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2019年教师资格证考试成绩查询时间

司法考试我只考了卷一,为什么会有卷二卷三的成绩?


这个可能是计分规则的问题吧,具体可以咨询当地司法局。
司法考试复习资料推荐:
2012年的:
(1)国家司法考试辅导用书全3卷(法律出版社)。
(2)法条,最好是一部重点法条和一部完整的法条,重点法条冲刺阶段看,完整的法条推荐指南针法条国家司法考试必读法律法规汇编全8册,重点法条推荐众合教育国家司法考试重点法条解读及配套练习(上下);
(3)万国或者众合的一套专题讲座;
(4)一套真题,推荐司法考试历年真题试题及考点归类精解(张能宝)。
(5)音频视频资料。
复习方法:
以看专题讲座或者听音频为主(两者择一,尽量不要两者兼顾,这样会重复复习,导致效率低下),复习完一门做一门的真题,然后将真题的错难题标注出来后期复习。看书的话,要注意总结归纳笔记,听音频的话,要在讲义上做好笔记,后期以自己的笔记为复习主要内容,结合真题错难题,有疑问查阅法条。
听课老师推荐:
民法:李仁玉,李建伟,基础薄弱的话听前者,有一定基础听后者;
刑法:刘凤科,需要一定基础,也可以听韩友谊,但是不推荐韩友谊,讲的不好;
民诉:郭翔,考点全,押题准;郑其斌,讲得好,但是可能漏考点;
刑诉:杨雄,出题人弟子,表格便于记忆,考点全;汪海燕,讲课幽默生动,但是漏考点;
行政法与行政诉讼法:林鸿潮,幽默,表格便于记忆;
三国法:杨帆(女),不作第二人想,让你轻松拿下百分之80以上分数;
法理:陈景辉,讲课鞭辟入里,幽默生动,便于理解;
宪法、法制史:淳于闻,这个谁都差不多;
商经:张海峡或者王小龙,前者幽默,后者稳重;
卷四论述:邹建章或者陈璐琼,二者择一即可


有个初三的学生,英语考试得了97分,本以为老师会表扬他.没想到老师却对家长说: “你儿子考了97分,是瞎猫碰上了死耗子。”另一个学生平时成绩不好,这次考了一个95分,自家也不高兴,因为有个平时成绩比他好的同学这次考了92分,老师批评这个同学时说: “某某都考了95分,你为什么不能考好?”教师在日常的教学活动中,有意或无意制造了大量的自卑者。请用教学中学生享有的合法权利,学生和教师的关系等理论进行分析。


正确答案:


我报名的是2012年教师资格证的考试啊,我报名的是初中教师,但是我不知道这个考试的话是要考什么科目呢?中学的教师资格证的考试是不是都是考得一样的啊?


都需要考两学,即教育学和教育心理学;两学考过后参加教学能力测试,测试合格即可获得教师资格证。


听说考公务员很不错,现在想试试考个公务员,从没关注过公务员考试,对这个什么也不知道,今天网上搜索了一下,看的我一头雾水,到现在还没弄明白公务员考试到底什么时候考,考什么,怎么考,有什么要求,考完了干些什么,有些什么职位(公务员 选调生 事业单位 招 警 军转干 村 官 教 师,这些都什么意思 )

希望详细说明下,另外,我湖北孝感的,大学毕业一年了

先谢谢了,回答的好我加分! 


公务员、选调生考行政能力测试和申论
事业单位也考以上2个但是有时候根据你报的行业会加试
招警考以上2个以外加法律考试和体能测试 并要求男1.70女1.60双眼裸视均1.0
军转干是指的军队干部序列的专业到地方的政策,你不适用
村官是合同制三年为期限!完了可以考公务员也可以再择业,考公可以
    加分,或者有专门的村官职位选择
教师也是事业单位中的一种,也是事业编制。考之前要教师资格证书,
    要考你的预教专业的知识,以及要试讲课

一、国家编制公务员序列的有公务、选调生、招警,但是你毕业已经一年你如果已经就业就不能考选调生,其他的看你的专业和招考要求了。
二、事业单位考进去如果是干部身份你可以再升职,要技术类你就没有机会当领导了。事业单位要进就进税务类的
三、你可以在你毕业省份和你高中时候上学的省份报考。那样在条件要求下能对你更宽限些,但是你也可以在其他省份报考,但是要看清招考要求。
三、你现在能考的我估计就是公务员、事业单位、招警。其他的估计你不符合!

要报考前 一定要看清招考要求


我想考对外汉语教师资格,有没有人知道什么时候考试啊?这个难不难考?


不清楚,很抱歉


摘要:(www.)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜对于大部分考生来说,不论考什么类型的考试,最重要的莫过于考完后知道自己的成绩了,那么,接下来,小编整理了2019年教师资格证考试成绩查询时间如下:成绩查询时间2019年教师资格证笔试成绩查询时间:4月16日起,考生可登陆中小学教师资格考试网拼接姓名+证件号查询成绩查询流程:1、首先进入中小学教师资格网,下拉找到考生服务—成绩查询点开;2、按要求填写姓名、证件号和验证码,然后点击登陆; (www.)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜3、登陆以后就可以看到你的笔试考试成绩了。注意:教师资格证笔试成绩成绩保留两年,超过两年的笔试成绩是查不到的,只能从新报考笔试。笔试单科成绩有效期为2年,考生笔试各科成绩合格并在有效期内的,方有资格参加面试报名。教师资格考试合格证明有效期为3年,教师资格考试合格证明是考生申请认定教师资格的需备条件。以上就是中华考试网小编整理的2019年教师资格证考试成绩查询时间。成绩通过的千万不要松懈,认定教师资格证还要通过面试这一环节才能顺利拿到证书,没通过的考生也不要灰心,提前准备备考,相信下一回拿证的绝对是你。中华考试网拥有最全面的考试题型,教你更好的学习规划,给你更专业的学习指导,提供最新颖的考试题型,欢迎大家前往教师资格证频道(http://www.examw.com/teacher/)咨询。 (www.)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜


我想考个教师资格证,不知道湖北的教育学和心理学的考试什么时候报名,在哪报名,什么时候考


湖北省2012年上半年国家教师资格考试考试时间为:笔试考试时间为6月30日;面试考试时间为9月22日—23日。2012年下半年国家教师资格考试考试时间为:笔试考试时间为11月11日;面试考试时间为2013年1月5日—6日。[


我是今年的应届毕业生,参加了特警的考试,现在体能测试已经考完,接下来要考北京公务员的考试,我想请问一下考前要做哪些准备,要复习什么教材呢?是特警专业的,谢谢


不管是哪个专业都要参加行政职业能力测验和申论的笔试科目


公务员考试每年都有?国考 跟省考是什么意思? 是不是国考的单位比较好?


中国公务员正规统一都叫国家公务员,不管是中央还是地方都是国家公务员,具体才分为中央国家机关公务员和地方国家公务员。

  国家公务员考试是指:中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。
  地方的公务员考试是指:地方各级党政机关,社团等为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行的各级地方性考试。
  中央和地方考试单独进行,不存在什么从属关系,考生根据自己要报考的政府机关部门选择要参加的考试,也可同时报考,相互之间不受影响。
  二、 从考试性质来说
  中央公务员考试和地方考试性质一样,都属于招录考试,考生填报相应的职位进行考试,一旦被录取便成为该职位的工作人员。具体公务员政策可参看国家公务员网的相关政策。
  地方公务员考试有资格考试和招录考试两种,资格考试即成绩合格者发给公务员资格证书,考生可凭此资格证在市、区、县等国家机关求职,如北京市;有的需要再参加具体部门的一些考试,有的直接面试考核。绝大多数地方公务员考试采用的是招录考试的方式,考生选择职位报名参加考试,考上后就直接录取为该部门的公务员,和中央公务员程序一样。
  三、 从招考对象来说
  中央、国家机关的公务员考试是面向全国进行招考的,而地方的公务员考试主要面向当地的居民和在当地就读的大学生以及本省生源的大学生。但现在大部分省份也对户口的限制进行放宽,这就需要考生报名时认真阅读招考简章。
  四、 从考试科目来说
  中央、国家机关的公务员考试包括笔试(公共科目、专业科目)和面试。以前公共科目笔试按A、B类职位分别进行。A类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》(A)和《申论》;B类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》(B);专业科目笔试和面试时间由招考部门自行通知。从2006年开始,A、B类都要考一样的科目,就是《行政职业能力测验》和《申论》,只不过《行政职业能力测验》分别命题。而各个地方的考试科目都是地方自定的,一般都有笔试和面视。笔试科目各有不同,北京、山东浙江上海广东等省的笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》;黑龙江省的笔试科目为《综合基础知识》、《行政职业能力测验》和《申论》。要报地方公务员考试的同学要注意查阅当地政府公布的招考简章,以便有针对性地进行复习。目前就公务员考试改革的趋势来看,倾向于向考《行政职业能力测验》和《申论》两科靠拢。
  五、 从考试时间来说
  从2002年起,中央和国家机关公务员招录工作的时间将固定下来:报名时间固定在每年10月下旬,考试时间则固定在每年11月的第四个星期日。
  地方的公务员考试时间差异很大,而且每年招考时间会有一些变动,一些省份一年还有春、秋季两次考试。此外,政府还会组织一些选调干部到基层的考试,有些部门还会单独招考。除了省里的考试,各个城市也会有一些零散的考试,如村官考试。时间都很灵活。需要考试注意关注各地的招考信息。
  报考各类公务员考试不受什么次数限制,只要时间上不冲突,你可以参加多次公务员考试:中央的公务员考试、学校所在地的公务员考试、生源地的公务员考试,还有一些对生源没有限制的省份、城市的公务员考试,只要是符合条件的都可以参加,所以,考公务员这条路还是很宽的。
  六、就户口限制来说
  公务员招考相对于户口的限制,将会越来越小,目前中央国家机关国家公务员已基本上不再要求户口限制,人才不限地域,这是人事工作的一项重大改革。地方国家公务员也基本上在逐渐取消这一限制,近年来,很多地方公务员招考都是面向全国,包括人**察的招考。

 


谁知道会计证考试要考什么?


主要考三门,会计基础、财经法规和电算化


教师资格考试的普通话考试最后一步考的题目都有什么呢


你在百度上搜索普通话说课题目就可以了


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考题 有个初三的学生。英语考试得了97分,本以为老师会表扬他,没想到老师却对家长说:“你儿子考了97分,是瞎猫碰上了死耗子。”另一个学生平时成绩不好,这次考了一个95分,自家也不高兴,因为有个平时成绩比他好的同学这次考了92分,老师批评这个同学时说:“某某都考了95分,你为什么不能考好?”教师在日常的教学活动中,有意或无意制造了大量的自卑者。请用教学中学生享有的合法权利,学生和教师的关系等理论进行分析。 正确答案:(1)学生享有身心健康权和人格尊严权。 (2)师生在教育内容的教学上构成授受关系。教师对学生进行指导、引导的目的是促进学生的自主发展;师生关系在人格上是民主平等的关系,是朋友式的友好帮助关系;师生关系在社会道德上是相互促进的关系。教师对学生不仅有知识上、智力上的影响更有思想和人格上的影响。 (3)教师管理上的专制、权威导致学生的被动和消极态度,只会制造大量的自卑者。

考题 单选题女:我上次考试成绩很差,我觉得试卷太难了,你呢?男:我也觉得很难,但居然考了70分。问:根据对话,可以知道什么?A 女的考得不错B 男的觉得试卷不难C 男的对成绩很满意D 男的比女的爱学习正确答案: D 解析: 暂无解析

考题 有个初三的学生,英语考试得了97分,本以为老师会表扬他.没想到老师却对家长说:“你儿子考了97分,是瞎猫碰上了死耗子。”另一个学生平时成绩不好,这次考了一个95分,自家也不高兴,因为有个平时成绩比他好的同学这次考了92分,老师批评这个同学时说:“某某都考了95分,你为什么不能考好?”教师在日常的教学活动中,有意或无意制造了大量的自卑者。请用教学中学生享有的合法权利,学生和教师的关系等理论进行分析。正确答案: (1)学生享有身心健康权和人格尊严权。 (2)师生在教育内容的教学上构成授受关系。教师对学生进行指导、引导的目的是促进学生的自主发展。师生 关系在人格上是民主平等的关系,是朋友式的友好帮助关系。师生关系在社会道德上是相互促进的关系。教师对学生的影响不仅有知识上、智力上的影响,更有思想 和人格上的影响。 (3)教师管理上的专制、权威导致学生的被动和消极态度,只会制造大量的自卑者。

考题 谈谈你为什么要考公务员。(考生报考的是文职秘书)答案:解析:关于这个问题,我想从三个方面来回答: (1)我对公务员的认识。公务员是履行国家公务的人员,代表着国家从事社会公共事务管理。公务员在国家政府机构运作中的作用和重要性,有人作了形象比喻,老百姓像是坐车的人,而公务员则像司机,既要懂技术,还得认路,判断方向,把一车的人带好,别掉沟里。 (2)我考公务员的目的,主要是想充分发挥自己所长,更好地为国家和人民服务,以实现自身的价值。 同时,公务员收入稳定,在社会上具有一定的地位,也是吸引我报考公务员的原因之一。 (3)我已经具备报考公务员的条件。我学的是汉语言文学专业,具备一定的文字处理能力;七年的基层管理工作,使我具有较强的协调组织能力;八年学习计算机的经历,让我能相当熟练地使用计算机进行各种操作(比如文字处理、编制报表、日常维护、常见故障排除、网上收发邮件、查找资料、设计简单的软件、制作一般的网页等),因此,我完全能适应现代文秘工作。同时,在中文方面的兴趣爱好,使我对所报考的岗位充满了高涨的工作热情。虽然与其他考生相比,我的岁数稍大,但我身体健康,干劲十足,充满活力,十几年积累的工作经验更是一般的年轻人所不能比拟的。我记得有人说过,如果能把自己的兴趣、爱好和事业很好地结合起来,便可以做到最好,我想我可以。 解题思路:先阐明对公务员的认识及自身的价值追求;其次结合考生的性格特质和专业技能素质谈谈自己为什么报考公务员。

考题 谈谈你为什么要考公务员。(考生报考的是文职秘书)答案:解析:关于这个问题,我想从三个方面来回答: (1)我对公务员的认识。公务员是履行国家公务的人员,代表着国家从事社会公共事务管理。公务员在国家政府机构运作中的作用和重要性,有人作了形象比喻,老百姓像是坐车的人,而公务员则像司机,既要懂技术,还得认路,判断方向,把一车的人带好,别掉沟里。 (2)我考公务员的目的,主要是想充分发挥自己所长,更好地为国家和人民服务,以实现自身的价值。 同时,公务员收入稳定,在社会上具有一定的地位,也是吸引我报考公务员的原因之一。 (3)我已经具备报考公务员的条件。我学的是汉语言文学专业,具备一定的文字处理能力;七年的基层管理工作,使我具有较强的协调组织能力;八年学习计算机的经历,让我能相当熟练地使用计算机进行各种操作(比如文字处理、编制报表、日常维护、常见故障排除、网上收发邮件、查找资料、设计简单的软件、制作一般的网页等),因此,我完全能适应现代文秘工作。同时,在中文方面的兴趣爱好,使我对所报考的岗位充满了高涨的工作热情。虽然与其他考生相比,我的岁数稍大,但我身体健康,干劲十足,充满活力,十几年积累的工作经验更是一般的年轻人所不能比拟的。我记得有人说过,如果能把自己的兴趣、爱好和事业很好地结合起来,便可以做到最好,我想我可以。 解题思路:先阐明对公务员的认识及自身的价值追求;其次结合考生的性格特质和专业技能素质谈谈自己为什么报考公务员。

考题 单选题坏消息是什么?A 要考数学B 作业很多C 考试提前了D 考试成绩不好正确答案: C 解析: 暂无解析

考题 问答题有个初三的学生,英语考试得了97分,本以为老师会表扬他.没想到老师却对家长说:“你儿子考了97分,是瞎猫碰上了死耗子。”另一个学生平时成绩不好,这次考了一个95分,自家也不高兴,因为有个平时成绩比他好的同学这次考了92分,老师批评这个同学时说:“某某都考了95分,你为什么不能考好?”教师在日常的教学活动中,有意或无意制造了大量的自卑者。请用教学中学生享有的合法权利,学生和教师的关系等理论进行分析。正确答案: (1)学生享有身心健康权和人格尊严权。 (2)师生在教育内容的教学上构成授受关系。教师对学生进行指导、引导的目的是促进学生的自主发展。师生 关系在人格上是民主平等的关系,是朋友式的友好帮助关系。师生关系在社会道德上是相互促进的关系。教师对学生的影响不仅有知识上、智力上的影响,更有思想 和人格上的影响。 (3)教师管理上的专制、权威导致学生的被动和消极态度,只会制造大量的自卑者。 解析: 暂无解析

考题 单选题小云一到考试就会感到非常焦虑,教师可用自助性认知矫正程序,指导小云在考试中使用正向的自我对话来克服考试焦虑。下列哪项属于正向的自我对话? ( )A 考试结果好才能证明自己能力B 这次怎么办,都不会C 成绩并不重要,学会才是重要的D 考不好会不会很丢人正确答案: C 解析:

考题 一级设计师考试有多大的难度,内容是什么?一级建筑师的考试又是如何?是否是一样的! 我想考高级设计师,可不知道为什么就主要是考手绘。想考国家一级建筑师不知道有什么考试内容。谁要是知道的,就告诉我啦。在这里谢谢你们了! 2012年度全国一、二级注册建筑师资格考试科目时间表级别日期考试时间科目一级5月12日8:00-11:30(3.5小时)建筑设计13:30-15:30(2.0小时)建筑经济、施工与设计业务管理16:00-18:00(2.0小时)设计前期与场地设计5月13日8:00-11:30(3.5小时)*场地设计(作图题)13:30-17:30(4.0小时)建筑结构5月14日8:00-10:30(2.5小时)建筑材料与构造12:30-18:30(6.0小时)*建筑方案设计(作图题)5月15日8:00-10:30(2.5小时)建筑物理与建筑设备12:30-18:30(6.0小时)*建筑技术设计(作图题)二级5月12日8:00-11:30(3.5小时)*建筑构造与详图(作图题)13:30-16:30(3.0小时)法律、法规、经济与施工5月13日8:00-11:30(3.5小时)建筑结构与设备12:30-18:30(6.0小时)*场地与建筑设计(作图题)注:1.带“*”号的5个作图题考试科目的考生于考试前30分钟进入考场做准备。

考题 谈谈你为什么要考公务员。(考生报考的是文职秘书)答案:解析:关于这个问题,我想从三个方面来回答: (1)我对公务员的认识。公务员是履行国家公务的人员,代表着国家从事社会公共事务管理。公务员在国家政府机构运作中的作用和重要性,有人作了形象比喻,老百姓像是坐车的人,而公务员则像司机,既要懂技术,还得认路,判断方向,把一车的人带好,别掉沟里。 (2)我考公务员的目的,主要是想充分发挥自己所长,更好地为国家和人民服务,以实现自身的价值。 同时,公务员收入稳定,在社会上具有一定的地位,也是吸引我报考公务员的原因之一。 (3)我已经具备报考公务员的条件。我学的是汉语言文学专业,具备一定的文字处理能力;七年的基层管理工作,使我具有较强的协调组织能力;八年学习计算机的经历,让我能相当熟练地使用计算机进行各种操作(比如文字处理、编制报表、日常维护、常见故障排除、网上收发邮件、查找资料、设计简单的软件、制作一般的网页等),因此,我完全能适应现代文秘工作。同时,在中文方面的兴趣爱好,使我对所报考的岗位充满了高涨的工作热情。虽然与其他考生相比,我的岁数稍大,但我身体健康,干劲十足,充满活力,十几年积累的工作经验更是一般的年轻人所不能比拟的。我记得有人说过,如果能把自己的兴趣、爱好和事业很好地结合起来,便可以做到最好,我想我可以。 解题思路:先阐明对公务员的认识及自身的价值追求;其次结合考生的性格特质和专业技能素质谈谈自己为什么报考公务员。
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