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研究者根据其研究的目的或专家的判断来选取样本的抽样方法是()

  • A、方便抽样
  • B、配额抽样
  • C、判断抽样
  • D、简单随机抽样

参考答案

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考题 研究者使用对自己最为便利的方法来选取样本,这种抽样是()A、判断抽样B、雪球抽样C、偶遇抽样D、分层抽样

考题 非概率抽样又称为非随机抽样,其抽取样本的主要方法有()。A:判断抽样 B:方便抽样 C:自愿样本 D:配额抽样 E:比率抽样

考题 现象学研究法常用的抽样方法是()A 方便抽样B 理论抽样C 目的抽样D 随机抽样E 配额抽样

考题 在进行质性研究时,研究者根据自己对研究对象特征的判断,有目的地选取某些研究对象进行研究,这样的抽样方法称为()A方便抽样B随机抽样C目的抽样D理论抽样E系统抽样

考题 现象学研究法常用的资料收集方法是()A随机抽样B方便抽样C配额抽样D目的抽样E理论抽样

考题 研究者根据其研究的目的或专家的判断来选取样本,这种抽样是()A、方便抽样B、配额抽样C、判断抽样D、雪球抽样

考题 (),是按照调查目的和要求,根据一定的标准选取样本进行调查的一种非全面的调查方式。A、非随机抽样B、任意抽样C、判断抽样D、配额抽样

考题 根据研究目的需要和研究者的主观判断选择研究对象是哪种抽样方法()A、方便抽样B、立意抽样C、偶遇抽样D、雪球抽样E、定额抽样

考题 ()是根据专家的判断或调查者的主观判断来决定选取的样本A、简单随机抽样法B、任意抽样法C、分层随机抽样法D、判断抽样法

考题 某研究者欲研究有“口吃”现象的幼儿的个性特征,他应该选择的抽样方法是()A、分层随机抽样B、定额抽样C、简单随机抽样D、判断抽样

考题 常见的非概率抽样主要有()A、简单随机抽样B、方便抽样C、配额抽样D、判断抽样E、雪球抽样

考题 下列抽样中属于非概率抽样的有()。A、判断选样B、方便抽样C、随机抽样D、自愿样本E、配额抽样F、滚雪球抽样

考题 在进行研究抽样时,研究者将总体按照某种标准分层,再根据总体中各层的构成比,按比例抽取各层中的研究单位作为样本,这种抽样方法叫:()。A、方便抽样B、配额抽样C、分层随机抽样D、系统抽样

考题 在进行研究抽样时,研究者有意识地选择某些被判断为最能代表总体的研究对象作为研究样本,这种抽样方法叫:()。A、方便抽样B、配额抽样C、目的抽样D、系统抽样

考题 下列各种方法中属于非随机抽样方法的是()。A、简单随机抽样B、分层随机抽样C、判断抽样D、配额抽样

考题 非概率抽样又称为非随机抽样,是调查者根据自己的方便或主观判断抽取样本的方法,以下属于非概率抽样方法的有()。A、判断抽样B、简单随机抽样C、方便抽样D、自愿样本E、配额抽样

考题 单选题研究者根据其研究的目的或专家的判断来选取样本,这种抽样是()A 方便抽样B 配额抽样C 判断抽样D 雪球抽样

考题 单选题研究者根据其研究的目的或专家的判断来选取样本的抽样方法是()A 方便抽样B 配额抽样C 判断抽样D 简单随机抽样

考题 单选题在进行质性研究时,研究者根据自己对研究对象特征的判断,有目的地选取某些研究对象进行研究,这样的抽样方法称为()A 方便抽样B 随机抽样C 目的抽样D 理论抽样E 系统抽样

考题 单选题在进行研究抽样时,研究者有意识地选择某些被判断为最能代表总体的研究对象作为研究样本,这种抽样方法叫:()。A 方便抽样B 配额抽样C 目的抽样D 系统抽样

考题 单选题在进行研究抽样时,研究者将总体按照某种标准分层,再根据总体中各层的构成比,按比例抽取各层中的研究单位作为样本,这种抽样方法叫:()。A 方便抽样B 配额抽样C 分层随机抽样D 系统抽样

考题 多选题常见的非概率抽样主要有()A简单随机抽样B方便抽样C配额抽样D判断抽样E雪球抽样

考题 单选题(),是按照调查目的和要求,根据一定的标准选取样本进行调查的一种非全面的调查方式。A 非随机抽样B 任意抽样C 判断抽样D 配额抽样

考题 单选题现象学研究法常用的抽样方法是()A  方便抽样B  理论抽样C  目的抽样D  随机抽样E  配额抽样

考题 单选题现象学研究法常用的资料收集方法是()A 随机抽样B 方便抽样C 配额抽样D 目的抽样E 理论抽样

考题 单选题不能从样本的数量来推断总体的调查方法是( )。A 分层抽样B 配额抽样C 简单随机抽样D 等距抽样

考题 多选题非概率抽样又称为非随机抽样,是调查者根据自己的方便或主观判断抽取样本的方法,以下属于非概率抽样方法的有()。A判断抽样B简单随机抽样C方便抽样D自愿样本E配额抽样