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度量经济增长速度快慢的指标是（）

  • A、劳动生产率
  • B、经济效益
  • C、经济增长率
  • D、国民收入

参考答案

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考题 经济增长速度与经济效益之间的关系表现为（ ）A．两者是统一的，相互促进的B．两者存在一定矛盾C．两者反映的是同一指标D．经济效益应服从于经济增长速度E．经济增长速度应服从经济效益
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考题 经济增长速度的快慢是通过（）A.经济增长率来量度B.劳动投入数量的增加来量度C.生产规模的扩大来量度D.生产资料投入的数量来量度
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考题 经济增长指标包括（ ）。A．国内生产总值B．经济增长率C．资金利税率D．社会投资效益E．社会劳动生产率
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考题 “全员劳动生产率”这一指标属于经济效益指标。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 国内生产总值的增长速度一般用来衡量经济增长率，是反映一个国家经济是否具有活力的基本指标（ ）。
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考题 计量教育经济效益的主要指标有（）A.教育纯收益B.教育收益率C.教育对国民收入的贡献D.教育对劳动生产率的贡献E.教育对个人收入的贡献
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考题 我国经济快速持续健康发展的前提是（）A.必须提高经济增长率B.必须提高经济效益C.必须控制人口增长速度D.必须加强环境保护
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考题 国民生产总值的增长速度一般用来衡量经济增长率，是反映一定时期经济发展水平变化程度的动态指标，也是反映一国经济是否具有活力的基本指标。 ( )
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考题 国民经济评价的目标是宏观经济效果，体现在要求项目投资所增加的国民收入净增量和（）最大化。 A.经济增长速度 B.经济效益 C.社会效益 D.投资收益
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考题 经济增长速度与经济效益之间的关系表现为（）。A、两者是统一的，相互促进的B、两者存在一定矛盾C、经济效益应服从于经济增长速度D、经济增长速度应服从于经济效益E、两者反映的是同一指标
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考题 “全员劳动生产率”这一指标属于（）。A、经济效益指标B、有用成果指标C、劳动消耗指标D、经营成本指标
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考题 经济增长速度的快慢是通过（）A、经济增长率来量度B、劳动投入数量的增加来量度C、生产规模的扩大来量度D、生产资料投入的数量来量度
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考题 处理经济增长速度与经济效益的关系时，应当在争取较快的经济增长速度的前提下提高经济效益。
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考题 计量教育经济效益的主要指标有（）A、教育纯收益B、教育收益率C、教育对国民收入的贡献D、教育对劳动生产率的贡献E、教育对个人收入的贡献
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考题 在正确处理经济增长速度与经济效益的关系时（）A、应该在提高经济效益的前提下，争取较快的增长速度B、经济增长速度越快，经济效益越好C、只要降低经济发展速度，经济效益就必然会好D、应该在较快的经济增长速度的前提下争取较好的经济效益
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考题 我国经济快速持续健康发展的前提是（）A、必须提高经济增长率B、必须提高经济效益C、必须控制人口增长速度D、必须加强环境保护
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考题 教育经济效益计量指标有（）。A、教育纯收效B、教育总收益C、教育收益率D、教育对国民收入的贡献E、教育对劳动生产率的贡献
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考题 经济增长速度的快慢通过经济增长率来衡量
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考题 国内生产总值的增长速度一般用来衡量经济增长率（也称经济增长速度），它是反映一定时期经济发展水平变化程度的动态指标，也是反映一个国家经济是否具有活力的基本指标。（）
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考题 单选题度量经济增长速度快慢的指标是（）A 劳动生产率B 经济效益C 经济增长率D 国民收入
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考题 单选题经济增长速度的快慢是通过（）A 经济增长率来量度B 劳动投入数量的增加来量度C 生产规模的扩大来量度D 生产资料投入的数量来量度
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考题 多选题计量教育经济效益的主要指标有（）A教育纯收益B教育收益率C教育对国民收入的贡献D教育对劳动生产率的贡献E教育对个人收入的贡献
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考题 多选题教育经济效益计量指标有（）。A教育纯收效B教育总收益C教育收益率D教育对国民收入的贡献E教育对劳动生产率的贡献
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考题 单选题在正确处理经济增长速度与经济效益的关系时（）A 应该在提高经济效益的前提下，争取较快的增长速度B 经济增长速度越快，经济效益越好C 只要降低经济发展速度，经济效益就必然会好D 应该在较快的经济增长速度的前提下争取较好的经济效益
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考题 判断题经济增长速度的快慢通过经济增长率来衡量A 对B 错
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考题 单选题“全员劳动生产率”这一指标属于（）。A 经济效益指标B 有用成果指标C 劳动消耗指标D 经营成本指标
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考题 单选题标志着一个国家国民经济发展的快慢和经济效益的好坏的是 ( )A 企业职工工资的涨幅B 国民收入的增长速度C 国家科技的发展情况D 社会净产品的剩余情况
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