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科学课程的基本理念包括()。
- A、科学课程要面向全体学生
- B、学生是科学学习的主体
- C、科学学习要以探究为核心
- D、科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要
- E、科学课程应具有开放性
- F、科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展
参考答案
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考题
以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下,基于对结构化课程弊端的反思而形成的?()
A.探究学习的兴起B.科学课程的综合化C.关注学生科学概念转变D.强调以学生为中心
考题
下列不属于当前高中化学课程基本理念的是( )。A、设置多样化的课程模块、拓展学生选择空间
B、强化学生科学探究意识、促进学习方式转变
C、倡导多种评价方式相结合、关注学生个性发展
D、加强与科学技术的结合、培养化学科技人才
考题
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》要求中提到生物课程的设计着眼于学生全面发展和终身学习的需要。这一表述符合下列哪一条课程理念 ( )。A.倡导探究性学习
B.与现实生活的联系
C.面向全体学生
D.提高生物科学素养
考题
高中生物课程作为必修课程。应该( )。A.面向全体学生.课程的主要目的是进一步提高全体学生的生物科学素养
B.面向大多数学生.课程的主要目的是传授生物学基础知识,体验科学探究过程
C.面向全体初中生.课程的主要目的是传授生物学基础知识,体验科学探究过程
D.面向部分高中生.课程的主要目的是为学生步人社会、择业、终身学习打基础
考题
单选题义务教育物理新课程理念强调注重科学探究,下列关于科学探究的理解,不正确的是()A
科学探究有助于改变过分强调知识传承的倾向B
科学探究既是一种教学方式,又是一种学习方式,同时还是一种科学精神C
让学生经历科学探究的过程本身就是课程目标之一D
科学探究与接受性学习方式是完全对立的两种学习方式
考题
多选题科学课程的基本理念包括()。A科学课程要面向全体学生B学生是科学学习的主体C科学学习要以探究为核心D科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要E科学课程应具有开放性F科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展
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