问题
《诗经•崧高》：“以赠申伯。”《毛传》：“赠，增也。”这条训释是（）。A、义训B、同训C、声训D、推求语源E、以本字释借字
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黄侃先生认为：诂就是故，本来的意思。解释词的本义。训就是顺，引申的意思，解释词的引申义。训诂是用语言来解释语言，包括词的（）和（）。
问题
《诗经•伐檀》：“河水清且涟猗。”解释者当确诂“猗”为（），不得援《吴都赋》为说。
问题
古代文章中，常有前后参互见义，互相补充的地方，这叫做（）。
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“貌”、“之貌”这种训诂术语的主要功用是什么？
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翻译：前辟四窗，垣墙周庭，以当南日。（《项脊轩志》）
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下列属于同训的一组有（）A、相，视也；省，视也B、穆穆，肃肃，敬也C、蠲，明也；茅，明也D、解，判也；释，判也E、反，莫也；夜，莫也
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义训的方式有（）。A、岐训B、描写C、举例D、义界E、反训
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“自名秦罗敷，可怜体无比”中“可怜”义为（）A、可哀B、可惜C、可怪D、可爱
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“训”和“诂”两个字连用，最早见于（）A、《毛诗诂训传》B、《毛诗诂训传名义考》C、《说文解字》D、《尔雅》