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“比较教育”作为一个术语和一个学科领域,最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家()提出来的。
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考题
学前比较教育是比较教育学的一个分支学科,是一比较分析的方法,研究当代世界各国学前教育的理论和实践,解释学前教育发展的共同规律和发展趋势,以改进本国学前教育一门教育学科。()
此题为判断题(对,错)。
考题
单选题“信息”作为一个科学术语,最早是由()1928年在其撰写的《信息传输》一文中使用的。A
哈特莱B
申农C
维纳D
巴克兰德
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