考题
课程组织有诸多价值与意义,其最为根本的价值追求在于让课程________。
A.有组织B.有序C.有效D.有序有效
考题
基础教育课程评价的根本目的在于( )。A.促进发展B.甄别与选拔C.展示激励
考题
基础教育课程评价改革的目标在于改变课程评价强调甄选与选拔的功能。()
此题为判断题(对，错)。
考题
初等教育课程改革的启示：A、课程改革要有理性的秩序;B、课程改革要在钟摆中寻求平衡、联系;C、课程改革要成为理论与实践的活的环节;D、课程改革要重视课程实施
考题
供给侧结构改革以()为依托,因为创新是引领发展的第一动力,是优化供给结构的动力源泉,是提高供给质量的根本保证。
考题
（）是课程改革的统帅，认清它，对于我们把握课程改革是很重要的。A、课程改革手段B、课程改革途径C、课程改革目标D、课程改革评价
考题
打造北部湾经济区升级版，根本出路在于深化综合配套改革。
考题
在课程改革中运用现代教育技术的根本目的就是培养教师的实践能力和创新精神。
考题
下列各项中属于课程变革特征这一因素的是（）。A、课程改革目标、意义的清晰性B、课程改革计划的质量与可行性C、课程改革评价的重要性D、课程改革的需要和适切性
考题
学科课程论与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以（）为中心。A、经验B、活动C、儿童D、社会.
考题
基础教育课程评价的根本目的在于（）A、促进发展B、甄别与选拔C、展示激励
考题
课程是否实现（）管理，是能否实现课程改革最终胜利的根本保证。A、民主B、愉悦C、教学D、课堂
考题
校本课程的根本价值在于创建学校办学特色，提升学校的办学水平。
考题
项目活动与单元主题活动最根本的区别在于贯彻“课程以儿童为中心、为儿童的学习和发展服务”思想的（）上。
考题
问答题为了学生的发展是本次课程改革的根本理念。
考题
单选题学科课程论与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以（）为中心。A
经验B
活动C
儿童D
社会.
考题
判断题校本课程的根本价值在于创建学校办学特色，提升学校的办学水平。A
对B
错
考题
单选题课程是否实现（）管理，是能否实现课程改革最终胜利的根本保证。A
民主B
愉悦C
教学D
课堂
考题
单选题课程改革的根本（依托）在于（）。A
课程体系重建B
学校文化重建C
教育目标重建D
课程观转变
考题
单选题（）是课程改革的统帅，认清它，对于我们把握课程改革是很重要的。A
课程改革手段B
课程改革途径C
课程改革目标D
课程改革评价