考题
社区护士担当的角色除了()项均是。
A、照顾者B、组织者C、领导者D、观察者E、咨询者
考题
社区护士担当的角色不包括()。
A、照顾者B、咨询者C、领导者D、观察者
考题
进入家庭为患者换药是社区护士角色的A.教导者B.照顾者C.咨询者D.管理者E.协调者
考题
社区护士担当的角色不包括A、照顾者B、管理者C、领导者D、观察者E、咨询者
考题
社区护士担当的角色不包括( )。A、照顾者B、管理者C、教导者D、观察者E、咨询者
考题
教师的职业角色有( )。
A.传道者角色 B.示范者角色
C.家长角色 D.管理者角色
E.研究者角色
考题
教师的职业角色有传道者角色、授业解惑者角色、管理者角色、（ ）、（ ）、（ ）。
考题
下列哪一项不属于护士的角色( )A.管理协调者
B.直接提供护理者
C.提供治疗方案的角色
D.教师的角色
E.科研的角色
考题
“在社区传授促进健康的知识和方法”，体现了护士的专业角色是（）。A研究者B教育者C照顾者D咨询者E管理者
考题
在儿童青少年精神障碍患儿的护理中，护士所承担的角色，包括（）A、治疗者角色B、父母角色C、教师角色D、朋友角色E、榜样角色
考题
下列哪一项不属于护士的角色（ ）A、直接提供护理者B、教师的角色C、科研的角色D、管理协调者E、提供治疗方案的角色
考题
在护患关系中护士扮演的角色包括（）A、关怀和照顾的提供者角色B、教师角色C、咨询者角色D、病人辩护人角色E、变化促进者角色
考题
社区护士设计、组织各种有益于健康的活动是承担了（）。A、教导者角色B、咨询者角色C、管理者角色D、协调者角色E、研究者角色
考题
社区护士的角色有照顾者、教育与咨询者，组织与管理者，（），观察与研究者。
考题
教师的职业角色有（ ）。A、传道者角色B、示范者角色C、家长角色D、管理者角色E、研究者角色
考题
教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。
考题
多选题新课程背景下，教师角色的转变包括哪些方面( )A知识传授角色B主动变被动角色C学生的促进者角色D行动研究者角色
考题
多选题新课程条件下教师角色的转变包括哪些方面?（ ）A知识传授者角色B主动变被动角色C学生的促进者角色D行动研究者角色
考题
单选题社区护士担当的角色不包括（）。A
照顾者B
咨询者C
领导者D
观察者
考题
单选题“在社区传授促进健康的知识和方法”，体现了护士的专业角色是（）。A
研究者B
教育者C
照顾者D
咨询者E
管理者
考题
单选题社区护士设计、组织各种有益于健康的活动是承担了（）。A
教导者角色B
咨询者角色C
管理者角色D
协调者角色E
研究者角色
考题
多选题教师的职业角色有（ ）。A传道者角色B示范者角色C家长角色D管理者角色E研究者角色
考题
多选题在护患关系中护士扮演的角色包括（）A关怀和照顾的提供者角色B教师角色C咨询者角色D病人辩护人角色E变化促进者角色
考题
单选题下列哪一项不属于护士的角色（ ）A
直接提供护理者B
教师的角色C
科研的角色D
管理协调者E
提供治疗方案的角色
考题
多选题在儿童青少年精神障碍患儿的护理中，护士所承担的角色，包括（）A治疗者角色B父母角色C教师角色D朋友角色E榜样角色
考题
填空题社区护士的角色有照顾者、教育与咨询者，组织与管理者，（），观察与研究者。
考题
多选题护士的角色种类有（）A关怀和照顾的提供者B教师角色C咨询者角色D患者辩护角色E变化促进者角色
