考题
某学生其貌不扬，但学习特别刻苦，最终成为同学们学习的榜样。这是采用了哪种心理防御方式A、升华B、转移C、补偿D、否认E、投射
考题
“吃不到葡萄说葡萄酸”是属于哪种心理防御机制( )A、转移B、合理化C、否认D、升华E、幻想
考题
下列哪种防御机制最积极( )A、歪曲B、否认C、升华D、退行E、投射
考题
吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西都是不好的，这种心理防御方式称为( )A.否认B.文饰C.投射D.幻想
考题
“以小人之心，度君子之腹”是下列哪种心理防御机制的典型表现?A、压抑B、否认C、幻想D、投射E、推诿
考题
吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为（ ）。
A.否认 B.文饰 C.投射 D.幻想
考题
下列哪种反应是对挫折的积极应对反应?（）
A.升华
B.投射
C.退行
D.幻想
考题
常见的心理防御反应有（）A、否认B、道德C、投射D、精神E、升华
考题
自我防御的主要形式有（）。A、压抑B、投射C、转移D、反向E、升华
考题
建设性心理防御机制有（）A、幻想B、升华C、合理化D、补偿E、否认
考题
个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识，这种自我防御机制是（）A、压抑B、否认C、自居作用D、投射作用
考题
吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为（）。A、否认B、文饰C、投射D、幻想
考题
下列哪种反应是对挫折的积极应对反应？（）A、升华B、投射C、退行D、幻想
考题
下列选项中，属于个体采用的主要防御机制的是（）。A、合理化B、升华C、否认D、幽默E、投射
考题
对挫折的积极应对反应是（）A、幻想B、升华C、投射D、退行E、否认
考题
“吃不到葡萄说葡萄是酸的”是属于哪种心理防御机制（）A、转移B、合理化C、否认D、升华E、幻想
考题
单选题对挫折的积极应对反应是（）。A
幻想B
升华C
投射D
退行E
否认
考题
单选题突然遭遇亲人亡故的个体，初期的反应可能是“这不是真的”。这是哪种自我防御方式的表现？（）A
否认B
幻想C
升华D
投射
考题
单选题矫枉过正指的是哪种防御机制（）A
否认B
抵消C
投射D
反向E
幻想
考题
多选题下列选项中，属于个体采用的主要防御机制的是（）。A合理化B升华C否认D幽默E投射
考题
多选题常见的心理防御反应有（）A否认B道德C投射D精神E升华
考题
单选题“吃不到葡萄说葡萄酸”是属于哪种心理防御机制？（）A
转移B
合理化C
否认D
升华E
幻想
考题
单选题某学生其貌不扬，但学习特别刻苦，最终成为同学们学习的榜样。这是采用了哪种心理防御方式（）A
升华B
转移C
补偿D
否认E
投射
考题
单选题“吃不到葡萄说葡萄是酸的”是属于哪种心理防御机制（）A
转移B
合理化C
否认D
升华E
幻想
考题
单选题吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为（ ）。A
否认B
文饰C
投射D
幻想
考题
单选题下列哪种防御机制最积极（）。A
歪曲B
否认C
升华D
退行E
投射
考题
单选题“以小人之心，度君子之腹”是下列哪种心理防御机制的典型表现？（）A
压抑B
否认C
幻想D
投射E
推诿
