训诂学

问题训诂考证的三种方法：（）

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问题释理

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问题学习、研究训诂学的重要原则主要有哪些？

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问题试论述《尔雅》的内容及价值。

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问题文字，音韵，训诂这三个门类如何分工？

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问题发现《战国策•赵策》“太后盛气而揖之”的“揖”是“胥”字之误的是（）。A、王念孙B、王引之C、触龙D、陆德明

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问题下面四条古注中属于说明通假字的是（）。A、《诗经•豳风•东山》郑笺：“古者声栗裂同也。”B、《周礼•天官》郑注：“其字或作政，或作正，或作征。”C、《仪礼•士相见礼》郑注：“古文毋作无。”D、《礼记•檀弓下》郑注：“犹当为摇。”

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问题《墨子间诂》属于（）A、传注B、章句C、义疏D、集解

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问题《左传》“狄人归其元，面如生”中“元”义为：（）A、首B、善C、始D、大

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问题郭璞《尔雅注》有哪几点值得肯定？

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问题再度注释的代表是（）所作的（）

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问题语源分为（）和（）两类

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问题会通一词多形的线索应该是（）A、语音B、字形C、字义D、形意义结合

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问题以形索义应注意哪些问题？

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问题训诂学今后的任务是什么？

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