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下面不属于学业压力表现的是()

  • A、学习厌倦感
  • B、考试焦虑感
  • C、孤独感
  • D、自我失败感

参考答案

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考题 ( )主要表现为无力感,缺乏学习欲望,看不到目标和希望。A、考试焦虑症B、厌学症C、依赖症D、恐惧症

考题 以下属于网络文化主体异化的表现有()。A、自我迷失B、帮助网民解决技术难题C、孤独感加剧D、能力退化

考题 根据埃里克森的观点,成年中期的发展任务是(  ) A.发展信任感,克服不信任感 B.获得创生感(繁殖感)而避免停滞感,体验着关怀的实现 C.获得亲密感以避免孤独感,体验着爱情的实现 D.获得完善感以避免失望和厌倦感,体验着智慧的实现

考题 康复活动要让老年人营造良好的康复环境,()产生良性互动。A、消除孤独感B、消除焦虑感C、解除恐惧感D、解除忧郁感

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考题 长期坚持有氧运动能缓解焦虑、抑郁及孤独感

考题 在考试前较长的一段时间内,不时想到考试的情景,经常地、隐约地感到害怕和不安,甚至感到身体不适。考期越临近,这种紧张感就越严重,以至于影响复习的正常进行。这种表现属于()。A、轻度考试焦虑B、中度考试焦虑C、重度考试焦虑D、消极自我暗示

考题 艾里克森认为青年期(12~18岁)的发展任务是()。A、建立同一感和防止同一感混乱B、获得亲密感以避免孤独感C、获得繁殖感而避免停滞感D、获得完善感而避免失望和厌倦感

考题 丧偶老年人的心理表现的第二个阶段是()。A、情绪波动B、震惊C、孤独感产生D、宽慰自我

考题 老年人对生活缺少信心,感到与周围人和社会有距离感,并表现为自我封闭,似乎自己距离他人和社会越来越远。这种心理现象是()A、失落感B、孤独感C、隔离感D、恐惧感

考题 造成压力的最主要的来源是()。A、焦虑B、人际关系C、挫折D、学业失败

考题 造成学生学习问题的可能原因有:()。A、学习习惯和方法不良B、学习动力缺失C、学业压力和考试焦虑D、亲子关系问题E、学业不适应

考题 根据自我探索与自我完善(上),学龄期是()形成的关键。A、勤奋感和自卑感B、自足感和内疚感C、怀疑感D、亲密感和孤独感

考题 单选题下面不属于学业压力表现的是()A 学习厌倦感B 考试焦虑感C 孤独感D 自我失败感

考题 多选题造成学生学习问题的可能原因有()A学习习惯和方法不良B学习动力缺失C学业压力和考试焦虑D亲子关系问题E学业不适应

考题 单选题造成压力的最主要的来源是()。A 焦虑B 人际关系C 挫折D 学业失败

考题 单选题根据自我探索与自我完善(上),学龄期是()形成的关键。A 勤奋感和自卑感B 自足感和内疚感C 怀疑感D 亲密感和孤独感

考题 单选题在考试前较长的一段时间内,不时想到考试的情景,经常地、隐约地感到害怕和不安,甚至感到身体不适。考期越临近,这种紧张感就越严重,以至于影响复习的正常进行。这种表现属于()。A 轻度考试焦虑B 中度考试焦虑C 重度考试焦虑D 消极自我暗示

考题 单选题住院学龄患儿常见的心理反应是()。A 分离性焦虑B 退行性行为C 中断学习产生焦虑D 孤独感E 内疚感

考题 单选题老年人对生活缺少信心,感到与周围人和社会有距离感,并表现为自我封闭,似乎自己距离他人和社会越来越远。这种心理现象是()A 失落感B 孤独感C 隔离感D 恐惧感

考题 单选题学业压力过大直接会造成()。A 学生学习动力不足和考试焦虑等问题B 学生学习习惯不良和学习动力缺失等问题C 人际关系和自我发展等问题D 自我管理和自我发展等问题

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考题 单选题康复活动要让老年人营造良好的康复环境,()产生良性互动。A 消除孤独感B 消除焦虑感C 解除恐惧感D 解除忧郁感

考题 单选题丧偶老年人的心理表现的第二个阶段是()。A 情绪波动B 震惊C 孤独感产生D 宽慰自我

考题 单选题下列关于老年病人的心理行为特点描述错洪的是 ( )A 感知觉减退B 人格方面出现焦虑、抑郁、猜疑等改变C 记忆力表现正常D 心理方面表现为无价值感和孤独感