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教师希望了解学生对“黄河”这一切内容的掌握情况，教师最好使用哪种评价方法？（）

  • A、观察
  • B、调查表
  • C、测验题
  • D、面谈

参考答案

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考题 PBL教学更重视哪种评价方法:() A、形成性评价B、总结性评价C、教师评价D、学生评价
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考题 教师通过单元测验了解学生对知识的掌握情况。这反映教学评价具有（ ）A.导向功能 B.诊断功能 C.激励功能 D、管理功能
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考题 通过教学评价，教师可以了解学生对知识的掌握情况，而且能够发现教学中存在的一些问题。这体现了教学评价的( )A.激励功能 B.调节功能 C.管理功能 D.诊断功能
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考题 学生对自己学习过程进行总结与反思，属于哪种评价方法？（）。A.对教师的过程性评价 B.学生的相互评价 C.对教师的结果性评价 D.学生的自我评价
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考题 在教学过程中教师为了了解学生用显微镜观察和制作临时装片的能力，同时了解学生对植物细胞结构的基本知识掌握情况，让学生独立制作洋葱鳞片叶表皮的临时装片，并用显微镜观察、绘制洋葱鳞片叶表皮细胞的结构简图，然后依据这些信息调整教学进度，这种评价方式属于（ ）。 A.纸笔测验 B.实作评价 C.配置性评价 D.诊断性评价
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考题 教师通过对学生作业的批改，了解学生对知识的掌握情况。这是运用了（ ）。 A.观察法 B.测验法 C.调查法 D.产品分析法
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考题 教师通过听写英语单词，了解学生的掌握情况。这种评价方式属于（　）。A.测验评价 B.量表评价 C.实作评价 D.档案袋评价
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考题 叙述教师对学生学习的“过程性”评价的内容、方法与手段。
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考题 杨老师为家长定制的评价表，目的是便于家长和教师了解学生在上一学期和假期中的学习情况的评价表是（）。A、学期末终结性评价表B、学生观察记录表C、家庭数学学习情况月调查表D、阶段评价卡
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考题 下列哪种评价对教师教学评价应最具影响力（）。A、领导评价B、教师自评C、同行评价D、学生评价
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考题 关于教师的学生观说法正确的是（）。A、教师应热爱学生B、教师要以学生为主体C、教师要尊重学生D、教师的学生观是教师对学生的基本看法，是教师认识学生和评价学生的思想方法
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考题 美术教师在设定教学目标之际，要从哪几方面进行思考（）。 ①明确希望学生达到怎样的目标（教学目标） ②教师对学生传递了什么信息，学生通过学习会有什么收获（教学内容） ③采用怎样的教学方法，对教材、课题的选择有帮助（教学方法） ④所设定的目标是否有利于评价（教学评价）A、①②③B、①②③④C、②③④D、②③
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考题 对教师进行评价时，王老师建议要让学生参与进来，就是否让学生评价教师，其他教师也纷纷发表意见，其中说法正确的是（）.A、应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平B、有的教师认为要让学生评价教师，会让某些学生认为自己是教师的主宰者，造成不尊重教师的现象，不利于教师的教学，因此不便让学生评价教师C、学生评教的过程也就是对教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师D、有的教师认为初一学生作为未成年人（初中一年级），并不具备客观评价教师的心理机制，因此不应该让学生评价教师E、开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师
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考题 下列哪种教与学的活动能实现过程与方法的学习目标（）。A、教师引导，学生探究B、教师置境，学生体验C、教师演示，学生观察D、教师示范，学习模仿
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考题 杨老师为家长定制的评价表，目的是便于家长和教师了解学生在上一学期和假期中的学习情况的评价表是（）。A、学期末终结性评价表B、学生观察记录表C、家庭英语学习情况月调查表D、阶段评价卡
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考题 学生学业评价的信息收集方法有（）。A、笔试B、论文C、教师观察D、学生交流
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考题 教师对学生形成性评价时常用的评价方法：（） ①经常性测验 ②作业 ③日常观察 ④考试或考察A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②
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考题 教师有效运用下列哪些方法可以客观地、全面地了解和评价幼儿（）。A、观察B、谈话C、调查表D、作品分析E、家园联系F、记录
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考题 在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（　）。A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价
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考题 单选题教学评价常用的三种工具是（）A 测验题、调查表和观察表B 测验题、填空题和观察表C 填空题、调查表和观察表D 测验题、调查表和实验表
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考题 多选题学生学业评价的信息收集方法有（）。A笔试B论文C教师观察D学生交流
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考题 多选题教师有效运用下列哪些方法可以客观地、全面地了解和评价幼儿（）。A观察B谈话C调查表D作品分析E家园联系F记录
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考题 单选题美术教师在设定教学目标之际，要从哪几方面进行思考（）。 ①明确希望学生达到怎样的目标（教学目标） ②教师对学生传递了什么信息，学生通过学习会有什么收获（教学内容） ③采用怎样的教学方法，对教材、课题的选择有帮助（教学方法） ④所设定的目标是否有利于评价（教学评价）A ①②③B ①②③④C ②③④D ②③
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考题 单选题教师通过听写英语单词，了解学生的掌握情况。这种评价方式属于（　）。A 测验评价B 量表评价C 实作评价D 档案袋评价
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