考题
在我国货币供应量的统计中，M2是广义货币，包括M1加上( )。A．现金通货B．银行活期存款C．定期存款D．储蓄存款E．财政存款
考题
在货币的供给量中，M2等于()。A.M0+活期存款B.M1+定期存款C.M1+储蓄存款D.M1+定期存款+储蓄存款
考题
我国货币层次划分M2包括()
A、MB、企业单位定期存款C、商业票据D、个人储蓄贷款E、财政存款
考题
M2=M1+()A、储蓄存款B、定期存款C、货币存款D、准货币
考题
广义货币M2比狭义货币M1增加了（ ）A银行活期存款B定期存款C储蓄存款D政府国债E证券公司客户保证金
考题
我国目前的货币层次划分中，M2包括（ ）。A．国债B．银行活期存款C．储蓄存款D．单位定期存款E．财政金库存款
考题
财政收支状况对货币供应量有重要的影响，如果财政出现结余，则货币供应量()。A.增加
B.减少
C.不变
D.不确定
考题
财政收支状况对货币供应量有重要的影响，如果财政出现结余，则货币供应量( )。A、增加
B、减少
C、不变
D、不确定
考题
广义M2层次的货币供给量是指( )
A.现金
B.现金+支票存款
C.现金+支票存款+定期存款+储蓄存款
D.现金+支票存款+定期存款
考题
政府债券对货币供给的影响，因认购主体的不同而有所不同，如果由中央银行购买，，则货币供给量（）。A、增加B、减少C、不变D、不确定
考题
按照我国对货币层次的划分，M2=M1+城乡储蓄存款+企业、机关团体、部队的定期存款，M2被称为（）。A、货币B、狭义货币C、广义货币D、准货币
考题
在我国货币供应量的统计中，M2是广义货币供应量，包括（）A、现金通货B、银行活期存款C、定期存款D、储蓄存款E、财政存款
考题
社会公众购买公债，对货币供给量和市场利率都没有影响。
考题
如何理解发债是财政收支作用于货币供给的主要途径？
考题
发行政府债券对货币供给的影响，因认购主体的不同而有所不同，如果由公众购买，则货币供给量（）。A、增加B、减少C、不变D、不确定
考题
发行政府债券对货币供给的影响，因认购主体的不同而有所不同，如果商业银行用自有准备金认购债券，则货币供给量（）。A、增加B、减少C、不变D、不确定
考题
如果中央银行在公开市场上买进国债，则导致的结果有（）。A、商业银行准备金减少B、商业银行准备金增加C、货币供给不变D、货币供给减少
考题
如果公众决定持有更多的通货而减少银行存款，则银行准备金（）A、减少，货币供给最终减少B、减少，货币供给最终增加C、增加，货币供给最终增加D、增加，货币供给不变
考题
试用IS-LM模型说明下列问题：⑴分析下列事件对IS曲线的影响：①边际消费倾向上升，②投资变得对利率缺乏敏感⑵分析下列事件LM曲线的影响：①货币需求变得对利率更加敏感；②货币需求变得对产出水平更加敏感；⑶分析下列情况对利率和总需求的影响①政府购买支出与货币供给都增长②政府购买支出减少而货币供给增加③税收减少，货币供给也减少。④货币供给与价格水平出现等量增长。
考题
单选题反映货币供给量的M2是表示（）A
M1＋定期存款＋储蓄存款＋其他存款B
流通中现金＋定期存款C
流通中现金＋活期存款D
M1＋定期存款＋其它存款
考题
单选题发行政府债券对货币供给的影响，因认购主体的不同而有所不同，如果商业银行用自有准备金认购债券，则货币供给量（）。A
增加B
减少C
不变D
不确定
考题
单选题如果中央银行在公开市场上买进国债，则导致的结果有（）。A
商业银行准备金减少B
商业银行准备金增加C
货币供给不变D
货币供给减少
考题
单选题如果公众决定持有更多的通货而减少银行存款，则银行准备金（）A
减少，货币供给最终减少B
减少，货币供给最终增加C
增加，货币供给最终增加D
增加，货币供给不变
考题
单选题发行政府债券对货币供给的影响，因认购主体的不同而有所不同，如果由公众购买，则货币供给量（）。A
增加B
减少C
不变D
不确定
考题
单选题政府债券对货币供给的影响，因认购主体的不同而有所不同，如果由中央银行购买，，则货币供给量（）。A
增加B
减少C
不变D
不确定
考题
填空题从财政发债对货币供给的影响来看，如果公众用储蓄或定期存款购买国债，则意味着M2中的（）减少。
考题
单选题按照我国对货币层次的划分，M2=M1+城乡储蓄存款+企业、机关团体、部队的定期存款，M2被称为()。A
货币B
狭义货币C
广义货币D
准货币