对方反馈

考题 以下哪个冲突阶段的特征为,各方只模糊地意识到冲突的存在()A、感觉到的冲突B、潜在冲突C、明显的冲突D、察觉到的冲突

考题 渠道冲突是一个由弱到强、由隐蔽到明显的发展过程,每个阶段都有不同的特点,渠道成员开始能够感知到对方的不满情绪,但双方还没以明显的方式表达出来,这个阶段是()。A、冲突余波B、觉察冲突C、感觉冲突D、公开冲突

考题 下列中那些是对冲突的正确描述()A、冲突是分歧的表面化B、冲突的行为主体可以是个人、群体或组织C、冲突的实质是试图阻止对方达成目标或设法排除自己达成目标过程中的障碍D、冲突是矛盾的一种表现形式,是被人们知觉到的一种目标、观念或行为上的矛盾状态E、冲突包括一个人的内部心理矛盾、人与人之间的争论,以至阶级、政党、国家、民族或集团之间的斗争,甚至战争

考题 下面哪个概念不包含在冲突的定义中?()A、知觉B、中断的任务C、关心的事情D、不利影响E、不一致

考题 以下哪种冲突表现为敌意对抗和个人反感等,团队成员往往会感觉到彼此之间的不一致或不协调,进而产生紧张、愤怒、敌意或其它负面的情绪,属于个人情绪导向。()A、人际冲突B、任务冲突C、情绪冲突D、关系冲突

考题 在意识到自己身处潜在或真实的利益冲突时,我们不参与决策,除非()。A、我们已向相关人员或组织完全披露了利益冲突情况B、我们已经制订了对利益冲突的缓解计划C、相关人员或组织已同意我们参与决策D、以上所有

考题 下面哪些不算是冲突()A、知觉到或意识到冲突条件的存在时B、知觉到冲突并有情绪的卷入C、当一方固执己见,对对方的意见不采纳、不尊重D、自己的意见不能被对方赞同感到失望、挫折,甚至引起强烈的愤怒

考题 单选题在意识到自己身处潜在或真实的利益冲突时,我们不参与决策,除非()。A 我们已向相关人员或组织完全披露了利益冲突情况B 我们已经制订了对利益冲突的缓解计划C 相关人员或组织已同意我们参与决策D 以上所有

考题 判断题在平行冲突中,存在客观的分歧,但双方都未能准确地知觉到分歧的存在。()A 对B 错

考题 单选题渠道冲突是一个由弱到强、由隐蔽到明显的发展过程,每个阶段都有不同的特点,渠道成员开始能够感知到对方的不满情绪,但双方还没以明显的方式表达出来,这个阶段是()。A 冲突余波B 觉察冲突C 感觉冲突D 公开冲突

考题 单选题根据庞迪(Pondy)的冲突五阶段模型,()是冲突进入了明朗化的阶段,对对方产生更多的情绪反应,如感到紧张、恼怒、担忧或警觉、冷静应对等,这时已有行为意向,但尚未出现冲突行为。A 潜在的冲突B 感知的冲突C 情感的冲突D 显性的冲突

考题 单选题以下哪种冲突表现为敌意对抗和个人反感等,团队成员往往会感觉到彼此之间的不一致或不协调,进而产生紧张、愤怒、敌意或其它负面的情绪,属于个人情绪导向。()A 人际冲突B 任务冲突C 情绪冲突D 关系冲突

考题 多选题下列哪项表现是讲者不尊重听者的行为?()A一味表达你自己的观点B不允许对方插话C不征求对方意见D不寻得对方反馈

考题 单选题当一方在冲突发生时把对方利益置于自己利益之上,以求满足对方需要时,便是()A  竞争B 协作C 逃避D 迁就

考题 单选题以下哪个冲突阶段的特征为,各方只模糊地意识到冲突的存在()A 感觉到的冲突B 潜在冲突C 明显的冲突D 察觉到的冲突

考题 多选题下列中那些是对冲突的正确描述()A冲突是分歧的表面化B冲突的行为主体可以是个人、群体或组织C冲突的实质是试图阻止对方达成目标或设法排除自己达成目标过程中的障碍D冲突是矛盾的一种表现形式,是被人们知觉到的一种目标、观念或行为上的矛盾状态E冲突包括一个人的内部心理矛盾、人与人之间的争论,以至阶级、政党、国家、民族或集团之间的斗争,甚至战争

考题 单选题下面哪些不算是冲突()A 知觉到或意识到冲突条件的存在时B 知觉到冲突并有情绪的卷入C 当一方固执己见,对对方的意见不采纳、不尊重D 自己的意见不能被对方赞同感到失望、挫折,甚至引起强烈的愤怒

考题 多选题《新时代专业技术人员的机遇与挑战》提到的冲突的典型情境包括()。A彼此认为问题出在对方身上B努力证明对方有问题,反驳对方对自己的指控C感觉对方不倾听自己,曲解甚至伤害自己D对自己的问题不虚心、不反省E负面情绪升温,问题得不到解决