专业技术继续教育

问题提高行为发生率的技术有( )A.强化B.代币系统C.行为契约D.同感

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问题行为干预技术可归纳为下列哪几类( )A.提高行为发生率的技术B.降低行为发生率的技术C.培养良好行为的技术D.改变行为发生率的技术

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问题根据咨询进程以及评估目的不同，可以将会谈划分为( )A.收集资料式会谈B.开放式会谈C.诊断式会谈D.治疗式会谈

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问题团体咨询与活动的功能包括( )A.教育的功能B.发展的功能C.预防的功能D.治疗的功能

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问题使用测验的注意事项包括( )A.防止心理测验滥用B.合理解释测验结果C.测量工具和测验材料要保密D.要注意切实保护当事人的合法权益不受损害

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问题常用的人格测验有( )A.卡特尔16种人格因素测验量表(16PF)B.90项症状校核表(SC.L—90)C.投射测验D.明尼苏达多项人格调查表(MMPI)

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问题常见的团体智能测验有( )A.瑞文推理测验B.学习能力和学习适应性测验C.投射测验D.韦氏智力测验

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问题使用心理测验的意义具体体现在( )A.帮助咨询员界定来访者的基本情况和主要问题B.有助于咨询员提出具体的、符合来访者情况的咨询目标和咨询计划C.有助于咨询员判断是否需要把来访者转介到其他机构D.有助于咨询员及时了解和调控咨询过程

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问题一个有效的测验必须具备( )A.常模B.信度C.效度D.标准化

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问题一般而言，会谈中的提问方式主要有( )A.开放式提问B.封闭式提问C.独立式提问D.组合式提问

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问题在心理咨询中，心理评估的常用方法包括( )A.调查法B.会谈法C.观察法D.心理测量

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问题心理咨询过程的信息收集阶段咨询员需要做好的基础性工作包括( )A.了解来访者的基本情况B.了解来访者的社会文化背景C.了解来访者的咨询目标D.了解来访者的心理困扰

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问题个别咨询的特点是( )A.保密性强B.省时C.社会影响大D.咨询具体深入

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问题有利于推动创新的人才培养制度完善的方法有哪些?

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问题二次创新的成功取决因素有哪些?

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