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防灾减灾领导是关键。培训、提高各级领导防灾减灾知识和应急管理技能,已是迫在眉睫的大事。


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考题 提高全民防灾抗灾意识,全面提高国家综合防灾减灾救灾能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 完善国家应急管理体系,加强应急物资保障体系建设,发展巨灾保险,提高( )能力。 A.防灾B.减灾C.抗灾D.救灾

考题 国际减灾十年的活动宗旨是提高防灾、减灾、救灾的能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 为提供城市发展的良好环境,保障城市安全,城市综合防灾减灾规划应遵循的原则包括()A:城市综合防灾减灾规划必须按照有关法律规范和标准进行编制 B:城市综合防灾减灾规划应重视土地使用现状和地形、史迹等条件 C:城市综合防灾减灾规划应注重防灾工程设施的综合使用和有效管理 D:城市综合防灾减灾规划应与各级城市规划及各专业规划相协调,若作为城市规划中的一项专业规划,则此规划应结合规划用地布局,并与其他专业设施规划相互协调 E:城市综合防灾减灾规划应结合当地实际情况,确定城市和地区的设防标准、制定防灾对策、合理布置各项防灾设施,做到近远期规划结合

考题 为提供城市发展的良好环境,保障城市安全,城市综合防灾减灾规划应遵循的原则包括( )A.城市综合防灾减灾规划必须按照有关法律规范和标准进行编制 B.城市综合防灾减灾规划应重视土地使用现状和地形、史迹等条件 C.城市综合防灾减灾规划应注重防灾工程设施的综合使用和有效管理 D.城市综合防灾减灾规划应与各级城市规划及各专业规划相协调,若作为城市规划中的一项专业规划,则此规划应结合规划用地布局,并与其他专业设施规划相互协调 E.城市综合防灾减灾规划应结合当地实际情况,确定城市和地区的设防标准、制定防灾对策、合理布置各项防灾设施,做到近远期规划结合

考题 2015我国防灾减灾日的主题是()A、“防灾减灾从我做起”B、“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”C、“城镇化与减灾”D、“科学减灾依法应对”

考题 乡镇气象灾害防御分管领导应参加气象防灾减灾业务培训,气象协理员、信息员和联络员应参加气象知识专题学习。

考题 气象灾害防御示范乡镇要在国家防灾减灾日、世界气象日、科普宣传周等时段,组织气象防灾减灾宣传活动,印制分发气象防灾减灾宣传材料。

考题 气象灾害防御示范乡(镇)所在县政府具有相应防灾减灾领导机构,其气象防灾减灾工作包括以下()。A、气象防灾减灾工作纳入当地经济社会发展规划B、气象防灾减灾工作所需维持经费纳入财政预算C、建立气象防灾减灾管理办法和检查制度D、匹配气象防灾减灾工作建设资金

考题 本市统筹规划建设防灾减灾教育基地,开展公共安全与应急管理知识的宣传教育。政府和社会力量投资建设的防灾减灾教育基地应当免费向公众开放。

考题 气象主管机构应当组织气象灾害预警信号的教育宣传工作,编印预警信号宣传材料,普及(),增强(),提高公众自救、互救能力。A、气象防灾减灾知识B、社会公众的防灾减灾意识C、气象灾害预警信号知识D、基层农民的避险自救能力

考题 “十三五”期间继续提高防灾减灾科技支撑能力,从防灾减灾救灾的应对链条着手,依靠信息技术提高()的决策能力和应对水平,将自然灾害的损失在可操作范围内降到最小。A、救灾B、防灾C、减灾D、预灾

考题 “十三五”期间继续提高防灾减灾(),从防灾减灾救灾的应对链条着手,依靠信息技术提高防灾、减灾、救灾的决策能力和应对水平,将自然灾害的损失在可操作范围内降到最小。A、科技支撑能力B、制度支撑能力C、精神支撑能力D、信息支撑能力

考题 “十三五”时期加强防灾减灾建设机遇与挑战并存,机遇包括()A、我国的防灾减灾能力不断增强B、改革红利C、人民的防灾减灾意识不断提高D、科技进步

考题 “十三五”期间继续提高防灾减灾科技支撑能力,从防灾减灾救灾的()着手,依靠信息技术提高防灾、减灾、救灾的决策能力和应对水平,将自然灾害的损失在可操作范围内降到最小。A、应急机制B、应对制度C、应对链条D、科学办法

考题 “十三五”防灾减灾要坚持四项原则。其中之一是要以人为本,尊重科学,以()为防灾减灾的根本,尊重自然规律,提高防灾减灾的科技水平。A、人民的财产安全B、人民的利益C、人民的生命安全D、人民的生活安全

考题 “十三五”乃至更长期的水利建设和防灾减灾的思路,是要实现从短期响应能力为主的减灾模式转向以长期降低()(提高适应能力)的防灾模式,重在防范就是将降低脆弱性作为防灾减灾的优先方向。A、单一性B、脆弱性C、复杂性D、落后性

考题 以下哪一项不是气象灾害应急准备认证乡镇气象防灾减灾工作制度的内容?()A、.建立管理考核制度,包括相关人员的日常管理、气象防灾减灾设施的维护管理等B、进行气象防灾减灾检查。定期对乡镇针对隐患监测、应急救护预案、气象灾害风险区划、脆弱人群应急应对等各项工作进行检查;对工作中的不足之处提出具体改进措施C、建立两卡发放制度。制作气象灾害防御工作明白卡和气象防灾减灾明白卡,气象防灾减灾明白卡发放给防御责任人和信息员,气象灾害防御工作明白卡发放给乡镇居民D、建立气象减灾工作档案。建立包含图片和文字的规范、齐全的乡镇气象防灾减灾档案,以便查阅

考题 《国务院办公厅关于加强气象灾害监测预警及信息发布工作的意见》要求要采取多种形式开展对()的教育培训工作。A、各级领导干部B、防灾减灾责任人C、基层信息员D、防灾减灾志愿者

考题 气象灾害应急准备认证乡镇开展气象防灾减灾科普宣传与培训的方式和内容有哪项是错误的?()A、有面向公众的气象防灾减灾科普宣传和培训计划B、以国家防灾减灾日、世界气象日、科普宣传周为平台,开展经常性的气象防灾减灾宣传活动,必须征得当地气象部门同意C、利用学校、广播、宣传栏、橱窗、安全提示牌、电子显示屏等公共场所或设施,开展气象防灾减灾科普宣传,普及气象防灾减灾知识和避险自救技能D、定期邀请有关专家对乡镇居民进行气象防灾减灾培训,与其他乡镇开展乡镇气象灾害防御经验交流,定期印制分发乡镇气象防灾减灾宣传材料

考题 判断题防灾减灾领导是关键。培训、提高各级领导防灾减灾知识和应急管理技能,已是迫在眉睫的大事。A 对B 错

考题 多选题防灾减灾工程学的任务主要包括()。A人类面临的灾害分析B人类面临的灾害评估C防灾减灾的基本理论D防灾减灾的对策

考题 多选题国际减灾十年的活动宗旨是提高()能力。A防灾B减灾C预测D救灾

考题 单选题气象灾害应急准备认证乡镇开展气象防灾减灾科普宣传与培训的方式和内容有哪项是错误的?()A 有面向公众的气象防灾减灾科普宣传和培训计划B 以国家防灾减灾日、世界气象日、科普宣传周为平台,开展经常性的气象防灾减灾宣传活动,必须征得当地气象部门同意C 利用学校、广播、宣传栏、橱窗、安全提示牌、电子显示屏等公共场所或设施,开展气象防灾减灾科普宣传,普及气象防灾减灾知识和避险自救技能D 定期邀请有关专家对乡镇居民进行气象防灾减灾培训,与其他乡镇开展乡镇气象灾害防御经验交流,定期印制分发乡镇气象防灾减灾宣传材料

考题 判断题本市统筹规划建设防灾减灾教育基地,开展公共安全与应急管理知识的宣传教育。政府和社会力量投资建设的防灾减灾教育基地应当免费向公众开放。A 对B 错

考题 多选题《国务院办公厅关于加强气象灾害监测预警及信息发布工作的意见》要求要采取多种形式开展对()的教育培训工作。A各级领导干部B防灾减灾责任人C基层信息员D防灾减灾志愿者

考题 单选题2015我国防灾减灾日的主题是()A “防灾减灾从我做起”B “弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”C “城镇化与减灾”D “科学减灾依法应对”