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平均学分绩点=()×课程学分总和。

  • A、课程绩点
  • B、课程学分绩点总和
  • C、平均学分绩点
  • D、总学分数

参考答案

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考题 高等教育的语言包括()。 A、教学B、学分C、必修课,选修课D、平均学分绩点(GPA)E、课程成绩

考题 GPA是()。 A、总学分数B、平均学分绩点,4分或5分制C、平均成绩,百分制D、总学时数

考题 在校期间修满规定学分,但专业必修课程平均学分绩点理工科类低于(),一般不授予学士学位A、1.9B、2.0C、2.1

考题 要获得专业学士学位证书,课程平均学分绩点不低于多少?

考题 根据《山东科技大学本科生转专业暂行管理办法》要求,必修课平均学分绩点(简称平均绩点)在本专业前10%的,经本人申请,所在学院审核同意,()直接参加接收学院的考核。A、可以B、不可以C、不清楚D、其它

考题 成绩()及以上者方可取得该课程学分,并取得相应的学分绩点。A、50B、60C、65D、70

考题 先进班集体的评选要求全班学生学年平均学分绩点在()以上。

考题 校长免费学分奖学金参评者一学年平均学分绩点在()以上。

考题 通过补考或者重修取得学分的课程,学生成绩单上以()记载。此课程学分绩点为()A、补考或者重修考试实际成绩;1.0B、及格*;1.0C、补考或者重修考试实际成绩;0.8D、及格*;0.8

考题 在校期间修满规定学分,但专业必修课程平均学分绩点文科类低于(),一般不授予学士学位A、1.9B、2.0C、2.1

考题 关于08新生标准学分制绩点选课有所调整,请问学分绩点达2.5~2.9,可超()学分;学分绩点达3.0~3.4,可超()学分;学分绩点达3.5~3.9,可超()学分;学分绩点达4.0以上,可超()学分。每学期超修学分(含所有奖励学分)上限为()学分。

考题 申请辅修双学位证书者,需完成()专业学习,同时应参加该专业的毕业论文(设计)、专业实践等教学环节,总学分以()学分为宜,所取得的平均学分绩点不小(),论文答辩成绩应在合格以上。

考题 关于《学生交流学习学分认定办法》的学分转换,以下说明不正确的是:()A、交流生修读的校外课程,根据认定的课程性质,其学分转换参照常熟理工大学学分与学时的对应关系;B、当交流学校本科毕业应修学分远低于常熟理工大学毕业要求时,计算公式如下,可转换的总学分=在交流学校已修总学分×(常熟理工大学本科毕业总学分/交流学校本科毕业总学分)C、交流生修读的校外课程,16学时计1个学分,给予常熟理工大学课程学分;D、课程认定和学分转换后的多余学分,不可转换成专业选修课学分、公共选修课学分、实践教学环节学分和素质拓展学分。

考题 本科生两学年后,已修课程无补考且平均学分绩点达到()以上,对后续课程有能力通过自学掌握者,可在开课前一学期期末向有关学院提出免修申请。A、1.5B、2C、2.5D、3

考题 课程考核成绩采用()制和()制记载。 A、算数计数、百分计分B、百分计分、学分绩点C、学分绩点、算数计数

考题 在下列情况中,哪个不属于申请提前毕业的条件之一() ①遵纪守法,无纪律处分; ②提交申请时所获总学分数已达到培养方案规定的最低毕业总学分数的70%以上; ③已修学分平均学分绩点3.3以上且排名在本学院同年级同专业的前20%; ④课程无补考记录; ⑤每个学期获得奖学金; ⑥国家英语四级考试成绩达到学校规定的合格分数。A、①B、③C、⑤D、⑥

考题 课程学分绩点=()×课程学分。A、课程绩点B、课程学分绩点总和C、平均学分绩点D、总学分数

考题 已修学分平均学分绩点在()以上的学生,根据实际情况,确认已系统掌握某门专业课程(专业主干课和专业选修课)的内容,可申请参加院系组织的专业课程免修考试。含有实践教学环节的课程和实践课程,不得免修免考。A、4B、3.7C、3.3D、3

考题 凡有严重违规行为或平均学分绩点下降到()(文经管类)以下的学生,应取消其优异生资格。

考题 在校期间有下列哪个情形之一者,不授予学士学位。()A、违反国家法律、校规校纪受到行政拘留或记过以上(包括记过)处分者B、未取得毕业资格者C、虽取得毕业资格,但专业核心课程平均学分绩点低于1.0者D、所修课程平均学分绩点不足1.8者

考题 所有课程平均学分绩点不足()者,淮南师范学院将不予授予学士学位。

考题 校毕业生拿到学位证要求平均学分绩点达到:()A、1、7B、1、8C、1、9D、2、0

考题 凡有严重违规行为或平均学分绩点下降到()(理工医类)以下的学生,应取消其优异生资格。

考题 常熟理工大学学士学位授予条件中要示学位课程平均学分绩点不低于()。A、1.8B、2.0C、2.5D、1.5

考题 某护理学院涉外护理专业学生小邱,本学期所修课程的学分和成绩为: 内科护理学课程3学分,成绩92(A); 健康评估课程3学分,成绩80(B); 社区护理学课程2学分,成绩98(A); 英语课程6学分,成绩70(C); 外科护理学课程3学分,成绩89(B)。 请计算该生本学期的平均学分绩点。

考题 针对学分制的主要缺陷,人们又提出了()的概念。A、学年制B、绩点学分制C、综合学分制D、加权学分制

考题 问答题某护理学院涉外护理专业学生小邱,本学期所修课程的学分和成绩为: 内科护理学课程3学分,成绩92(A); 健康评估课程3学分,成绩80(B); 社区护理学课程2学分,成绩98(A); 英语课程6学分,成绩70(C); 外科护理学课程3学分,成绩89(B)。 请计算该生本学期的平均学分绩点。