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在同一条供给曲线上，向上方移动是供给量（），向下方移动是供给量（）。
参考答案
更多 “在同一条供给曲线上，向上方移动是供给量（），向下方移动是供给量（）。” 相关考题
考题
假定名义货币供给量不变，价格总水平上升将导致一条向右上方倾斜的LM曲线上的一点( )A.沿原LM曲线向上方移动 B.沿原LM曲线向下方移动C.向右移动到另一条LM曲线上 D.向左移动到另一条LM曲线上
考题
当航空运输需求与供给同时增加时，如果供给量增加幅度大，需求量增加幅度小，则（ ）。A.需求曲线向右下方移动，供给曲线向左上方移动，供给价格下降
B.需求曲线向右上方移动，供给曲线向右下方移动，供给价格下降
C.需求曲线向右上方移动，供给曲线向右下方移动，供给价格上升
D.需求曲线向右下方移动，供给曲线向左上方移动，供给价格上升
考题
下列关于供求定理的表述中，错误的是（ ）。
A. 如果供给不变，需求量增加使需求曲线向右上方移动，导致均衡价格上升，均衡数量增加
B. 如果供给不变，需求量减少使需求曲线向左下方移动，使得均衡价格下降，均衡数量减少
C. 如果需求不变，供给量增加使供给曲线向右下方移动，导致均衡价格下降，均衡数量增加
D. 如果需求不变，供给量减少会使供给曲线向右下方移动，导致均衡价格下降，均衡数量增加
考题
下列关于“供给的变动”描述正确的有（ ）。A.商品本身价格不变，由于其他因素变化所引起的商品供给量的变化，表现为整条供给曲线位置的变动
B.供给增加，供给曲线向右平移；供给减少，供给曲线向左平移
C.其他因素不变，商品自身价格变动引起的该商品供给量的变化
D.表现为同一条供给曲线上价格与需求量的组合点的移动
E.工资、利息、每单位产品的成本下降，供给曲线向右下方移动
考题
为了缓解我国高级技术工人短缺的现象，我国鼓励相关人才从事技术工人的工作，促使大家消除“重文凭，轻技能”的观念，这反映在劳动力供给曲线和劳动力市场均衡上上是（）（假设其他因素不变）A、供给曲线向左移动，供给量减少B、供给曲线向右移动，供给量减少C、供给曲线向右移动，供给量增加D、供给曲线向左移动，供给量增加
考题
在供给曲线上，（）。A、供给曲线向左移动，它表明在同一价格水平上的供给量减少B、整个供给曲线的移动，它表明供给量变动C、供给曲线上的任何一点在同一条供给曲线上的移动，它表明供给变动D、供给曲线上的任何一点向右上方移动表明价格下降
考题
单选题在供给曲线上，（ ）。A
整个供给曲线的移动，它表明供给量变动B
供给曲线上的任何一点向右上方移动表明价格下降C
供给曲线向左移动，它表明在同一价格水平上的供给量减少D
供给曲线上的任何一点在同一条供给曲线上的移动，它表明供给变动
考题
单选题为了缓解我国高级技术工人短缺的现象，我国鼓励相关人才从事技术工人的工作，促使大家消除“重文凭，轻技能”的观念，这反映在劳动力供给曲线和劳动力市场均衡上上是（）（假设其他因素不变）A
供给曲线向左移动，供给量减少B
供给曲线向右移动，供给量减少C
供给曲线向右移动，供给量增加D
供给曲线向左移动，供给量增加
考题
单选题在影响供给的其他因素不变的条件下，供给量在同一条供给曲线上随商品本身价格变化而发生同方向变化称为（ ）。A
供给量的变化B
影响供给量的因素变化C
供给的变化D
影响供给的因素变化
考题
单选题由于价格与供给量之间存在正相关关系，产品或服务的价格越高，其供给量越多，所以供给曲线是一条向（ ）倾斜的曲线。A
右上方B
右下方C
左上方D
左下方
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