快看！这里有2020年天津社会工作者报名网址及报名入口！

发布时间：2020-02-08

全国社会工作者职业水平考试，是2008年首次在全国范围内举行的一种针对社会工作者进行能力甄别的级别考试，合格者可获得由国家认定的社会工作师职业资格证书。该考试由国家人力资源与社会保障部、民政部共同实施。那大家知道全国社会工作者职业水平考试的相关内容吗？不知道的话就看看51题库考试学习网给大家带来的这篇文章吧！

社会工作者职业水平评价级别分为：

助理社会工作师 

英文名称为：Junior Social Worker，是初入社工行业的社会工作者拥有专业技能的一种证明，也是其专业水平的一种标志。考试周期为一年，一年通过两门科目，方可获得社会工作师职业资格证书。

社会工作师 

英文名称为：Social Worker，是拥有多年社工经验，其专业技能和职业水平更加成熟的一种标志，考试滚动周期为两年，两年通过三门考试科目，方可获得社会工作师职业资格证书。

高级社会工作师 英文名称为：Senior Social Worker，人力资源社会保障部、民政部关于印发《高级社会工作师评价办法》的通知，高级社会工作师实行考评结合的方式，考试原则上一年考一次，设《社会工作实务(高级)》科目。

社会工作者考试报名方式

我国社会工作者考试均采取“网上报名”的形式，各省各地区考生均登录报名系统“中国人事考试网”进行报名。考生登录“中国人事考试网”后，点击“网上报名”，即可进入“全国专业技术人员资格考试报名服务平台”页面。

报名网站：中国人事考试网

报名网址：

中国人事考试网：http://www.cpta.com.cn

报名登录界：http://zg.cpta.com.cn/examfront

社会工作者报名时间及入口

2020年社会工作者考试报名一般于3月开始，各地区时间不一，请以考务文件公布时间为准。2020年社工报名预计2020年3月份开始，但受疫情影响，可能会晚点，也有可能到四月初。大家一定要及时关注当地人事考试网以及本网站的信息。千万不要错过报名时间。

社会工作者考试科目

社会工作者职业水平评价考试实行全国统一大纲、统一命题的考试制度，原则上每年举行一次。

助理社会工作师考试科目为“社会工作综合能力（初级）”和“社会工作实务（初级）”，均为客观题。

社会工作师考试科目为“社会工作综合能力（中级）”“社会工作实务（中级）”和“社会工作法规与政策”。“社会工作实务（中级）”为主观题，其他科目均为客观题。

高级社会工作师考试科目为“社会工作实务（高级）”,为主观题。

以上就是51题库考试学习网给大家带来关于全国社会工作者职业水平考试的相关内容了，想要了解更多相关信息请持续关注51题库考试学习网！

下面小编为大家准备了 公务员考试 的相关考题，供大家学习参考。
“未秋先秋，踏断蛮牛”。“生地茄子熟地瓜，生地菜子熟地花”。“庄稼施肥有技巧，看天看地又看苗”。“天灾不由人，抗灾不由大”。这些农谚告诉我们的哲学道理是：

A. 用联系、发展、矛盾的观点看问题
B. 坚持一切从实际出发，具体问题具体分析
C. 坚持规律客观性和主观能动性的统一
D. 发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提
答案：A,B,C,D
解析：
“看天看地又看苗”说明的是联系发展的观点，“生地茄子熟地瓜，生地菜子熟地花”说明的是具体问题具体分析的观点，“天灾不由人，抗灾不由大”说明的是CD选项的哲学道理。故答案为ABCD。
横向交往和纵向交往是组织内员工通过人际互动构建社会资本过程的两种工具性交往风格。横向交往是指个体通过与自身周围社会地位相似的群体建立广泛联系的过程；纵向交往是指个体能动地与社会中占据主导资源支配的群体建立关系的过程。根据上述定义，下列属于纵向交住的是:

A.每到节假日，院长都会代表学院去慰问对学院作出巨大贡献的退休干部
B.老刘对自己家的保姆非常满意，为了让保姆过完春节后继续过来工作，他赠送了保姆探亲的往返机票
C.老张为了能够继续顺利地承包村里的鱼塘，主动和村民搞好关系，每年春节都给村民免费发放几条鱼
D.某家长为了让班级任课老师严格要求自己的孩子，节假日都会给老师们发去问候的短信
答案：D
解析：
第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。多定义，考查“纵向交往”，其关键信息如下： （1）个体能动地，主动地与他人搞好关系；（2）社会中占据主导资源支配的群体。第三步，辨析选项。D项，某家长是个体，也是想要主动和老师搞好关系，老师在学校教育中就是占据主导资源支配，符合定义。因此，选择D选项。A项，院长是个体，是能动地与对学院做出巨大贡献的退休干部交往，但这些退休干部已经退休，并没有占据社会主导资源支配权，不符合关键词（2），不符合定义；B项，老刘是个体，是能动地与保姆搞好关系，但是保姆不是社会中占主导地位的群体，保姆只是个人，不符合定义；C项，老张是个体，通过免费发放鱼能动地要和村民搞好关系，老张和村民是地位相似的，所以是横向交往，不符合定义。
少数孩子经历了这样的应试教育，最后还能成长为能够独立思考的人，成长为虚怀若谷、知识渊博的人，这不能不说是一个奇迹。
不符合这段话意思的是（　　）。

A.应试教育使孩子丧失独立思考能力
B．应试教育使孩子知识面狭窄
C.应试教育使孩子性情狭隘
D．赞扬少数孩子的卓尔不群
答案：D
解析：
这段话的意思在于说明应试教育的弊端，而不是赞扬少数孩子，D抓错了重点，其它三项的意思则是相近的。
语言从来不是固化的，而是随着社会的发展而变化的。任何一种语言的形成和发展，都是使用这种语言的人们在生活中的约定俗成，可以说，语言本身就是一种社会现象，是一个社会中人们的精神状态和社会心态投射而成的具象。因此，网络语言粗鄙化的现象不应当被视作孤立的语言问题来看待，粗鄙化折射出的浮躁心态、社会发展中积累的戾气等问题，恐怕比语言粗鄙化本身更值得关注。
这段文字意在强调：

A.语言是人类精神状态和社会心态的反映
B.网络语言的粗鄙化应成为社会关注的问题
C.语言研究应以语言随着时代发生的变化为重点
D.应重视网络语言粗鄙化折射出的社会问题
答案：D
解析：
第一步，分析文段。文段先说语言是随着社会的发展而变化的。接着说到语言本身是一种社会现象。最后一句通过结论性的关联词“因此”，得出整个文段的结论。重点内容为“网络语言的粗鄙化不应当被视为孤立的语言问题，它折射出的浮躁心态、社会发展中积累的戾气等问题比语言粗鄙化本身更值得关注”。
第二步，对比选项。D项是文段主旨的同义替换。A项属于结论词“因此”以前的内容，非重点。B项“网络语言粗鄙化”非重点，文段的重点是要呼吁重视网络语言粗鄙化折射的一些不良社会现象。C项“语言研究”与文段主体“网络语言的粗鄙化”不符。

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