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学习者通过符号(字母、数字、单词等)与自己所处环境作用及反应的能力。加涅把智力技能分为辨别、()、()和高级规则。


参考答案

更多 “学习者通过符号(字母、数字、单词等)与自己所处环境作用及反应的能力。加涅把智力技能分为辨别、()、()和高级规则。” 相关考题
考题 文本就是可见字符()的有序组合。 A.数字、图像、声音、链接文本等B.字母、数字、符号、链接文本等C.文字、字母、数字、符号等D.字母、数字、图像、链接文本等

考题 按加强学习结果的分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。( )

考题 下面哪种密码更不容易被破解()。A.纯数字密码B.纯字母密码C.数字、字母、符号等组合密码

考题 智慧技能是指学习者通过学习获得使用符号与环境相互作用的能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 128个ASCII码的标准字符集包括的字符有以下5组______。A.阿拉伯数字,英文大写字母,英文小写字母,标点符号及运算符以及控制符B.阿拉伯数字,罗马数字,英文字母,法文字母以及标点符号C.阿拉伯数字,英文字母,法文字母,标点符号及运算符以及控制符D.罗马数字,英文英文大写字母,英文小写字母,标点符号及运算符以及控制符

考题 轴承的基本代号能反映出轴承的类型、直径系列、内径系列和()。 A、字母B、字母符号C、宽度D、数字

考题 根据加涅的学习结果分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称为认知策略. ()

考题 数据是指所有能输入到计算机之中并被计算机程序所处理的( )。A.文字B.字母C.符号D.数字

考题 倾向于更好地解说如何学会适应和控制自己所处的环境是()性条件反射方法。因此,它要求学习者发现导致强化的反应。

考题 数据是数字、字母与符号的集合。

考题 加涅对认知策略的定义是()A、一种影响和调节一个人行动的内部状态,也是一种学习的结果B、学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能C、一种习得的能力,以它为基础的行为表现反映在身体运动的速度、精确度、力量和连续上D、是学习者通过符号与自己所处环境作用及反应的能力

考题 ASCII码包含()。A、数字、字母、通用符号、汉字B、数字字母、控制符、汉字C、字母、通用符号、控制符、汉字D、字母、数字、通用符号、控制符等

考题 安全基线达标管理办法规定:BSS系统口令设置应遵循的内控要求是()A、数字+字母B、数字+字母+符号C、数字+字母+字母大小写D、数字+符号

考题 用户口令如何设置安全性较高()A、字母组合B、字母数字组合C、字母符号组合D、字母数字符号组合

考题 操作性条件发射方法倾向于更好地解说如何学会适应和控制自己所处的环境,因此要求学习者发现导致强化的反应。

考题 文本就是可见字符()的有序组合。A、数字、图像、声音、链接文本等B、字母、数字、符号、链接文本等C、文字、字母、数字、符号等D、字母、数字、图像、链接文本等

考题 商品代码依其所用符号不同,可分为()等类型。A、数字型;B、字母型;C、数字-字母混合型

考题 对口令管理要求为:口令至少由()位及以上大小写字母、数字、及特殊符号等混合组成。

考题 图书标题采用数字、字母标注序号的,应遵循()等规则。A、字母在前,数字在后B、汉字数字在前,阿拉伯数字在后C、不带括号的在前,带括号的在后D、大写字母在前,小写字母在后E、序号与后续文字之间必须有标点符号

考题 应用系统账户口令的安全策略是()A、字母、数字和特殊字符都有B、采用至少8位长度C、引用自己熟悉的古诗、故事和单词的字母,并穿插特殊字符D、定期修改自己的密码

考题 下面关于符号常量说法中正确的是:()A、通常符号常量是通过C语句define定义的B、符号常量可以由多个单词组成,单词间不能有空格C、符号常量可以由数字,下划线和字母组成.字母不区分大小写.数字不能作为第一个字符D、符号常量可以先使用后定义

考题 线束中的电线通过()加以区分。A、符号B、字母C、数字D、颜色

考题 根据国际规定,航空器的登记标志必须是()。A、字母、数字或字母与数字的组合B、字母C、符号D、数字

考题 单选题ASCII码包含()。A 数字、字母、通用符号、汉字B 数字字母、控制符、汉字C 字母、通用符号、控制符、汉字D 字母、数字、通用符号、控制符等

考题 单选题文本就是可见字符()的有序组合。A 数字、图像、声音、链接文本等B 字母、数字、符号、链接文本等C 文字、字母、数字、符号等D 字母、数字、图像、链接文本等

考题 单选题安全基线达标管理办法规定:BSS系统口令设置应遵循的内控要求是()A 数字+字母B 数字+字母+符号C 数字+字母+字母大小写D 数字+符号

考题 判断题认知策略是指学习者通过学习获得了使用符号(语言、数学符号)或概念与环境相互作用的能力。A 对B 错