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简述现代建构注意观的学习具有哪6个特征?


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考题 新《纲要》中体现的知识观是:() A、教育内容的知识的建构性、过程性B、知识是动态变化的,是一个幼儿主动建构的过程C、建构主义和现代认知心理学的基本观点D、幼儿因其年龄特征、认知特征,所持经验的特征,其学习方式更多的是依靠“做中学”。E、自由、自发的活动对学习有重要的价值。

考题 简述建构主义的知识观和学习观。

考题 4 6 . 简述建构主义的知识观和学习观。

考题 简述建构主义学习观的主要观点。

考题 简述建构主义学习观。

考题 简述建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观

考题 简述建构主义学习理论的学生观。

考题 简述当代建构主义的学习观

考题 简述建构主义学习理论中学习观的主要观点。

考题 简述建构主义学习观的内容。

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考题 简述传统学习观与现代学习观的基本特征

考题 建构主义学习观对现代教学有哪些启示?

考题 简述建构主义的学习观对教学的启示。

考题 现代建构主义的学习观具有哪些特点?

考题 建构主义理论包括:建构主义的知识观、学习观、()、教学观、评价观。

考题 建构主义知识观认为,知识不是先于或者独立于学习者而存在,而是学习者主动建构的结果,是一种意义的建构,具有个人性、情境性。

考题 简述建构主义的学习观。

考题 建构主义的学习观认为,学习具有()。A、主动建构性B、社会互动性C、情境性D、确定性

考题 问答题简述传统学习观与现代学习观的基本特征

考题 问答题简述现代建构注意观的学习具有哪6个特征?

考题 问答题简述建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观。

考题 问答题简述建构主义学习理论的学生观。

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考题 问答题简述建构主义学习观。

考题 多选题建构主义的学习观认为,学习具有()。A主动建构性B社会互动性C情境性D确定性