2021年 国学类 专业人才技能证书 初级/中级/高级

发布时间：2021-09-16

国学类

  • 职业/工种：国学类
  • 发证部门：中国管理科学研究院职业教育研究所
  • 证书全称：中国管理科学研究院职业教育研究所 国学类 专业人才技能证书
  • 证书等级：初级/中级/高级

国学类证书样本

中国管理科学研究院职业教育研究所 国学类 专业人才技能证书

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中国管理科学研究院职业教育研究所简介

中国管理科学研究院职业教育研究所前身为中管院教育发展研究所，成立于2005年11月25日（中管院发[2005]28号文件），首任所长为李玉萍同志，为中管院直属事业单位。2018年12月，经院党委研究决定，更名为职业教育研究所，司书停任所长，中国管理科学研究院常务副院长卢继传教授出任荣誉所长。

研究所自成立以来，在院党委的带领下，认真开展教育科学研究，是中管院教育科学研究重点单位，设置有基础教育研究室、中等教育研究室和职业教育研究中心。截止2020年8月，我所共有职工（含特聘研究员、离退休人员）76人，其中研究人员39人，管理支撑人员21人。

2010年至2019年，研究所共承担科研项目191项，专项A类课题1项，B类课题3项；承担其他部委及地方委托课题32项。研究成果获国家级协会一等奖1项，教育部中国教育学会学校文化专业委员会二等奖1项，中国低碳经济促进会专项奖2项。2020年7月，我所特聘研究员金翼翔博士获最高人民检察院检察应用理论研究课题立项。

研究所建设了一流的科研支撑平台。教学平台包括由“中学可视教育软件系统”、“职业教育心理学实验系统”、“职业认知与行为实验系统“等公用实验平台，以及多个特色实验室。实验设施完善、功能齐全。研究所科研文献资源保障水平与国际重要教育学机构相当，建有纳入中管院知识库网格的研究所机构知识库，可为全国教育学及相关学科工作者提供专业信息服务。

研究所重视党建和创新文化建设，重视发挥工青妇等群团组织力量，全所上下团结一致，在“日新、进取、开放、和谐”的核心价值指引下，朝气蓬勃地争取跨越发展。  

“十三五”期间，研究所将围绕实现“十三五”战略规划目标，着力加强业已形成优势的“职业教育信息化”领域的研究，力争实现重大创新突破；重点培育“新职业教学”、“职业行为的个体差异及其发展规律与应用”、“职工对企业文化的认知基础及素质提升等研究方向。

国学类相关考题

（ ）的研究表明，群体对个人活动起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起阻碍用。

A．斯金纳

B．阿特金森

C．阿尔波特

D．布卢姆

答案与解析

正确答案：C
1920年阿尔波特让被试分别在单独情境和社会情境里工作，结果发现社会情境中的效果要比一个人单独活动好。

选聘高校毕业生到农村任职，是党中央从战略高度做出的一项重要举措，许多大学生纷纷响应去农村当“村官”。有人认为村官是官，是国家机关最基层的干部。下列对此观点判断正确的是()。

A.观点正确，因为村委会是我国基层政权机关
B.观点正确.因为村委会是我国基层民族自治机关
C.观点错误.因为村委会是我国基层政党机关
D.观点错误.因为村委会是我国基层群众性自治组织

答案与解析

答案：D
解析：
村委会是基层群众性自治组织，不是基层政权，不是基层政党机关，故村官不是官，题中观点错误，没有准确认识村委会的性质。故本题答案选D。

某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动，当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外，作为指导教师应（ ）


A.分析原因，修改计划

B.指责门卫素质差

C.安慰学生，劝其放弃

D.埋怨学生能力差

答案与解析

答案：A
解析：
教师在指导学生进行调查过程中，遇到问题和困难，应当分析原因，调整计划。

美术教科书应充分展现美术学习的有关过程与方法，以利于增强学生的学习()。

A.兴趣和感受
B.愿望与兴趣
C.感受和体验
D.效率和感受

答案与解析

答案：C
解析：
美术教科书的主体内容一般包括课题、作品范例、教学辅助图、学习活动图片、文字内容、作业方式和评价要求等。同时应充分展现美术学习的有关过程与方法，以利于增强学生的学习感受和体验。

在教育教学的细节中，如何做到尊重学生的个别差异？（ )
A.对学生一视同仁，一样要求
B.辩证地看待学生的优缺点，不绝对化
C.在学生之间进行横向的比较与学习
D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

答案与解析

答案：B
解析：
尊重学生的个別差异，首先，要以公平公正为前提；其次，在教育教学工作中，尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异；再次，辩证地看待学生的优缺点，不绝对化；最后，不同的学生犯了同样的错误，要考虑不同的动机与原因进行处理。

下面小编为大家准备了 职业认证证书 的相关考题，供大家学习参考。

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