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英国小学教育目标:发展儿童身心健康。


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考题 小学教育能不能对社会发展起作用,归根结底还要看小学教育能不能促使儿童的__________得到发展。

考题 小学教育能不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。( )

考题 英国小学教育目标:陶冶儿童优良行为。()

考题 英国小学教育目标:发展儿童身心健康。()

考题 英国小学教育目标:指导儿童正当的课余活动。()

考题 英国小学教育目标:增进儿童对环境的认识与兴趣。()

考题 美国全国教育协会将小学教育目的概括为:增进儿童的健康和发展儿童的体格。()

考题 学前儿童健康教育的意义包括()。 A、保证儿童身心健康发展的特殊需要B、对儿童进行全面素质教育不可缺少的教育内容C、为儿童一生的健康和生活奠定良好的基础D、国家、民族发展的需要

考题 学前儿童数学教育目标的层次包括()。 A、学前儿童数学教育总目标B、各年龄阶段教育目标C、数学教育活动目标D、儿童能力发展目标E、儿童掌握数学知识目标

考题 英国小学教育目标:增进儿童对环境的认识与兴趣。A对B错

考题 英国小学教育目标:发展儿童身心健康。A对B错

考题 英国小学教育目标:培养儿童正确的观察能力。A对B错

考题 美国全国教育协会将小学教育目的概括为:增进儿童的健康和发展儿童的体格。A对B错

考题 英国小学教育目标:陶冶儿童优良行为。A对B错

考题 简述英国小学教育目标。

考题 《中国儿童发展纲要(2001-2010年)》从儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境4个领域,提出2001-2010年的总目标是()A、坚持“儿童优先”原则B、保障儿童生存、发展、受保护和参与的权利C、提高儿童整体素质D、促进儿童身心健康发展

考题 学前教育根本性目标应该是()A、社会发展目标B、学科教育目标C、儿童自我发展目标D、为小学做准备的教育目标

考题 简述英国小学7—11岁儿童公民教育的主要内容。

考题 判断题小学教育能不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。A 对B 错

考题 判断题英国小学教育目标:增进儿童对环境的认识与兴趣。A 对B 错

考题 多选题《中国儿童发展纲要(2001-2010年)》从儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境4个领域,提出2001-2010年的总目标是()A坚持“儿童优先”原则B保障儿童生存、发展、受保护和参与的权利C提高儿童整体素质D促进儿童身心健康发展

考题 单选题学前教育根本性目标应该是()A 社会发展目标B 学科教育目标C 儿童自我发展目标D 为小学做准备的教育目标

考题 判断题英国小学教育目标:指导儿童正当的课余活动。A 对B 错

考题 问答题简述英国小学7—11岁儿童公民教育的主要内容。

考题 判断题英国小学教育目标:陶冶儿童优良行为。A 对B 错

考题 填空题小学教育的重要性,表现为小学教育在整个教育中的()和小学教育在儿童发展中的()。

考题 问答题简述英国小学教育目标。

考题 判断题英国小学教育目标:发展儿童身心健康。A 对B 错