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讲授法和启发式教学方法()矛盾和互相排斥。


参考答案

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考题 我国小学常用的教学方法有讲授法、谈话法、讨论法、__________和__________等。

考题 国家鼓励学校和教师用启发式教育等教学方法,提高教学质量。( )

考题 矛盾是反映 () A. 事物之间互相对立,互相排斥、互相否定关系的范畴B. 主体和客体之间互相对立的范畴C. 事物内部或事物之间的对立和同一及其关系的基本哲学范畴D. 对立面之间互相联系、互相转化关系的范畴

考题 事物发展的动力和源泉是矛盾双方的互相排斥、互相否定。 ( )

考题 事物发展的源泉和动力是( )。A.量和质的相互转化B.肯定和否定的相互转化C.矛盾的同一性和斗争性D.矛盾双方的互相排斥、互相否定

考题 各种教学方法可以归为两大类,即___________和启发式。

考题 事物矛盾是指事物之间互相排斥互相斗争的关系。()

考题 问题教学法是一种启发式教学方法,而讲授法则是一种注入式教学方法。

考题 下列关于教学方法的说法中,不正确的是( )A.教学方法本身没有好坏之分 B.讲授法是注入式教学 C.谈话法是启发式教学 D.应废除传统的教学方法,代之以新的教学方法

考题 讲授法可以是注入式的教学方法,也可以是启发式的教学方法。

考题 讲授法可以是注人式的教学方法,也可以是启发式的教学方法。

考题 对讲授法描述不恰当的是(  )。 A.讲授法是传统教学方法,新课程不提倡 B.讲授法可通过视频、图片等丰富授课内容 C.讲授法是基本的教学方法之一 D.讲授法可以与其他教学方法结合使用

考题 护理学常用的教学方法包括A.课堂讲授法 B.小组教学法 C.以问题为基础的教学法 D.启发式教学法 E.临床实践法

考题 讲授法教学方法可以分为进述,讲解和()三种。

考题 冲突是指由于两种()的互不相容和互相排斥而引起矛盾激化的现象。A、组织B、群体C、利益D、目标

考题 两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式,反对注入式。(教育学)

考题 两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式,反对注入式。

考题 讲授法是最常用的教学方法,什么是讲授法?它分几种具体形式?讲授法的应用原则和注意事项是什么?

考题 运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。

考题 矛盾是反映()A、事物之间互相对立,互相排斥、互相否定关系的范畴B、对立面之间互相联系、互相转化关系的范畴C、事物内部或事物之间的对立和同一及其关系的基本哲学范畴D、主体和客体之间互相对立的范畴

考题 问答题讲授法是最常用的教学方法,什么是讲授法?它分几种具体形式?讲授法的应用原则和注意事项是什么?

考题 判断题运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。A 对B 错

考题 单选题对于教学中的讲授法,以下说法错误的是()。A 某教师在课堂上发表讲演,这是运用讲授法的体现B 讲授法是教学中最常用的方法C 讲授法可能是以启发式作指导的教学方法D 讲授法是以注入式作指导的教学方法

考题 填空题()指两个或两个以上的人或群体,在目标上互不相容和互相排斥,从而产生心理上和行为上的矛盾。

考题 问答题讲授法可以是注入式的教学方法,也可以是启发式的教学方法。

考题 判断题事物发展的动力和源泉是矛盾双方的互相排斥、互相否定。( )A 对B 错

考题 单选题事物发展的动力和源泉是()。A 质和量的相互转化B 肯定和否定的相互转化C 矛盾的同一性和斗争性D 矛盾双方的互相排斥、互相否定